Τι είναι μια οικιακή ιστορία; Οικιακά λαϊκά παραμύθια. Παραμύθια

Αγαπημένη παιδική δραστηριότηταείναι να ακούς ιστορίες. Μπορούν να διαβαστούν ή να ειπωθούν από τη μνήμη, αλλά είναι απαραίτητο να εξηγηθεί το νόημα στο παιδί. Γεγονός είναι ότι τα παραμύθια περιέχουν τη σοφία γενεών προγόνων. Ίσως να είναι καλά κρυμμένο σε κάποια έργα, αλλά είναι πάντα παρόν. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη παραμυθιών. Αυτό το άρθρο θα επικεντρωθεί στα είδη οικιακής χρήσης.

Τι είναι μια οικιακή ιστορία;

Το καθημερινό παραμύθι είναι απλώς μια αποθήκη γνώσης, γιατί πρώτα από όλα περιέχει μια περιγραφή της λαϊκής ζωής, από όπου προήλθε το όνομά του. Δεδομένου ότι αυτά τα έργα δημιουργούνται για παιδιά, τα καθημερινά λαϊκά παραμύθια περιέχουν πολύ χιούμορ και συναρπαστικές περιπέτειες. Ο ήρωας μιας οικιακής ιστορίας δεν είναι ένας ήρωας, αλλά ένας συνηθισμένος άνθρωπος, για παράδειγμα, ένας στρατιώτης, ένας αγρότης ή ένας σιδεράς. Δεν κάνει κατορθώματα όπλων και δεν έχει μαγικά ταλέντα, ωστόσο, ξεπερνά όλες τις δυσκολίες με τη βοήθεια της ευρηματικότητας και της επιδεξιότητάς του. Επίσης, συχνά το κύριο κίνητρο είναι ένα θέμα αγάπης - ένας γάμος, ένας γάμος ή μια ζωή μετά τον γάμο.

Αυτού του είδους τα παραμύθια εμφανίστηκαν όχι πολύ καιρό πριν. Τα καθημερινά παραμύθια γίνονται καλύτερα αντιληπτά από τα παιδιά μεταξύ 2 και 7 ετών, γι' αυτό αξίζει να τα διαβάζετε πιο συχνά αυτήν την περίοδο. Θα πρέπει επίσης να δώσετε προσοχή στο γεγονός ότι ορισμένα είδη παραμυθιών είναι κατάλληλα για μια συγκεκριμένη ηλικία.

Ποια είναι τα είδη των παραμυθιών;

Πρέπει να σημειωθεί ότι τα καθημερινά παραμύθια μπορούν να είναι αποτέλεσμα τόσο της λαϊκής τέχνης όσο και μεμονωμένων συγγραφέων. Έτσι, για παράδειγμα, ο Charles Perrault ή ο Saltykov-Shchedrin έγραψαν πολλά παραμύθια στο καθημερινό είδος.

Τα παραμύθια χωρίζονται σε 3 υποομάδες, οι οποίες σας επιτρέπουν να προσδιορίσετε με μεγαλύτερη ακρίβεια τι είναι ένα οικιακό παραμύθι:

• κοινωνικά και οικιακά ("Φλύαρη ηλικιωμένη γυναίκα", "δικαστήριο Shemyakin"),
• σατιρικό-οικιακό («Ο Άνθρωπος και ο Πάπας», «Ο Δάσκαλος και ο Άνθρωπος»),
• μαγικό-νοικοκυριό ("Morozko", "Cinderella").

Ωστόσο, αξίζει να σημειωθεί ότι τα παραμύθια μπορούν να χωριστούν μόνο υπό όρους, επειδή το ίδιο έργο μπορεί να περιέχει διαφορετικά στοιχεία: σάτιρα, μαγεία και απλώς καθημερινή ζωή.

Τι διδάσκουν τα παραμύθια;

Τα καθημερινά παραμύθια λέγονταν και διηγούνται στα παιδιά για να τα κατευθύνουν προς τη σωστή κατεύθυνση στη ζωή, να τα μάθουν να κάνουν τη σωστή επιλογή. Τελικά, τι είναι ένα οικιακό παραμύθι, αν όχι μάθημα και οδηγία για τις επόμενες γενιές; Μας διδάσκει τα πιο ευγενικά και καλύτερα, γιατί το καλό πάντα θριαμβεύει πάνω στο κακό, οι άνθρωποι που είναι έτοιμοι να βοηθήσουν δεν χάνονται σε μπελάδες και οι ήρωές μας είναι πάντα έτοιμοι να υπερασπιστούν την πατρίδα τους.

Τα καθημερινά παραμύθια έχουν συνήθως την ιδέα ότι πρέπει να είναι κανείς εργατικός και επιδέξιος. Τέτοιοι άνθρωποι πετυχαίνουν σε όλα. Και οι ανίκανοι και τεμπέληδες σε αυτά τα παραμύθια συνήθως γελοιοποιούνται, και μένουν χωρίς τίποτα. Έτσι, στα καθημερινά παραμύθια, οι κύριοι και οι ιερείς αντιμετωπίζονται αρνητικά. Συνήθως παρουσιάζονται ως άπληστοι και τεμπέληδες και αυτές οι ιδιότητες είναι πάντα δυσάρεστες στους ανθρώπους. Επιπλέον, μπορούμε να πούμε ότι οι ήρωες είναι ξεκάθαρα ορατοί στα καθημερινά παραμύθια. Επιπλέον, οι άνθρωποι των κατώτερων τάξεων έχουν πολύ περισσότερη αρχοντιά και ευγένεια από τους πλουσιότερους. Ο ρόλος του καθημερινού παραμυθιού είναι να αποκαλύπτει τα ψέματα και να δείχνει ακριβώς τις κοινωνικές δυσκολίες και προβλήματα που υπάρχουν στην κοινωνία.

Μαγικά οικιακά παραμύθια

Συχνά τα είδη των παραμυθιών μπορούν να αναμειχθούν, όπως, για παράδειγμα, στα μαγικά παραμύθια. Συνήθως περιέχουν 2 κόσμους, εκ των οποίων ο ένας είναι πραγματικός και ο δεύτερος φανταστικός. Έτσι, η περίφημη αρχή "Σε ένα ορισμένο βασίλειο ..." είναι ο κύριος δείκτης ενός παραμυθιού. Επίσης, εκτός από τον κόσμο της φαντασίας, υπάρχουν και εκείνοι που είναι προικισμένοι με ειδικές δυνάμεις, όπως ο Koschey ή ο Baba Yaga.

Τα μαγικά καθημερινά παραμύθια μπορούν να πουν για ήρωες («Βασίλισα η Ωραία»), χαμένα παιδιά («Δώδεκα μήνες») ή για άτομα με συγκεκριμένες ικανότητες («Μαίρη η τεχνίτης»). Ξεκινούν πάντα με τους μεγαλύτερους να αφήνουν τους νεότερους, ή τους δυνατούς να αφήνουν μόνους τους αδύναμους, οι οποίοι με τη σειρά τους παραβιάζουν μια αυστηρά καθιερωμένη απαγόρευση. Αυτή η μορφή παρουσίασης είναι η πιο αξέχαστη για τα παιδιά.

Σε τέτοια παραμύθια, υπάρχει πάντα ένας ευγενικός μαγικός βοηθός ή αντικείμενο, με τη βοήθεια του οποίου κερδίζεται η νίκη επί του κακού.

Ίσως τα παραμύθια για τα ζώα για τα ζώα να είναι πολύ ενδιαφέροντα για τα παιδιά. Στα ρωσικά παραμύθια, οι κακοποιοί έχουν συχνά κατοικίδια, για παράδειγμα, τον Μπάμπα Γιάγκα. Συνήθως πρόκειται για γάτες που βοηθούν τους καλούς χαρακτήρες να ξεφύγουν. Δεν προκαλεί έκπληξη, γιατί οι ιδιοκτήτες πρακτικά δεν ταΐζουν τα ζώα, και ακόμη περισσότερο δεν χαϊδεύουν.

Οικιακά παραμύθια για ζώα

Μεταξύ άλλων ποικιλιών παραμυθιών, υπάρχουν παραμύθια για ζώα. Μπορούν να πουν τόσο για απλά πλάσματα που ζουν στο δάσος ("Λύκος και επτά παιδιά", "Αλεπού και Λαγός" και άλλα), όσο και για το μαγικό "Humpbacked Horse"). Μια οικιακή ιστορία για τα ζώα υπονοεί απαραίτητα την ικανότητα αυτών των πλασμάτων να μιλάνε και να σκέφτονται σαν άνθρωποι. Στις οικιακές ιστορίες για τα ζώα, συχνά έχουν αρκετά ανθρώπινα προβλήματα και συναισθήματα, καθώς και συνθήκες διαβίωσης. Βασικά, πρόκειται για ανθρώπους.

Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα των ρωσικών παραμυθιών για τα ζώα είναι ότι όλα τα ζώα είναι προικισμένα με ιδιαίτερα, χαρακτηριστικά γνωρίσματα σε αυτά. Έτσι, όλοι γνωρίζουν από την παιδική ηλικία ότι η αλεπού είναι πονηρή, ο λαγός είναι εργατικός και ο λύκος είναι σκληρός.

Οικιακά παραμύθια των λαών της Ρωσίας

Είναι αδύνατο να υπερεκτιμηθεί η σημασία των καθημερινών παραμυθιών. Έτσι, κάθε έθνος, όχι μόνο της μεγάλης μας Ρωσίας, αλλά όλου του κόσμου, ξέρει τι είναι ένα οικιακό παραμύθι και το λέει στα παιδιά. Κάθε έθνος έχει τις δικές του ιστορίες, αλλά η πλοκή τους επαναλαμβάνεται συχνά. Ωστόσο, χάρη σε αυτούς, μπορούμε να μάθουμε περισσότερα για την κουλτούρα ενός άλλου λαού και να τον κατανοήσουμε καλύτερα. Αυτό είναι πολύ σημαντικό σε όπως η Ρωσία. Όταν τα παιδιά ακούνε τα παραμύθια των ανθρώπων τους σε μικρή ηλικία, τα αντιλαμβάνονται πολύ καλύτερα από τα ξένα έργα.

Η ιστορία του Bogatyr Naznay

Τα είδη των παραμυθιών είναι πολύ διαφορετικά, έτσι μερικές φορές ένα οικιακό παραμύθι μπορεί να είναι τέλειο για την περιγραφή ενός ήρωα. Ο Bogatyr Recognize και οι πράξεις του αναφέρονται ακριβώς σε μια τέτοια περίπτωση.

Σε αυτό το παραμύθι, μιλάμε για έναν ήρωα που ο ίδιος δεν ήξερε πώς να κάνει τίποτα, αλλά κατάφερε να γίνει βασιλιάς. Γεγονός είναι ότι ήταν πολύ τυχερός και αντιμετώπισε τους εχθρούς του απλά τυχαία. Ο ήρωας ήταν τόσο άτυχος που του Αλλά μάντεψε να γράψει στο σπαθί ότι σκότωσε 500 ανθρώπους με ένα χτύπημα (αν και στην πραγματικότητα σκότωσε μόνο 500 μύγες). Ο βασιλιάς το έμαθε, κάλεσε τον ήρωα και τον πάντρεψε με την κόρη του. Στην πραγματικότητα, ο ήρωας δεν έκανε κατορθώματα, αλλά ήταν πολύ τυχερός και αντιμετώπισε εχθρούς. Έτσι, σκότωσε ένα φίδι απλά πέφτοντας πάνω του από ένα δέντρο σε ένα όνειρο, και νίκησε τρεις κακούς ήρωες τσακώνοντάς τους: οι ίδιοι σκότωσαν ο ένας τον άλλον.

Στο τέλος του παραμυθιού, φοβισμένος και αρχίζοντας να γδύνεται, ο Ναζνάι τρόμαξε τον στρατό των επιτιθέμενων, γιατί νόμιζαν ότι μπροστά τους, χάρη στη νίκη, έγινε βασιλιάς. Στην πραγματικότητα, έχουμε μπροστά μας ένα οικιακό παραμύθι, αφού δεν υπάρχει ηρωισμός σε αυτό, μόνο τύχη. Ο ήρωας αντιμετωπίζει δυσκολίες χάρη σε αυτήν και την εφευρετικότητά του.

Οικιακά και σατιρικά ρωσικά παραμύθια / Τίτλοι οικιακών παραμυθιών

Καθημερινά και σατιρικά ρωσικά παραμύθιαβασίζονται στα γεγονότα της καθημερινής ζωής των ανθρώπων. Τα παραμύθια μεταφέρουν μια ζωή στην οποία συμμετέχουν πραγματικοί ήρωες: σύζυγος και σύζυγος, κύριοι και υπηρέτες, ανόητες κυρίες και κυρίες, ένας κλέφτης και ένας στρατιώτης και φυσικά ένας πονηρός αφέντης. Τα ονόματα στα καθημερινά παραμύθια μιλούν από μόνα τους: Κουάκερ από τσεκούρι, κύριος και χωρικός, μια τσακωμένη σύζυγος, μια επτάχρονη κόρη, μια ανόητη και μια σημύδα και άλλα ...

Οι έφηβοι θα ενδιαφέρονται για καθημερινά και σατιρικά ρωσικά παραμύθια ("Καλό, αλλά κακό", "Χυλός από τσεκούρι", "Ακατάλληλη γυναίκα"). Μιλούν για τις αντιξοότητες της οικογενειακής ζωής, δείχνουν τρόπους επίλυσης καταστάσεων σύγκρουσης, σχηματίζουν μια θέση ΚΟΙΝΗ ΛΟΓΙΚΗκαι υγιές χιούμορ απέναντι στις αντιξοότητες.

Τα κοινωνικά καθημερινά παραμύθια προέκυψαν, σύμφωνα με τους ερευνητές, σε δύο στάδια: καθημερινά - νωρίτερα, με τη δημιουργία οικογενειακής και οικογενειακής ζωής κατά την αποσύνθεση του φυλετικού συστήματος, και κοινωνικά - με την εμφάνιση μιας ταξικής κοινωνίας και την επιδείνωση των κοινωνικών αντιθέσεων στην περίοδο της πρώιμης φεουδαρχίας, ιδιαίτερα κατά την αποσύνθεση της δουλοπαροικίας.οικοδόμησης και στην περίοδο του καπιταλισμού. Τα οικιακά παραμύθια του ονόματος επηρεάζουν, καταρχάς, ότι οι πλοκές βασίζονται σε δύο σημαντικά κοινωνικά θέματα: την κοινωνική αδικία και την κοινωνική τιμωρία.

Ποια παραμύθια είναι νοικοκυριό; Στο παραμύθι «Ο Δάσκαλος και ο Ξυλουργός», ο κύριος διέταξε τους υπηρέτες να χτυπήσουν τον επερχόμενο ξυλουργό γιατί ο ίδιος ταξίδευε από το χωριό Άντκοβα και ο ξυλουργός ερχόταν από το χωριό Ράικοβα. Ο ξυλουργός ανακάλυψε πού ζούσε ο κύριος, τον προσέλαβε για να χτίσει ένα σπίτι (ο κύριος δεν τον αναγνώρισε), τον κάλεσε στο δάσος για να διαλέξει τα απαραίτητα κούτσουρα και ασχολήθηκε μαζί του εκεί. Η πλοκή του πώς ένας χωρικός ξεγέλασε έναν κύριο είναι πολύ δημοφιλής στα παραμύθια σε διάφορες μορφές και παραλλαγές.

Συχνά τα παιδιά ζητούν να διαβάσουν το ίδιο παραμύθι πολλές φορές. Συχνά, θυμούνται με ακρίβεια τις λεπτομέρειες και δεν επιτρέπουν στους γονείς να παρεκκλίνουν από το κείμενο ούτε ένα βήμα. Αυτό είναι ένα φυσικό χαρακτηριστικό της ψυχικής ανάπτυξης των ψίχουλων. Επομένως, τα ρωσικά παραμύθια για τα ζώα είναι ο καλύτερος τρόπος για να μεταφέρετε την εμπειρία ζωής στα μικρά παιδιά.

Όλα τα παιδιά, και ό,τι κρύβεται, οι μεγάλοι αγαπούν τα παραμύθια. Θυμάστε πώς με κομμένη την ανάσα ακούγαμε μαγικές ιστορίες για τους αγαπημένους μας ήρωες που μας δίδαξαν καλοσύνη, κουράγιο, αγάπη;! Μας έκαναν να πιστεύουμε στα θαύματα. Και τώρα χαιρόμαστε να λέμε στα παιδιά μας παραμύθια, ακούσματα ή διαβασμένα κάποτε. Και θα τα πουν στα παιδιά τους - και αυτή η αλυσίδα δεν θα σπάσει ποτέ.

Ποιες είναι αυτές οι καθημερινές ιστορίες και ποιος είναι ο ήρωας σε αυτές;

Τα παραμύθια είναι διαφορετικά - μαγικά, για τα ζώα και το νοικοκυριό. Αυτό το άρθρο θα επικεντρωθεί στο τελευταίο. Ο αναγνώστης μπορεί να έχει μια ερώτηση: τι είδους παραμύθια είναι αυτά; Έτσι, οι οικιακές είναι εκείνες στις οποίες δεν υπάρχουν θαυματουργές μεταμορφώσεις, μυθικοί χαρακτήρες. Οι ήρωες τέτοιων ιστοριών είναι απλοί άνθρωποι: ένας πονηρός κύριος, ένας απλός άνδρας, ένας καταλαβαίνως στρατιώτης, ένας μισθοφόρος διάκονος, ένας άπληστος γείτονας και άλλοι. Αυτά τα παραμύθια περιγράφουν την καθημερινότητα και τη ζωή των απλών ανθρώπων. Η πλοκή αυτών των ιστοριών είναι ανεπιτήδευτη. Χλευάζουν την απληστία και τη βλακεία, καταδικάζουν την αδιαφορία και τη σκληρότητα, επαινούν την καλοσύνη και την επινοητικότητα. Κατά κανόνα, αυτές οι ιστορίες έχουν πολύ χιούμορ, απροσδόκητες ανατροπές και διδακτικές στιγμές. Ο κατάλογος των καθημερινών παραμυθιών που εφευρέθηκε από τους ανθρώπους είναι πολύ μεγάλος. Αλλά όχι μόνο πλούσιο σε τέτοιες διασκεδαστικές ιστορίες. Πολλοί Ρώσοι συγγραφείς εργάστηκαν σε αυτό το είδος: Saltykov-Shchedrin, Belinsky, Pushkin και άλλοι.

Οικιακά παραμύθια: μια λίστα με τα πιο δημοφιλή

• "Επτάχρονη κόρη"
• «Μπαρινός-σιδαράς».
• «Η μαλωμένη σύζυγος».
• «Ο Μπάριν και ο Άνθρωπος».
• "Δοχείο".
• «Ο Μπάριν και ο Σκύλος».
• "Λαγός".
• "Καλή ποπ"
• «Χυλός από τσεκούρι».
• «Ιβάν ο ανόητος».
• «Αν δεν σου αρέσει, μην ακούς».
• «Παλτό του στρατιώτη».
• «Φεντούλ και Μελάνια».
• «Τρία ψωμάκια και ένα κουλούρι».
• «Νερό λόγου».
• «Κηδεία Κατσίκας».
• «Ό,τι στον κόσμο δεν συμβαίνει».
• «Σχετικά με την ανάγκη».
• "Καλο και κακο."
• "Lutonyushka".

Εδώ είναι μόνο ένας μικρός κατάλογος οικιακών παραμυθιών. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλά περισσότερα.

Η πλοκή του παραμυθιού "Χυλός από ένα τσεκούρι"

Στη βαθμολογία «Λίστα καθημερινών παραμυθιών» δικαίως μπορεί να δοθεί η πρώτη θέση στη συγκεκριμένη ιστορία. Δεν δείχνει μόνο την εφευρετικότητα ενός γενναίου στρατιώτη, αλλά και γελοιοποιεί την απληστία και τη στενόμυαλη μιας τσιγκούνης γυναίκας. Ο στρατιώτης είχε πάντα τιμητικό ρόλο. Οι πολεμιστές αγαπήθηκαν πολύ στη Ρωσία, και ως εκ τούτου σε τέτοιες ιστορίες έβγαιναν πάντα νικητές χάρη σε ένα περίεργο μυαλό, επιδέξια χέρια και μια ευγενική καρδιά. Σε αυτή την ιστορία, ο αναγνώστης κοροϊδεύει την απληστία της γριάς: έχει άφθονο φαγητό, αλλά λυπάται ένα κομμάτι ψωμί και παριστάνει τη φτωχή και δυστυχισμένη. Ο στρατιώτης είδε γρήγορα την εξαπάτηση και αποφάσισε να δώσει ένα μάθημα στη τσιγκούνη γυναίκα. Προσφέρθηκε να μαγειρέψει χυλό από τσεκούρι. Η περιέργεια της γριάς την κυρίευσε - και συμφώνησε. Ο στρατιώτης παρέσυρε επιδέξια τα δημητριακά, το αλάτι και το βούτυρο. Η ηλίθια ηλικιωμένη γυναίκα δεν κατάλαβε ότι ήταν αδύνατο να μαγειρέψει χυλό από τσεκούρι.

Όχι μόνο τα παιδιά αγαπούν τα καθημερινά παραμύθια, αλλά και οι ενήλικες τα διαβάζουν με ευχαρίστηση, ανυπομονώντας για την κατάργηση, πώς ο ήρωας θα αντιμετωπίσει ένα δύσκολο έργο. Και πάντα χαιρόμαστε όταν μαθαίνουμε ότι το κακό τιμωρείται και η δικαιοσύνη θριάμβευσε. Φτιάξτε μια λίστα με καθημερινά παραμύθια για το παιδί σας και καθώς διαβάζετε το καθένα, συζητήστε μαζί του την πλοκή, τις καλές και τις κακές πράξεις των χαρακτήρων. Αναλύοντας διάφορες καταστάσεις, θα είναι ευκολότερο για το παιδί στη συνέχεια να διακρίνει το καλό από το κακό στη ζωή. Ρωτήστε ποια καθημερινά παραμύθια ξέρει και προσφερθείτε να σας πει ένα από αυτά.

Στα καθημερινά παραμύθια εκφράζεται μια διαφορετική άποψη για τον άνθρωπο και τον κόσμο γύρω του. Στο επίκεντρο της μυθοπλασίας τους δεν βρίσκονται τα θαύματα, αλλά η πραγματικότητα, η λαϊκή καθημερινότητα.

Τα γεγονότα των καθημερινών παραμυθιών εκτυλίσσονται πάντα σε έναν χώρο - υπό όρους πραγματικό, αλλά αυτά τα ίδια τα γεγονότα είναι απίστευτα. Για παράδειγμα: το βράδυ ο βασιλιάς πηγαίνει με έναν κλέφτη να ληστέψει μια τράπεζα. Ο ιερέας κάθεται σε μια κολοκύθα για να βγάλει ένα πουλάρι από αυτήν. η κοπέλα αναγνωρίζει τον ληστή στον γαμπρό και τον καταδικάζει. Λόγω της απιθανότητας των γεγονότων, τα καθημερινά παραμύθια είναι παραμύθια, και όχι απλώς καθημερινές ιστορίες. Η αισθητική τους απαιτεί μια ασυνήθιστη, απροσδόκητη, ξαφνική εξέλιξη της δράσης, η οποία θα πρέπει να προκαλεί έκπληξη στους ακροατές και, κατά συνέπεια, ενσυναίσθηση ή γέλιο.

Στα καθημερινά παραμύθια εμφανίζονται μερικές φορές καθαρά φανταστικοί χαρακτήρες, όπως ο διάβολος, η θλίψη, το μερίδιο. Το νόημα αυτών των εικόνων είναι μόνο να αποκαλύψουν την πραγματική σύγκρουση της ζωής που βρίσκεται κάτω από την πλοκή του παραμυθιού. Για παράδειγμα, ένας φτωχός άνδρας κλειδώνει τη Θλίψη του σε ένα σεντούκι (τσάντα, βαρέλι, γλάστρα), μετά το θάβει - και γίνεται πιο πλούσιος. Ο πλούσιος αδερφός του φθόνος απελευθερώνει τη Θλίψη, αλλά τώρα είναι προσκολλημένος μαζί του. Σε μια άλλη ιστορία, ο διάβολος δεν μπορεί να τσακωθεί μεταξύ ενός συζύγου και της συζύγου με κανέναν τρόπο - μια συνηθισμένη ταραχοποιός έρχεται να τον βοηθήσει.

Η πλοκή εξελίσσεται λόγω της σύγκρουσης του ήρωα όχι με μαγικές δυνάμεις, αλλά με δύσκολες συνθήκες ζωής. Ο ήρωας βγαίνει αλώβητος από τις πιο απελπιστικές καταστάσεις, γιατί τον βοηθάει μια ευτυχής σύμπτωση γεγονότων. Αλλά πιο συχνά βοηθά τον εαυτό του - με ευρηματικότητα, επινοητικότητα, ακόμη και τέχνασμα. Τα καθημερινά παραμύθια εξιδανικεύουν τη δραστηριότητα, την ανεξαρτησία, την εξυπνάδα, το θάρρος ενός ανθρώπου στον αγώνα της ζωής του.

Η καλλιτεχνική επιτήδευση της αφηγηματικής μορφής δεν είναι χαρακτηριστικό των καθημερινών παραμυθιών: χαρακτηρίζονται από συντομία παρουσίασης, λεξιλόγιο της καθομιλουμένης και διάλογο. Τα καθημερινά παραμύθια δεν τείνουν σε τριπλά κίνητρα και γενικά δεν έχουν τόσο ανεπτυγμένες πλοκές όπως τα παραμύθια. Τα παραμύθια αυτού του τύπου δεν γνωρίζουν πολύχρωμα επίθετα και ποιητικές φόρμουλες.

Από τις συνθετικές φόρμουλες, οι απλούστερες απαρχές του βιωμένου-ήταν ως σήμα της αρχής ενός παραμυθιού είναι συνηθισμένες σε αυτές. Από την καταγωγή είναι ένας αρχαϊκός (μακροχρόνιος) χρόνος από το ρήμα «ζω», που εξαφανίστηκε από τη ζωντανή γλώσσα, αλλά «πετρώθηκε» στην παραδοσιακή παραμυθένια αρχή. Μερικοί αφηγητές ολοκλήρωναν τα καθημερινά παραμύθια με ομοιοκαταληξίες. Σε αυτή την περίπτωση, τα τελειώματα έχασαν εκείνη την τέχνη που ήταν κατάλληλη για την ολοκλήρωση των παραμυθιών, αλλά διατήρησαν τη χαρά τους. Για παράδειγμα: Το παραμύθι δεν είναι ολόκληρο, αλλά είναι αδύνατο να το διδάξω, και αν είχα ένα ποτήρι κρασί, θα το έλεγα μέχρι το τέλος.

Το καλλιτεχνικό καδράρισμα των καθημερινών παραμυθιών με αρχή και τέλος δεν είναι υποχρεωτικό, πολλά από αυτά ξεκινούν από την αρχή και τελειώνουν με την τελευταία πινελιά της ίδιας της πλοκής. Για παράδειγμα, η A. K. Baryshnikova ξεκινά την ιστορία ως εξής: Η Popadya δεν αγαπούσε τον ιερέα, αλλά αγαπούσε τον διάκονο. Και ιδού πώς καταλήγει: Έτρεξε στο σπίτι με ένα τηλεσκόπιο (δηλαδή ξεντυμένο).

Ο αριθμός των ρωσικών καθημερινών παραμυθιών είναι πολύ σημαντικός: περισσότερο από το μισό του εθνικού ρεπερτορίου παραμυθιών. Αυτό το τεράστιο υλικό αποτελεί ένα ανεξάρτητο υποείδος μέσα στον τύπο του παραμυθιού, στο οποίο ξεχωρίζουν δύο είδη: τα ανέκδοτα παραμύθια και τα μυθιστορηματικά παραμύθια. Σύμφωνα με μια πρόχειρη εκτίμηση, στη ρωσική λαογραφία υπάρχουν 646 πλοκές ανέκδοτων παραμυθιών, 137 διηγήματα. Ανάμεσα στις πολυάριθμες ανέκδοτες ιστορίες υπάρχουν πολλές πλοκές που δεν είναι γνωστές στους άλλους λαούς. Εκφράζουν αυτή την "εύθυμη πονηριά του μυαλού", που ο Α. Σ. Πούσκιν θεωρούσε " εγγύησητα ήθη μας».

Zueva T.V., Kirdan B.P. Ρωσική λαογραφία - Μ., 2002

Η ιστορία είναι καταπληκτική! Ένας υπέροχος κόσμος οικείος από την παιδική ηλικία, όπου το καλό πάντα θριαμβεύει πάνω στο κακό. Ζώα που μιλάνε και δράκοι, γενναίοι ήρωες και όμορφες πριγκίπισσες, καλές νεράιδες και κακοί μάγοι ζουν στις σελίδες των βιβλίων παραμυθιών. Τα παραμύθια καλούν όχι μόνο να πιστεύουμε στα θαύματα, αλλά και να διδάσκουμε καλοσύνη, ανταπόκριση, να μην υποκύπτουμε στις δυσκολίες, να ακούμε τους γονείς και να μην κρίνουμε τους άλλους από την εμφάνιση.

Σε επαφή με

Τι είναι τα παραμύθια

Το παραμύθι είναι μια αφήγηση με πλασματικούς χαρακτήρες και μια πλοκή που έχει χαρακτήρα καθημερινό, ηρωικό ή μαγικό. Είναι λαογραφικά (που έχουν συνταχθεί από τον λαό), λογοτεχνικά (περιλαμβάνουν τα χαρακτηριστικά των λαϊκών παραμυθιών, αλλά ανήκουν σε έναν συγγραφέα) και του συγγραφέα (που γράφτηκε από έναν συγκεκριμένο συγγραφέα). Τα λαϊκά παραμύθια χωρίζονται σε μαγικά, καθημερινά και για ζώα.

λαογραφία

Πριν φτάσουν στον αναγνώστη, προχωρούν πολύ. Σε προφορική μορφή, περνούν από γενιά σε γενιά μέχρι που κάποιος συλλέκτης θρύλων τα γράψει σε χαρτί. Πιστεύεται ότι οι ήρωες των πρώτων ιστοριών ήταν η Γη, ο Ήλιος, η Σελήνη και άλλα φυσικά φαινόμενα και οι εικόνες ανθρώπων και ζώων άρχισαν να χρησιμοποιούνται αργότερα.

Τα λαϊκά παραμύθια έχουν μια αρκετά απλή δομή: ένα ρητό, μια αρχή και ένα τέλος. Το κείμενο διαβάζεται εύκολακαι δεν περιέχει σύνθετες λέξεις. Αλλά με φαινομενική απλότητα, διατηρεί όλο τον πλούτο της ρωσικής γλώσσας. Τα λαϊκά παραμύθια είναι εύπεπτα ακόμη και για τα νήπια, καθιστώντας τα την καλύτερη επιλογή για διάβασμα πριν τον ύπνο. Αυτό όχι μόνο θα προετοιμάσει το παιδί για ύπνο, αλλά και θα διδάξει διακριτικά τις αξίες της ζωής.

Τα κύρια χαρακτηριστικά ενός παραμυθιού:

1. Παραμυθένια γραμματόσημα «Μια φορά κι έναν καιρό», «Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο».
2. Χρήση παροιμιών και ρήσεων.
3. Υποχρεωτική νίκη για τα καλά στον τελικό.
4. Οι δοκιμασίες που περνούν οι ήρωες έχουν εκπαιδευτικό και ηθικό χαρακτήρα.
5. Τα ζώα που σώζονται από τον ήρωα τον βοηθούν να ξεφύγει από δύσκολες καταστάσεις.

νοικοκυριό

Η δράση διαδραματίζεται στην καθημερινή ζωή, όχι «σε ένα μακρινό βασίλειο», αλλά σε μια συνηθισμένη πόλη ή χωριό. Περιγράφονται η ζωή εκείνης της εποχής, χαρακτηριστικά και συνήθειες. Οι ήρωες είναι οι φτωχοί και οι έμποροι, οι σύζυγοι, οι στρατιώτες, οι υπηρέτες και οι κύριοι. Η πλοκή βασίζεται σε συνηθισμένες καταστάσεις ζωήςκαι συγκρούσεις, τις οποίες οι ήρωες πρέπει να λύσουν με τη βοήθεια δεξιοτεχνίας, ευρηματικότητας και ακόμη και πονηριάς.

Τα καθημερινά παραμύθια γελοιοποιούν τις ανθρώπινες κακίες - απληστία, βλακεία, άγνοια. Το κύριο μήνυμα τέτοιων ιστοριών είναι ότι δεν πρέπει να φοβάται κανείς τη δουλειά, να μην είναι τεμπέλης και να ξεπερνά με σιγουριά τα εμπόδια. Αντιμετωπίστε τους άλλους με καλοσύνη, ανταποκριθείτε στη θλίψη κάποιου άλλου, μην λέτε ψέματα και μην είστε τσιγκούνηδες. Για παράδειγμα, "Χυλός από τσεκούρι", "Γογγύλι", "Επτάχρονη κόρη".

Σχετικά με τα ζώα

Συχνά οι χαρακτήρες είναι ζώα. Ζουν και επικοινωνούν σαν άνθρωποι, μιλάνε και παίζουν φάρσες, μαλώνουν και κάνουν ειρήνη. Μεταξύ των χαρακτήρων δεν υπάρχει ξεκάθαρο χωρισμός σε θετικούς και αρνητικούς χαρακτήρες. Κάθε ένα από αυτά είναι προικισμένο με ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό, το οποίο διαδραματίζεται στην πλοκή του παραμυθιού. Μια πονηρή αλεπού, ένας κακός λύκος, ένας εργατικός λαγός και μια σοφή κουκουβάγια. Τέτοιες εικόνες είναι κατανοητές στα παιδιά και δίνουν ιδέες για την εξυπνάδα και τη βλακεία, για τη δειλία και το θάρρος, για την απληστία και την καλοσύνη.

μαγικός

Τι είναι το παραμύθι; Αυτός είναι ένας μυστηριώδης κόσμος γεμάτος μαγεία και μαγεία. Εκεί που μπορούν να μιλήσουν τα ζώα, η φύση ακόμα και τα αντικείμενα. Η σύνθεση είναι πιο σύνθετη, περιλαμβάνει μια εισαγωγή, μια αρχή, μια κεντρική πλοκή, μια κορύφωση και ένα τέλος. Η πλοκή βασίζεται στην υπέρβαση μιας δύσκολης κατάστασης ή στην επιστροφή μιας απώλειας. Για παράδειγμα, "Morozko", "Finist clear falcon", "Cinderella".

Ο κόσμος των χαρακτήρων είναι ασυνήθιστα ποικιλόμορφος. σολΟι κύριοι χαρακτήρες έχουν όλα τα θετικά χαρακτηριστικά, δηλαδή, όπως η ευγένεια, η γενναιοδωρία, η ανταπόκριση, το θάρρος. Τους εναντιώνονται κακοί, άπληστοι και εγωιστές αρνητικοί χαρακτήρες. Στον αγώνα κατά των εχθρών, τα καλούδια βοηθούνται από υπέροχους βοηθούς και μαγικά αντικείμενα. Η κατάθεση είναι σίγουρα χαρούμενη. Ο ήρωας επιστρέφει στο σπίτι με τιμές, έχοντας ξεπεράσει όλες τις κακουχίες και τα εμπόδια.

Λογοτεχνικός

Έχει συγκεκριμένο συγγραφέααλλά στενά συνδεδεμένη με τη λαογραφία. Ένα λογοτεχνικό παραμύθι αντανακλά την άποψη του συγγραφέα για τον κόσμο, τις ιδέες και τις επιθυμίες του, ενώ τα λαϊκά παραμύθια καταδεικνύουν γενικευμένες αξίες. Ο συγγραφέας συμπάσχει με τους βασικούς χαρακτήρες, εκφράζει συμπάθεια για μεμονωμένους ηθοποιούς και γελοιοποιεί ανοιχτά τους αρνητικούς χαρακτήρες.

Η βάση είναι συχνά οι πλοκές των λαϊκών παραμυθιών.

• Ο ήρωας ανήκει στον κόσμο της μαγείας.
• εχθρότητα μεταξύ ανάδοχων γονέων και παιδιών·
• τον ήρωα βοηθά η φύση, τα ζωντανά πλάσματα και οι μαγικές ιδιότητες.

Για τη μίμηση των λαϊκών παραμυθιών ισχύουν οι ίδιες αρχές: σκηνικό παραμυθιού, ομιλούντα ζώα, τριπλές επαναλήψεις και δημοτική. Συχνά χρησιμοποιούνται οι εικόνες των κύριων χαρακτήρων των λαϊκών παραμυθιών: Ιβάν ο ανόητος, Μπάμπα Γιάγκα, Τσάρος Κόσσεϊ και άλλοι. Ο συγγραφέας προσπαθεί για περισσότερες λεπτομέρειες, χαρακτήρες και προσωπικές ιδιότητεςΟι χαρακτήρες είναι γραμμένοι με λεπτομέρειες, το περιβάλλον είναι κοντά στην πραγματικότητα και υπάρχουν πάντα δύο γενιές: η μεγαλύτερη (γονείς) και η νεότερη (παιδιά).

Ζωντανά παραδείγματα λογοτεχνικού παραμυθιού περιλαμβάνουν το έργο του A. Pushkin «The Goldfish», του G. Andersen «The Snow Queen» και του Ch. Perrault «Puss in Boots».

Όποιο κι αν είναι το παραμύθι, στόχος του είναι να μάθει στο παιδί να μην απελπίζεται, να αναλαμβάνει με τόλμη καθήκοντα, να σέβεται τις απόψεις των άλλων. Κοιτάζοντας τις φωτεινές εικόνες, είναι εύκολο να καταλήξετε στη δική σας πλοκή για μια ήδη γνωστή ιστορία. Θα είναι χρήσιμο ακόμη και για έναν ενήλικα να ξεφύγει από τον συνηθισμένο κύκλο των ημερών και να βουτήξει στον υπέροχο κόσμο της μαγείας.