Szerencsejáték-függőség program. Projekt "Szerencsejáték-függőség: betegség vagy mítosz?"

Szerencsejáték-függőség program. Projekt "Szerencsejáték-függőség: betegség vagy mítosz?"

23/07/2018

Az Origin az Electronic Arts különféle játékainak szolgáltatása. A felhasználói fiók létrehozása után elérhetővé válnak az alkalmazásban a videojátékok kiválasztásának funkciói a cég archívumából. Általános használatra elérhető egy játékcsevegés is, amelyben a játékosok megbeszélhetnek egy adott játékot. A felhasználó igény szerint játékokat tölthet fel az alkalmazáskönyvtárba, valamint videót is feltölthet a játékmenetéről, és részt vehet új termékek tesztelésében. Az Origin alkalmazás segítségével minden felhasználó kiválaszthatja a kívánt játékot a rendelkezésre álló tartományból. Minden nemrégiben megjelent játékhír a részlegen található...

28/05/2018

Az ArtMoney a játékosok számára készült program, amellyel szinte bármilyen számítógépes játékot megcsalhatnak. Ez a program azoknak készült, akik bármilyen számítógépes játékban szeretnének nyerni. A program egyetlen korlátja az online játékok támogatásának hiánya. Ez azonban érthető, mert a többjátékos játékokban minden paramétered összekapcsolódik a többi résztvevővel. Egyjátékos játékban szinte bármilyen paramétert megváltoztathatsz. Az ArtMoney program lényege a következő. A felhasználónak meg kell adnia neki a játék futtatható fájlját, amely után a program figyeli az összes általa végzett műveletet...

19/01/2018

A CheMax egy olyan program, amely valójában egy hatalmas adatbázis a különböző műfajú játékok különféle kódjaiból, amelyek között minden ízlésnek megfelelő játékot találhat. Felhívjuk figyelmét, hogy a CheMax program csak játékok kódjait tartalmazza. Ennek vagy annak a játéknak a befejezéséről nincs információ az adatbázisban. A CheMax program azonban nagyon népszerű a játékosok körében, mert szinte minden játék kódjairól tartalmaz információkat. Igaz, az igazság kedvéért megjegyezzük, hogy csalások nélkül játszani sokkal érdekesebb, mint velük. Ezt a döntést azonban minden játékos önállóan hozza meg. A CheMax program áttekinthető és egyszerű felülettel rendelkezik, kitalálhatja...

29/11/2017

Az UPlay a híres számítógépes játékgyártó Ubisoft hivatalos kliens alkalmazása. A program hasonló a Steam és az Origin alkalmazásokhoz. Ezen túlmenően az uPlay a közösségi hálózat néhány funkcióját is ellátja. Nem is olyan régen megjelent egy hasonló digitális bolt. Számítógépes játékrajongók milliói számára tette lehetővé, hogy játékok digitális másolatait vásárolják meg a Ubisofttól, és jutalmakat szerezzenek körülbelül 50 játékból. A digitális másolatok elérhetősége mellett a felhasználók megtekinthetik a vállalat projektjeinek bemutató videóit, valamint a Free4Play modell alatt terjesztett játékokat. A program segítségével a számítógépes játékok szerelmesei sok...

07/10/2016

A Cheat Engine egy hasznos, kényelmes program sok játékos számára, amely lehetővé teszi bármilyen osztályú vagy összetettségű játék feltörését. Kiválóan alkalmas különféle típusú játékok feltörésére bármilyen szükséges erőforrásért (pénz, ékszerek, kristályok stb.) Egyszerűsége, áttekinthetősége és könnyű kezelhetősége miatt a program „legenda” a hasonló alkalmazások között. A játékok hackelésének folyamata nem nehéz. Először is el kell indítania a kívánt játékot, és minimálisra kell csökkentenie a tálcára. Ezután el kell indítania az alkalmazást. Válassza ki a folyamatot a játékkal, és az „érték” cellába írja be a szükséges erőforrások mennyiségét. Az alkalmazás átvizsgálja a futó játékot és...

09/11/2015

A MAME egy arcade játék emulátor (Multiple Arcade Machine Emulator), amely nem támogatja a 3D grafikát. Azzal a céllal hozták létre, hogy megőrizze a népszerűségét vesztett és fokozatosan a múlté váló játékokat. Ez az oka annak, hogy a játék kódjának megváltoztatása a MAME rendszerben nem lehetséges. Ez az emulátor több mint hatezer játékot tartalmaz, amelyek teljes mértékben megfelelnek elődeiknek, és közvetítik azok hangulatát. Sokukat szabványos beállításokkal állítják elő, néhányhoz további beállítások szükségesek (az úgynevezett „illesztőprogramok”). A MAME funkcióval kényelmesen megkeresheti a szükséges játékokat. Igénytelensége miatt ez az emulátor...

23/10/2015

A Wise Game Booster egy ingyenes, hatékony szoftver, amely lehetővé teszi számítógépe funkcionalitásának jelentős bővítését, hogy maximális teljesítményt érjen el különféle modern játékalkalmazások futtatásakor. Ez a Windows operációs rendszerek számos paraméterének működésének optimalizálásával érhető el. A Wise Game Booster program használata meglehetősen egyszerű, nagyon kényelmes többnyelvű felülettel rendelkezik, és minden felhasználó számára elérhető - mind a tapasztalt, mind az újoncok számára. Kényelmes funkcióval van felszerelve, amellyel különféle játékokat adhat hozzá a My Ga...

26/04/2015

A Razer Cortex egy olyan segédprogram, amelyre sok játékosnak szüksége van, és lehetővé teszi számukra, hogy számítógépük minden erejét felhasználják a játékélmény javítására. A program lehetővé teszi a munkagépe hatékonyságának növelését, további processzorerőforrások felszabadítását a szükségtelen folyamatok és alkalmazások letiltásával a kívánt játék indításakor. Ennek az alkalmazásnak köszönhetően a számítógépes játékok minden rajongója lefagyás és hiba nélkül élvezheti a folyamatot. A Razer Cortex lehetővé teszi, hogy biztonsági másolatot készítsen játékfájljairól, és minden mentéskor automatikusan mentse őket felhőtárhelyre. Lehetővé teszi, hogy megjegyezze az összes játékbeállítást.

10/03/2015

A Toolwiz GameBoost egy olyan alkalmazás, amely lehetővé teszi a számítógép beállításainak automatikus módosítását a játék és az internet teljesítményének javítása érdekében. A telepítési eljárás nem sok időt vesz igénybe. Ami a felületet illeti, az eszköz egy normál ablakba van csomagolva, amely közvetlen hozzáférést biztosít az összes szükséges opcióhoz. Könnyedén módosíthatja a beállításokat a játék teljesítményének javítása érdekében a videojáték-mappa töredezettségmentesítésével, egyszerűen megadva a meghajtón található helyet. A játékmenet sebességének növelése a belső erőforrások optimalizálásának köszönhető: billentyűkombinációk blokkolása, hálózati erőforrások, tervezett leállás...

09/02/2015

Az EPSXe egy kis nyílt forráskódú segédprogram, amely a Sony PS játékkonzolról származó lemezek lejátszásához szükséges. Ez a segédprogram mindenekelőtt azért tűnik ki, mert számos bővítményt és modult támogat, amelyek lehetővé teszik, hogy a játékkörülmények a lehető legközelebb legyenek a konzolon való játékhoz. Például vannak olyan beépülő modulok, amelyek további vezérlőket is támogatnak. Ezenkívül az interneten különféle modulokat találhat, amelyek lehetővé teszik, hogy egyáltalán ne használjon lemezt a játékhoz, és olvassa el azt egy korábban a számítógépre mentett képből. Ezenkívül a program támogatja a set-top box egyéb funkcióit is...

12/12/2014

A PCSX2 az egyik legjobb emulátor a PlayStation 2 játékkonzolhoz, amely a támogatott játékok nagy számában különbözik társaitól. A legfrissebb adatok szerint ez a program mintegy 1700 játékot támogat, amelyek teljes egészében teljesíthetők. További 300 játék alkalmas a befejezésre, de még nem lehet teljesen befejezni. A fejlesztők folyamatosan dolgoznak a program fejlesztésén, hogy több játékot támogasson. Ezenkívül a fejlesztők folyamatosan dolgoznak a program stabilitásán és a hibáin. Az emulátor támogatja ennek a konzolnak az összes funkcióját, például különféle joysticket, memóriakártyákat (emu...

23/08/2014

A Steam egy olyan kliens, amely együttműködik az azonos nevű játékok és programok digitális terjesztési szolgáltatásával, amelyek megkülönböztető jellemzője a gyors betöltés és a szükséges játékok gyors elérése. A kliens telepítése után felkérjük, hogy hozzon létre egy felhasználói fiókot egy bejelentkezési név és jelszó megadásával, amelyhez a jövőben vásárolt játékait és programjait társítja. Számos módon vásárolhat játékot vagy programot: vagy a program hivatalos webhelyén, vagy magától az ügyféltől, vagy a játék licencelt dobozos verziójának megvásárlásával és egy speciális kulcs aktiválásával a rendszerben. Ezen műveletek bármelyike ​​után...

Téma: „Stop, szerencsejáték-függőség” képzés a játékszenvedély megelőzéséről

Cél: a szerencsejátékkal kapcsolatos negatív attitűd kialakítása a tréning résztvevői között

Feladatok:

- bővítse a szerencsejáték emberi pszichére gyakorolt ​​káros hatásainak megértését;

Az egészséges életmódhoz való pozitív hozzáállás elősegítése;

Érje el a megértést a képzés résztvevői között.

Felszerelés: Whatman papír, filctollak
A képzés előrehaladása
Gyakorlat „Te és én abban hasonlítunk…”
Cél: ismerkedjenek meg, ismerjék meg egymást, hogy hasonló érdeklődésű barátokat találjanak.

A gyakorlat előrehaladása: a résztvevők két – belső és külső – körben sorakoznak fel egymással szemben. A résztvevők száma mindkét körben azonos. A külső körben résztvevők mondanak partnereiknek egy mondatot, amely a következő szavakkal kezdődik: „Te és én abban hasonlítunk...”. Például: hogy a Földön élünk, egy osztályban tanulunk stb. A belső körben résztvevők azt válaszolják: „Te és én abban különbözünk...” Például: hogy más a szemünk, más a hajhosszunk stb. Ezután a vezető utasítására a belső kör résztvevői mozognak (az óramutató járásával megegyező irányban), partnert váltanak. Az eljárást addig ismételjük, amíg a belső kör minden tagja találkozik a külső kör minden tagjával.

Vita:


  • Milyen érzelmeket éltél át a gyakorlat során?

  • Milyen új dolgokat tanultál meg másokról?

  • Milyen érdekességeket tudtál meg?
Képzési szabályok elfogadása, tudatossági szint felmérése

Az előadó röviden ismerteti a munkavégzés szabályait és elmagyarázza azok jelentését. A szabályok a következők:

1) csak az előadó szakíthatja meg az előadót, egyik résztvevő sem

félbeszakít egy beszélő elvtársat;

2) a beszélni akaró felemeli a kezét, és válaszol, amikor az előadó megengedi;

3) kritizáláskor - javasol;

4) ne adjon minősítést más résztvevőknek;

5) a képzés során megadott minden személyes adat bizalmas.

A mai képzést költői sorokkal szeretném kezdeni (olvassa): „Kicsit izgalommentesen, egykedvűen élünk, mintha sorokban lennénk, ne féljünk mindent kockára tenni és megváltoztatni az életünket...”

Ezek a „Station for Two” szovjet film egyik dalának szavai. A szovjet időkben ezek a sorok úgy hangzottak, mint a felhívás, hogy törjünk ki az unalmas hétköznapokból, higgyünk a szerencsében, a boldogság lehetőségében. És a mi korunkban ezek a szavak szörnyű gúnynak tűnnek. Egyre többen tesznek kétségbeesetten kockára mindent, szó szerint tönkreteszik saját maguk és szeretteik életét, a szerencsejáték rabszolgáivá válva. Mai képzésünket a szerencsejáték-függőség problémájának szenteljük.

A facilitátor megkéri a csoportot, hogy válaszoljanak a következő kérdésekre:

– Járt már kaszinóban? Fogadásokat tett?

– Kinek van tapasztalata a pénznyerő automatákkal?

- Nyertél már valaha? Hányat veszítettél?

– Ismersz valakit, aki rajong a játékért?

– Muszáj volt valaha is visszafognia a játék iránti szenvedélyét?

(Megbeszélés folyamatban)
Keresztrejtvény a „szerencsejáték-függőség” szóhoz
A "szerencsejáték-függőség" szót függőlegesen írják. Minden betűhöz ki kell választani azokat a verbális asszociációkat, amelyek általában a „játékfüggőség” szóhoz kapcsolódnak:

És (játék...)

G (szomorúság...)

R (kockázat, csalódás...)

Ó (csalás..)

M (autók, gyötrelem...)

A (automatikus...)

N (laptop)

És (hisztéria, kimerültség, exodus...)

Minden egyesületet meg lehet vitatni megjegyzésekkel: „Hogyan kapcsolódik ez a szerencsejáték-függőség valóságához? Mi van e szó mögött a játékos életében?” Ezután két oszlopos táblázatot készíthet: az elsőben a pozitív, a másodikban a negatív asszociációkat rögzítik, majd mennyiségi összehasonlító elemzést végeznek. Mindenesetre lényegesen több a negatív asszociáció.
Teszt „Ön szerencsejátékos ember?”
Próbáljuk meg kideríteni, mennyire vagy szerencsejáték? Ehhez válaszoljon a tesztkérdésekre (1. sz. melléklet) A tréning résztvevői válaszolnak a tesztkérdésekre, és megszámolják az elért pontokat.

Játék "Atomok és molekulák"
Egy kis kezdeti beállítás szükséges: a csoportot megkérik, hogy csukják be a szemüket, és képzeljék el, hogy minden ember egy kis atom, és az atomok, mint tudjuk, képesek egyesülni és molekulákat alkotni, amelyek meglehetősen stabil vegyületek. Ezt követi a műsorvezető szavai: „Most kinyitod a szemed, és véletlenszerűen kezdesz mozogni a térben. Az én jelem szerint (a jel meg van adva) molekulákká egyesülsz, az atomok számát, amiben meg is nevezem. Ha készen állsz, nyisd ki a szemed." A résztvevők szabad mozgásba kezdenek a térben, és a vezető jelzését hallva molekulákká egyesülnek. Miután egy ideig szilárd vegyületként mozognak, a molekulák ismét egyedi atomokra bomlanak szét. Ezután a vezető ismét jelet ad, a résztvevők újra összefognak stb.

Ha egy molekulában az atomok utolsó száma öt, akkor a gyakorlat jó módja annak, hogy csoportokra osszanak a későbbi munkához.
Szerepjáték „Szerencsejáték-függőség áldozatai”
A tréning résztvevőit 3 csoportra osztják. A csoportoknak szituációkat kell kitalálniuk a „Szerencsejáték-függőség áldozatai” témában, a szerepek a csoporton belül megoszlanak: „játékos”, „játékos felesége”, „játékos fia”, „játékos szülei”, „pszichológus”, „rendőr” stb. Csoportos előadás , beszélgetés.
Ötletelés
„Mit tanácsolna azoknak, akik abba akarják hagyni a szerencsejátékot?”

Az előadó kiválasztja a legérdekesebb tippeket, és felolvassa. Beszél arról, hogy hol és kihez fordulhat segítségért (pszichológus, pszichoterapeuta).
Befejező rituálé. „Időjárás előrejelzés...” gyakorlat
Utasítások: Vegyen elő egy darab papírt és ceruzát, és rajzoljon egy képet, amely megfelel a hangulatának. Megmutathatja, hogy jelenleg „rossz idő” vagy „viharjelzés” van, esetleg a nap már teljes egészében süt.

A képzés résztvevői bemutatják rajzaikat.

Eredmény: A képzés résztvevői töltsék ki a táblázatot, és jegyezzék fel, hogy ezekkel az állításokkal mennyire értenek egyet vagy nem értenek egyet.


Nyilatkozat

Teljesen egyetértek

Részben egyetértek

Részben

nem értek egyet


Teljesen

nem értek egyet


A képzés során sok új információval gazdagodtam a képzés témájában.

1

2

3

4

Jól éreztem magam az edzés alatt.

1

2

3

4

A képzésen kapott információk hasznosak lesznek a jövőben.

1

2

3

4

A kapott információkat mindenképp meg fogom osztani a barátaimmal.

1

2

3

4

Házi feladat: találjon ki 5-7 szlogennel a játékosokat, hogy hagyják abba ezt a tevékenységet.

3. lecke
Téma: tréning az alkohol- és sörfüggőség megelőzéséről „A választás a tiéd!”

Cél és feladatok:

Ismertesse meg a csoporttal a tréning szabályait;

Összehozza a csoportot, újjáéleszti a csoport légkörét;

Mutassa be az alkoholfogyasztás káros következményeit;

Tudatos választási álláspont kialakítása az alkohollal kapcsolatban;

Határozza meg a társadalmilag negatív jelenségekkel kapcsolatos tudatosság szintjét

Felszerelés: Whatman papír, ragasztó, tollak, marker, olló, A4-es papír, magazinok, kitűzők.

A lecke előrehaladása
gyakorlat"Hógolyó»

A játék célja: a játék összes résztvevőjének nevének megismerése és emlékezése.

Szabályok: A körben résztvevők a következőképpen mondják ki a nevüket: minden résztvevő elmondja a nevét, és kitalál egy szót, amely a nevének kezdőbetűjét használja.

Például Lena ragaszkodó; A 2. résztvevő elmondja az első nevét és jellemzőit, és elmondja a sajátját - nevét és jellemzőit; A 3. név nevei és jellemzői az 1. és 2. és a saját nevei stb.

Javaslatok az előadónak: világosan el kell magyarázni a gyakorlat végrehajtásának feltételeit, és saját maga is részt kell vennie a játékban (idő: 10-15 perc).
"Csoportunk szabályai"
A nevek kiválasztása és az első ismeretség megtörténte után megkezdheti a szociálpszichológiai képzés alapvető szabályainak tanulmányozását. Mindegyik csoportnak lehetnek saját szabályai, de az alábbiakban felsoroltak tekinthetők az alapvető, legjellemzőbb szabályoknak.

Javaslatok az előadónak: A szabály elmondása után kollektíven kell megvitatni, és csak akkor fogadják el, ha a csoport tagjai 100%-ban elfogadják. Arra kell összpontosítani, hogy lehetetlen megszegni az egész csoport által elfogadott szabályokat. A szabályok be nem tartása esetén alkalmazandó szankciókat is meg kell vitatni. Miután a vezető elmondja a szabályokat, a csoporttagok javaslatot tehetnek saját szabályaikra, amelyeket szintén csak akkor fogadnak el, ha minden csoporttag egyetért velük.

Bizalmas kommunikációs stílus. A legnagyobb megtérülés és a csoporttagok közötti bizalom megteremtése érdekében javasolnia kell egy egységes „te” megszólítási formát. Ez lélektanilag mindenkit kiegyenlít, így a vezetőt is, kortól, társadalmi helyzettől, élettapasztalattól stb.

Kommunikáció az „itt és most” elv alapján. A tréning során csak arról kell beszélni, ami jelenleg foglalkoztatja a csoporttagokat, megbeszélni, mi történik velük a csoportban. Ellenkező esetben a pszichológiai védekezés megnyilvánulásaként felmerülhet a vágy, hogy az általános érvelés területére lépjen, hogy részt vegyen a másokkal történt események megbeszélésében stb.

Kijelentések megszemélyesítése. Az órákon az őszintébb kommunikáció érdekében megtagadjuk a személytelen beszédet, ami segít elrejteni saját pozíciónkat és ezáltal kibújni a szavainkért való felelősség alól. Ezért a kifejezéseknek kifejezetten saját maguktól kell hangzaniuk (például „Azt hiszem, hogy...”), és nem lehetnek célzás nélkül (például nem „Sokan nem értettek meg engem”, hanem „Vasya és Kolya nem értették meg” én”).

Őszinteség a kommunikációban. A csoportmunka során csak az igazat kell elmondania. Ha nem akar őszintén beszélni, jobb, ha csendben marad. Ez a szabály azt jelenti, hogy nyíltan fejezzük ki érzéseinket más résztvevők cselekedetei és önmaga iránt.

Titoktartás mindennel kapcsolatban, ami a csoportban történik. Nem hoznak nyilvánosságra mindent, ami az órákon történik. Ez segít őszintének lenni, és elősegíti az önfeltárást.

Egy személy közvetlen értékelésének elfogadhatatlansága. A történések megbeszélésekor nem a résztvevőt értékeljük, hanem csak a tetteit, viselkedését. Nem azt mondjuk, hogy „nem szeretlek!”, hanem „Nem tetszik a viselkedésed!”

Tisztelet a beszélőnek. Amikor valamelyik társunk megszólal, figyelmesen meghallgatjuk, lehetőséget adva neki, hogy elmondja, amit akar. Nem szakítunk félbe, nem kommentálunk, és kérdéseket csak a beszéd befejezése után lehet feltenni.

Aktív részvétel abban, ami történik. Ez a norma. Aktívan nézzük és hallgatjuk. Nem csak a saját „én”-ünkre gondolunk. Csak a csoport munkájában aktívan részt vevő személy vehet valamit magának.

"STOP" szabály. Ha valaki most nem tud valamilyen problémáról beszélni, nem áll készen, akkor ezt a „stop”-al visszautasíthatja. Csak teljes felelősséget kell vállalnia ezért: a csoport nem tud segíteni ennek a személynek.

Gyakorlat „Kívánság a csoportnak a napra”
A résztvevők körben ülnek: az edzőnek labda van a kezében. Kezdjük munkánkat azzal, hogy kifejezzük egymásnak kívánságunkat a mai napra. Rövid legyen, lehetőleg egy szó. Dobod a labdát annak, akit kívánni szeretnél, és egyúttal kimondod ezt a kívánságot. Akinek a labdát dobták, az viszont odadobja a következő személynek, kifejezve mai kívánságát. Gondosan figyelni fogjuk, hogy mindenki megszerezze a labdát, és igyekszünk senkit sem kihagyni.
Bemelegítő gyakorlat "Japán pillangó"
A résztvevők közül kiválasztanak egy játékost, aki „Tori” (japánul „madár”) szerepét fogja használni. A többi pillangó. Tori csukott szemmel, kinyújtott karokkal áll a kör közepén, a kezei nyitva, tenyérrel felfelé. A pillangók körben mennek Tori körül. Időnként az egyik pillangó megáll Tori előtt, és könnyedén megérinti a tenyerét. Tori megpróbálja elkapni a játékos kezét. Amint a pillangót elkapták, a kör közepén áll, és Torivá változik.
„Kincskereső” gyakorlat
A csoport 3 fős alcsoportokra oszlik. Egy nevelt csoportban a résztvevők kiválasztanak egy személyt, aki megkeresi a kincset; megkér minden kincsvadászt, hogy hagyják el egy időre a termet. A többieknek elmagyarázzák a részvételi szabályokat: „A csoportnak 2 fő maradt, most magának kell meghatároznia, hogy ki játssza majd a „Jó” és a másik „Gonosz” szerepét. Ezek után el kell rejtenie minden kincset anélkül, hogy elhagyná az osztálytermet.

A „Jó” feladata az, hogy a kincsvadászt a kincshez vezesse, a „Gonosz” pedig az, hogy elvezesse a kincstől. Ezenkívül tilos a kincsvadászhoz hozzányúlni.

Ezt követően ismertetik az ajtó mögött tartózkodó kincsvadászok körülményeit. „Most bemész az irodába, ahol a csoportjaid várnak rád, ahol a „jó” szerepét tölti be, akinek az a feladata, hogy a kincshez vezessen, a „Gonosz” pedig az, hogy elvezessen a kincstől. Az Ön feladata, hogy megtalálja a kincset. Akinek hiszel, követni fogod. Sok szerencsét!".

Az előadó számára: a kincskeresés során fontos, hogy az előadó csak a kérés szerint irányítsa a cselekvéseket, de kizárjon minden utalást. A srácoknak maguknak kell választaniuk.

A játék után elmélkedés hármasban. Lehetséges kérdések: „Milyen jelek határozták meg a szerepeket? – Nehéz volt választani?

„Érzések” gyakorlat
A résztvevőket arra kérik, hogy emlékezzenek vissza egy olyan helyzetre, amikor kapcsolatba léptek egy alkohollal vagy kábítószerrel visszaélő személlyel. 5 percig párban megosztják egymással ezt az élményt, az egyik ezalatt beszél, a másik pedig figyelmesen hallgat, majd a szerepek felcserélődnek. Ezt követően az általános körben összeállítják azokról az érzésekről, amelyeket a résztvevők átéltek, amikor elmondták és amikor hallgatták.
Az érzések elemzése segít felismernünk, mennyire személyesen érintettek vagyunk, amikor egy másik személy függőségi problémájával szembesülünk.
Gyakorlat „Csúnya dolgokat mondani”
A csoportot két csapatra osztják, a résztvevők egymással szemben ülnek. Minden fogadó pár csúnya dolgokat mond egymásnak. Bárki, aki csúnya dolgokat hall, bókokkal válaszoljon.

A fő feltétel az, hogy egyenletesen, visszafogottan beszéljen, kizárólag „Ön”-nek szólítsa magát, adjon hozzá „uram” vagy „hölgyem”.

Például: „Ön, uram, bolond vagy”, „Köszönöm, hölgyem, tudja, milyen fontos számomra, hogy ismerjem a véleményét” stb.

Büntetőpontot kap az a csapat, amelynek tagja nem bírta és élesen reagált a csúnya dologra.

A játék után megbeszélésre kerül sor: nehéz volt-e megőrizni a tisztességet, mely esetekben indokolt az ilyen visszafogottság, és milyen esetekben nem érdemes visszafogni. Az önkéntesek megbeszélhetik, hogy a munkájukkal kapcsolatos helyzetek milyen esetekben igényelnek ilyen visszafogottságot stb.
Gyakorlat „A kör négyzetesítése”
A résztvevőket négyesre osztják, minden csapat kap egy zsinórt (minél hosszabb a zsinór, annál nehezebb a feladat végrehajtása). A csapat feladata egy négyzet elkészítése a zsinórból, melynek csúcsait 4 résztvevő tartja. Ebben az esetben a játékosok szeme csukva van, de a csapattagok beszélhetnek egymással. Amikor egy csapat úgy dönt, hogy helyesen hajtotta végre a feladatot, játékosai kinyithatják a szemüket és értékelhetik az eredményt. A csapatok értékelhetik más csapatok munkáját is.
Gyakorlat „Miért isznak az emberek alkoholt?” (ötletelés)
Arra biztatjuk, hogy szabadon beszéljen azokról az okokról, amelyek az embert alkoholfogyasztásra ösztönzik. Az előadó a válaszokat a beérkezésükkor egy Whatman-papírra rögzíti, és minden résztvevőt aktívra biztat. A végén összegzés és általánosítás történik, felteszik a kérdést, hogy mi volt nehéz, történtek-e felfedezések.

A beszélgetés során célszerű odafigyelni arra, hogy az alkohol segítségével feltehetően milyen emberi szükségleteket elégítenek ki, és van-e más mód is ugyanilyen hatás elérésére.

Összefoglalva:

1. Hogyan érzi magát az edzés előtt és után?

2. Milyen szükségleteket elégít ki az alkohol?

3. Miért döntött úgy, hogy önkéntes lesz?

GBOU középiskola 867(2)

Szerencsejáték-függőség: betegség vagy mítosz?

Projekt

A 10. "B" osztály tanulói

Tereshina Daria

Projekt menedzser

Sukhodub Yu.G.

Moszkva, 2015

Tartalom

Bevezetés

    Miért érdekes a témám?

Ez az új betegség a fiatalabb lakosságot érinti, elsősorban a tinédzsereket és a fiatal felnőtteket. Bár ennek a betegségnek semmi köze a fertőzéshez, járványos sebességgel terjed szerte a világon. A sajtóban rengeteg hír jelent meg arról, hogy itt-ott egy-egy tinédzser agresszív viselkedése tragikus következményekkel járt. Valószínűleg sokan emlékeznek arra, hogy egy amerikai tinédzser gépfegyverrel lőtte le társait és tanárait, egy másik példa egy kínai lány halála, aki a tragédia előtt elmondta játszótársainak, hogy nagyon fáradt.

A szakértők következtetései nem megnyugtatóak. Bárki, aki napi két óránál többet tölt videojátékokkal, fennáll annak a veszélye, hogy számítógépes játékfüggővé válik. Hogyan kerüljük el, hogy a modern technológia rabszolgáivá váljon? Vannak módszerek a számítógépes betegségek megelőzésére vagy leküzdésére?

    Szeretnék megmutatni gyerekeknek és tinédzsereknek, akik online (számítógépes) játékokat játszanak….

    1. Azonosítsa a problémát, és keressen információforrásokat.2. Szociológiai felmérés készítése.3. Szociológiai felmérések készítése az iskolában, az interneten és a város utcáin.4. Elemezze és dolgozza fel a kapott információkat, valamint a felmérés eredményei alapján azonosítsa a válaszadók kedvenc játékaikkal kapcsolatos preferenciáit, amelyeket további kategóriákba sorol, és meghatározza ezeknek a játékoknak a játékosokra gyakorolt ​​hatását..

5. Készítsen interjút egy pszichológussal.6. Fényképezés és videózás.

7. Hozzon létre egy filmet a projektemhez.8. Készítsen prezentációt a projekt védelméhez.

    Projekttevékenységem terméke egy film lesz, amely a probléma teljes lényegét elmondja. ...

Fő rész

    Azonosítottuk a problémát, és kerestük az információforrásokat.

Számítógépes játékfüggőség - forma rögeszmés szenvedélyben nyilvánul meg . 2.Szociológiai felmérést állított össze.

Osztály :_________________

Személyes adatok : (Kör válaszol)

1. Nem (m, f)

2. Életkor (7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18)

Az online (számítógépes) játékokhoz való hozzáállásod. (Kör válaszol)

a) Nem játszom, és nem is fogom kipróbálni

b) Ki akarom próbálni

c) Játszott, de kilép

d) Néha játszok (kevesebb, mint 1 óra)

e) Gyakran játszom (2-3 óra)

e)ÉS Folyamatosan játszom (több mint 4 órát)

Kedvenc játék_____________________

3. Szociológiai felméréseket végzett az iskolában, az interneten és a város utcáin.4. A kapott információkat elemeztük és feldolgoztuk, valamint a felmérés eredményei alapján azonosítottam a válaszadók kedvenc játékaikkal kapcsolatos preferenciáit, amelyeket később kategorizáltam és azonosítottam ezeknek a játékoknak a játékosokra gyakorolt ​​hatását. (a táblázat kategorizálása: életkor (6-10,11-13,14-16, 17-18,19-25, 26 és idősebbek) - játék - kategória (arcade) - játék leírása - hatása a játékosra)

Kor

Játék

A játék leírása

Hatás a lejátszóra

6-10

Minecraft

A Minecraft egy 2009-ben online megjelent játék, amely egy kockákból épült világban játszódik. Az úgynevezett "homokozó". Szabad utat engedhet a fantáziájának, és kockákból építhet, amit a szíve kíván. A játéknak két módja van: Creative és Survival.

A Lego konstruktor interaktív analógja. Ugyanazokat az előnyöket nyújtja, mint egy közönséges építőkészlet, és fejleszti a gyermek intellektuális és kreatív képességeit.

Tankok online

A Tanki Online az első többjátékos 3D-s Flash-akciójáték. Vegyél részt eszeveszett tankcsatákban – pusztíts el ellenséges tankokat, segíts csapatodnak, fejleszd a tankodat, építs katonai karriert, vegyél részt klánháborúkban! Sokféle fegyver, többféle játékmód és csak valódi játékosok, botok nélkül.

Warface

Masszív többjátékos első személyű lövöldözős játék 3

A Warface egy katonai lövöldözős játék, amely 2023-ban játszódik. A játék klasszikus, teljes értékű PvP csatákat (játékosok játékosok ellen) és kooperatív küldetéseket is kínál a PvE koncepció szerint (játékosok a botok ellen).

11-13

Counter-Strike: Global Offensive

első személyű nézet 3

A játék fő gondolata az, hogy két csoport ellenáll egymásnak - a terroristák és a terrorelhárítók.A CS játék célja az ellenséges csapat összes játékosának megsemmisítése, vagy a játék céljának teljesítése, amely minden térképtípuson más és más. Minden forduló után mindkét csapat különböző módon kap egy bizonyos összeget, amelyet felszerelésre költhet. A győztes csapat lényegesen több pénzt kap, mint a vesztes csapat.

Grand Theft Auto

Akció 4

A játék lényege, hogy sok pénzt gyűjts össze (végül is a pénz hatalom), és te magad választod ki az erre a célra használt módszereket. Egy egyszerű gengsztertől kezdve, aki apró ügyeket intéz, fokozatosan, a küldetések teljesítése után a karakter nagyobb befolyásra tesz szert, hírneve bizonyos körökben nő. Egy bizonyos besorolás elérésekor a hős használhat néhány fejlesztést: átöltözhet; erősebb fegyvereket szerezni; autó javítása vagy átfestése műhelyben; mentő- és rendőrségi közlekedést használni; és sok más előny. Minél több feladatot teljesítenek, annál nagyobb tekintélyt élvez a karakter, és egyre közelebb kerül dédelgetett céljához – hogy a legerősebb, és természetesen a leggazdagabb és legbefolyásosabb gengszterré váljon a városban és azon túl.

The Sims

A játék lényege egy család menedzselése, ami maximum nyolc főből állhat (Sims ). Saját maga is létrehozhat családot, vagy választhat a rendelkezésre álló listából. Kezdetben minden családnak 20 000 Simoleon pénzösszege van.

14-16

DOTA 2

Többjátékos online harci aréna 6

A játékban két ötfős csapat vesz részt. Az egyik csapat a világos, a másik a sötét oldalon játszik. Minden játékos egy hőst irányít. A hős tapasztalatokat szerezhet, hogy növelje szintjét, aranyat kereshessen, olyan tárgyakat vásárolhat és gyűjthet, amelyek erősítik, vagy további képességeket adnak neki. Minden játékos folyamatosan kap egy kis mennyiségű aranyat a bázisától, és kis mennyiségű aranyat is keres az ellenséges lények megöléséért, és nagy mennyiségű aranyat a hősök megöléséért. A csapatok a vonalak mentén vannak szétszórva, ahol az ellenséges hősökkel és a számítógép által vezérelt kúszóosztagokkal harcolnak, amelyek félpercenként jelennek meg a csapatbázisokon. A játék célja az ellenséges bázis főépületének elpusztítása.

Assassin's Creed

elemekkel 7

Hősöd hétköznapi ember, de jó felkészültséggel. Nem lesz könnyű dolga, hiszen elég erős emberek akarják elpusztítani. Nem szabad hagynia, hogy ez megtörténjen, ezért használja az eszét.Ezt azonnal észreveszed, amikor elindulsz a hadiútra. Meg kell találnod egy szent tárgyat - ez a te feladatod, de még nem tudod, hogy milyen célra van szükség. Meg kell találni a kiskapukat a menedékhez és a pihenéshez. Még ha tetőről is van szó, a fő dolog az, hogy a fejét a vállán tartsa. A legjobb bérgyilkos te vagy, vagy inkább te válhatsz azzá, ha bebizonyítod felsőbbrendűségedet.

17-18

Far Cry 3

A főszereplő, Jason Brody barátaival nyaralni megy egy szokatlanul gyönyörű trópusi szigetre. Aztán egy kalózbanda túszává találja magát, amelyet Vaas őrült gyilkos vezet. Ettől a pillanattól kezdve az Ön feladata, hogy bármi áron túlélje.Jason egy véres háborúba keveredik a kalózok és a helyi lázadók között, amelyben a vér, az ólom és a drogok folyóként folyik. Egyes pszichopaták másokkal harcolnak, és hamarosan a főszereplő már nem tudja megkülönböztetni az ópiumálmot az őrült valóságtól. Az őrült sziget mindenkit megőrjít, aki a partjára teszi a lábát, és őrültnek kell lenned ahhoz, hogy itt maradj.

19-25

World of Tanks

. 2

A játék feladata nagyon egyszerű és világos - válasszon egy tankot, és bátran induljon csatába, majd javítsa meg, és szabadidejében javítsa a jellemzőket, és vásároljon új legénységet más tankok kinyitásához. Természetesen mindez pénzbe kerül, ezért nem hagynak pihenni a játékban, mert egy jól sikerült csatáért több játékvalutát kapsz, ami azt jelenti, hogy jobb fejlesztést vásárolhatsz.

25 éves és idősebb

Póker

Kártyajáték 9

A cél a fogadások megnyerése a lehető legmagasabb pókerkézzel 4 (régi klasszikus) vagy 5 lap felhasználásával, vagy az összes ellenfél leállítására kényszerítésével. A játékot teljesen vagy részben rejtett kártyákkal játsszák.

1.- - számítógépes játék, melynek szabályait a játékos maga alkotja meg.

2.- Tank szimulátor - műfaj , változatosság harckezelésnek szentelt .

3.- Masszív többjátékos online első személyű lövöldözős játék ( rus. masszívan többjátékos első személyű lövöldözős játék ) - változatosság , kombinálva a játékmenetet Val vel keresztül csatlakozott nagyszámú játékossal .

4.- Akció ( . - « akció "vagy"akció "; fordítás innen . - "akció") - , amelyben a játékos sikere nagyban függ a reakciósebességétől és a gyors taktikai döntések meghozatalának képességétől.

5.- Isten szimulátor - műfaj , amelyben a játékos játéktárgyak és karakterek közösségét irányítja valamilyen magasabb rendű, természetfeletti erőkkel rendelkező entitás szerepében.

Élet szimulátor ( életszimulációs játék ) a számítógépes játékok olyan műfaja, amelyben a játékos egy vagy több virtuális lény életét irányítja.

6.- MOBA - (Multiplayer Online Battle Arena, szó szerint "multiplayer online battle arena") - számítógépes játékok műfaja, amely egyesíti az elemeket És és a hasonlóságáról nevezetes - felhasználói kártya ( ) Fagyott Trón.

7.- Akció/Kaland vagy akció kaland - műfaj angol First Person Shooter, FPS ) a videojátékok olyan műfaja, amelyben a játékmenet lőfegyverekkel és fegyverekkel vívott csatákon alapul, első személyű nézetben: a játékos a főszereplő szemén keresztül érzékeli a történéseket.

9.- Kártyajáték - fedélzet ) .

5. Kikérdezett egy pszichológus.

Kérdések a pszichológushoz:

    Miért függenek a gyerekek a számítógépes játékoktól?

    Milyen ártalmak vannak az online játékoknak?

    Milyen előnyeik vannak?

    Hogyan szabadulhatnak meg a szerencsejáték-függők a függőségüktől?

    Mi helyettesítheti az online játékokat?

6. Az előző szakaszok során fotózást és videózást végeztem, amiből később filmet készítettem a projektemhez.7. A projekt védelmére prezentációt készített

    A projekt létrehozása során felmerült érzelmek.


játékfüggőség,

Gadget-függőség (kütyüfüggőség).

A szerencsejáték-függőség kezelése Kalugában

A szerencsejáték-függőség ezen formái kezelést igényelnek, és minél előbb, annál jobb.

Általában, vagy a szerencsejáték-függőségtől való megszabadulásnak (nevezzük ezt a folyamatot megszabadulásnak, mivel a szerencsejáték-függőséget nem kezelik gyógyszerekkel) -

ez egy olyan folyamat, amelynek célja az ember kikerülése a virtuális világból, „dobozából”.

a valóság világába, ezzel legyőzve a szerencsejáték-függőséget.

Mi magunk nem vesszük észre, hogyan találunk ki magunknak egy olyan világot, amelyben jól érezzük magunkat, ahol kellemes lenni, és amely megfelel az igényeinknek.

Az első csoportba tartozó játékfüggőség kezelése - a számítógép-függőség kezelése, a folyamat összetett.

Lehet, hogy nem nehéz kivenni az embert a „dobozából”, de megtanítani arra, hogy teljesen a való világban éljen, nehéz feladat.

Az élő kommunikáció és a barátok hiánya a szerencsejáték-függőség kezelésének folyamatában több mint kompenzált. Új kommunikációs kör, új életmód és törekvések segítik a beteget a függőség leküzdésében.

Az ember életének fókusza az élő kommunikáció és a körülötte lévő emberek segítésének vágya felé tolódik el.

A szerencsejáték-függőség (fogadás, játékautomaták, kaszinók, póker, kártyák) kezelési folyamata nagyjából hasonló.

Az első lépés annak felismerése, hogy soha nem fogsz egyedül megbirkózni a szerencsejáték-függőséggel!

A második lépés az egyén játékképességének korlátozása.

A szenvedélybetegek rehabilitációs központja kiválóan alkalmas olyan helyre, ahol egyszerűen nem fog tudni játszani.

A harmadik lépés a szerencsejáték-függőség (játékfüggőség) megszabadulása után keletkező űr kitöltése.

A számítógép- és egyéb függőségben szenvedők mellett sikeresen dolgozik, segít Moszkvából, Moszkvai régióból, Tulából, Voronyezsből, Obninszkből, Kalugából a játékfüggőség kezelésében. A szerencsejáték-függőség kezelését vagy segítségét egy speciálisan kidolgozott program szerint végzik egy rehabilitációs központban. A rehabilitáció szakasza a társadalomhoz való alkalmazkodás, amely éppen arra irányul, hogy a tanfolyam elvégzése után az emberek egészségesek, fizikailag erősek legyenek, és az életben győzelemre törekedjenek. Egy erős és teljes család legyen a jövő alapja.

Ne halaszd holnapra a problémád megoldását – az soha nem fog magától megoldódni.

Pszichológiai segélyvonal a szenvedélybetegek hozzátartozóinak, valamint a szerencsejáték-függőknek és a számítógép-függőségben szenvedőknek. Felveheti a kapcsolatot a számítógép-, alkohol- és drogfüggő szerencsejáték-függők rehabilitációs központjának szakembereivel is.

8-910-914-06-49, 8-953-333-44-47

Bárki, aki meg akar szabadulni ettől a börtöntől, ingyenes szerencsejáték-függőségi kezelést kaphat a kalugai szerencsejáték-függők (szerencsejáték-függőségben szenvedők) rehabilitációs központjában. A legközelebbi régiókból érkező embereket fogadnak rehabilitációra a szerencsejáték-függőség kezelésére (vagy inkább, hogy megszabaduljanak ettől a függőségtől): Brjanszkból, Tulából és Tula régióból (Novomoskovszk, Suvorov és más városok), Rjazanból, Moszkvából, Moszkvából. régió (Moszkva régió), Orel, Tver, Szentpétervár, Voronyezs, és természetesen segítünk a Kaluga régió - Kaluga, Obninsk és más városok lakosainak megszabadulni a játék- és számítógép-függőségtől.



nézetek