الضمائر الشخصية في الحالة الموضوعية. الضمائر الشخصية
تتكون عبارة "الحالة الموضوعية ذات المصدر" أو "الكائن المعقد" من المجموعة التالية:
اسم (حالة عامة) أو ضمير (حالة موضوعية) + صيغة المصدر
أريد ابني/هو+ لتعلم اللغة الإنجليزية
أريد أن ابني / هودرس اللغة الإنجليزية
نحن نتوقع الوفد قادماليوم. ( نشيط)
ونتوقع وصول الوفد اليوم.
توقعت الوفد الذي سيتم اتخاذهإلى معرض الفنون. ( سلبي)
توقعت أن يتم نقل الوفد إلى متحف فني.
أرادت لي لمرافقةلها إلى كييف. ( نشيط)
أرادت مني أن أرافقها إلى كييف.
هو يفضل هي أن تأخذ الدواء وتغفو. (نشيط)
أرادها أن تتناول الدواء وتذهب إلى النوم.
أراد المعلم التلاميذ للمناقشةهذا المقال. ( نشيط)
أراد المعلم من الطلاب مناقشة هذه المقالة.
أراد المعلم هذه المقالة للمناقشة. (سلبي)
أراد المعلم مناقشة هذه المقالة. (= أراد المعلم مناقشة هذه المقالة.)
هو تمنى هذه الحادثة أن يقال عنهاله. ( سلبي)
وأعرب عن أمله في أن يخبروه بهذا الحادث.
يتم استخدام عبارة "حالة موضوعية ذات صيغة المصدر" أو "كائن معقد":
1. بعد الأفعال التي تعبر عن الرغبة: يريد - يريد، أن ترغب، أن ترغب - يريد، يجب أن (يرغب) دوران - وأود أن، وأيضا بعد الأفعال مثل - الحب، مثل، أن تكره - يكره.
بعد هذه الأفعال والعبارة ينبغي (سوف) مثل، يتم استخدام صيغة المصدر مع الجسيم ل.
لا التمنيات العمل الذي يتعين القيام بهذات مرة.
يريد إنجاز المهمة على الفور. (= لإنجاز العمل على الفور.)
أنا ينبغي أن ترغب أن تتم دعوتناالى المؤتمر.
أود أن تتم دعوتي إلى المؤتمر.
هي يكره له أن صافرة. إنها لا تحب ذلك عندما صفير.
2. بعد الأفعال التي تعبر عن مشاعر الإدراك: يرى - يرى، لكى اسمع - يسمع، تشعر - يشعر، لمشاهدة، لمراقبة - يراقب. إذا كانت هذه الأفعال موجودة في الجملة الرئيسية (الفعل المسند)، يتم استخدام صيغة المصدر بعدها دون حرف الجر to.
أنا رأى لهم الرقص. رأيتهم يرقصون.
هي شعر طفلها يمرض.
شعرت أن طفلها كان يمرض.
لكن: بعد الأفعال لترىبمعنى "فهم" و لكى اسمعولا تستخدم هذه العبارة في معنى "لمعرفة". في هذه الحالات، يتم استخدام جمل ثانوية إضافية بعدها.
أرى (أنك) تفهمني.
أرى أنك تفهمني.
سمعت أن صديقي رسب في الامتحان.
سمعت (علمت) أن صديقي رسب في الامتحان.
يرجى الملاحظة:
بعد مثل هذه الأفعال في بناء "الكائن المعقد"، يمكن التعبير عن الجزء الثاني بصيغة المصدر بدون الجسيم إلى أو بواسطة النعت I. في مثل هذه الحالات، يتم ترجمة كائن معقد مع النعت I إلى اللغة الروسية بجملة ذات ناقص الفعل، والكائن المعقد مع صيغة المصدر - عادة من خلال جملة مع الفعل المثالي. يشير استخدام المصدر إلى اكتمال الإجراء، في حين أن استخدام النعت I يمكن أن يعبر عن إجراء مكتمل أو غير مكتمل. نعم العبارة سمعته يخبر طلابه بما يجب عليهم فعله في حالة نشوب حريق (سمعته وهو يخبر الفصل بما يجب عليهم فعله في حالة نشوب حريق)لا يشير إلى ما إذا كنت قد سمعت كافة التعليمات أو جزء منها فقط. يتم استخدام النعت الأول في كثير من الأحيان في مثل هذه الحالات، ولكن إذا كان من الضروري إظهار اكتمال الإجراء، فسيتم استخدام المصدر. يتم استخدام المصادر للدلالة على سلسلة من الإجراءات المتسلسلة.
لم يروا له الذهابفي مكتبه.
ولم يروه يدخل مكتبه.
لم يروا يأتي لهفي مكتبه.
ولم يروه يدخل مكتبه.
رأت مريم يأتي جونفي الدراسة، يفتحآمنة و يأخذالألماس.
رأت ماري جون يدخل المكتب ويفتح الخزنة ويأخذ الماسة.
3. بعد الأفعال التي تعبر عن الافتراض والرأي والحكم وما إلى ذلك: يفكر - يفكر، لتصدق - يعتقد، لاعتبار - عدد، لايجاد - تجد، والاعتراف، لتعرف - يعرف، لإثبات - إثبات، إثبات، لفهم - يفهم، للإعلان - يعلنإلخ. وبعدهم يتم استخدام صيغة المصدر مع الجسيم to.
أنا يعتبر له أن يكونخطأ.
أعتقد أنه خطأ.
أنا يعتقد يجب أن تكونامرأة موهوبة.
أعتقد أنها موهوبة.
هو يعرف لي أن أكونيمين. إنه يعلم أنني على حق.
المخرج أعلن لنا أن نكونعاطل عن العمل خلال شهرين
أعلن المدير أننا سنصبح عاطلين عن العمل خلال شهرين.
بعد أفعال هذه المجموعة، يتم التعبير عن صيغة المصدر في عبارة "المفعول المركب" بواسطة الفعل ليكون. الاستثناء هو الفعل الذي تتوقعه - يتوقع، وبعد ذلك يتم استخدام صيغة المصدر لأي فعل (أي أي صيغة مصدر) في كل من الصوت المبني للمعلوم والمجهول.
نحن مُتوقع الوفد قادمالليلة.
وكنا نتوقع أن يصل الوفد في المساء.
كل الناس مُتوقع المعاهدة التي سيتم التوقيع عليهامن قبل رئيسي البلدين.
وتوقع الشعب بأكمله أن يتم التوقيع على الاتفاقية من قبل رئيسي البلدين.
يرجى الملاحظة:
ومع ذلك، في هذه الحالات، لا يتم استخدام عبارة "كائن معقد" في أغلب الأحيان، بل عبارة ثانوية إضافية.
وأعتبره المرشح الأفضل.
أنا أعتبره المرشح الأنسب. (= أنه أفضل مرشح.)
4. بعد الأفعال التي تعبر عن أمر، طلب، إذن: يأمر، يأمر - طلب، يسأل - بسأل، السماح، السماح، السماح - يسمح، ليصنع - قوة. علاوة على ذلك، إذا كان هناك اسم أو ضمير بعد هذه الأفعال، يدل على كائن، فإن المصدر الذي يتبعه يستخدم في كثير من الأحيان في صيغة المبني للمجهول. بعد الأفعال يأمر، يأمر، يسأل، يسمح، يسمح في الصوت المبني للمعلوم، يتم استخدام صيغة المصدر مع الجسيم ل. بعد الأفعال "صنع" و "دع" - بدون "فعل". في صيغة المبني للمجهول بعد هذه الأفعال (باستثناء Let) يتم استخدام صيغة المصدر مع الجسيم to، بعد Let - بدون to. بعد الفعل "يسأل" بمعنى "يسأل عن شيء ما"، في الحالة الأخيرة هناك دائمًا حرف جر لـ.
هو أمر النص المراد ترجمتهالليلة.
وأمر بترجمة النص هذا المساء.
هو يطلب الفواكه والخضروات المراد غسلهاحسنًا.
وطلب غسل الفواكه والخضروات جيداً.
يستخدم الفعل يجب كفعل مساعد لتشكيل زمن المستقبل في ضمير المخاطب المفرد والجمع. يتم استخدام الفعل will كفعل مساعد لتشكيل زمن المستقبل مع ضمير الغائب الثاني والثالث المفرد والجمع.
والأرقام التي تعمل على ربط الكلمات في الجملة. لكن الحالات في اللغة الإنجليزية، والتي هي متغيرات لنفس الكلمة (شكل الكلمة)، لا تزال موجودة. ولحسن الحظ، لا يوجد سوى 3 منها: الموضوعية والذاتية والملكية. دعونا نتحدث عن كل واحد منهم.
الحالات الذاتية والموضوعية باللغة الإنجليزية
لفهم مفهوم الحالة الموضوعية، سيتعين علينا العودة بالزمن إلى الوراء وتذكر القليل من الدورة المدرسية للغة الروسية. نتذكر جميعا أن الفاعل هو كلمة في الحالة الاسمية. أما بقية الأسماء والضمائر في الجملة فهي في أغلب الأحيان مفعول بها. في اللغة الإنجليزية، كل شيء يتبع نفس المبدأ. الضمير أو الاسم هو إما الموضوع ( موضوع) أو إضافة ( هدف). تذكر أن الموضوع يجيب على السؤال "من؟" وماذا في ذلك"؟ (حالة اسمية). من السهل تخمين ذلك موضوعسوف يقف في حالة ذاتية، أ الإضافات- الخامس حالة موضوعية.
رأى رجل كلبًا بالقرب من أحد المباني.
هناك ثلاثة أسماء في هذه الجملة: أ رجل، أ كلبو أ مبنى.
في المقام الأولكما هو الحال دائمًا موضوعالذي يتم استخدامه من أجله شخصيحالة باللغة الإنجليزية. تليها إضافةأ كلب، والتي، وفقا لذلك، في موضوعيقضية. وكما يتبين من المثال، فإن شكل الاسم لم يتغير.
حالة الكائن للضمائر
مع الأسماء، كل شيء بسيط - فهي لا تغير شكلها في كلتا الحالتين (ذاتية وموضوعية). لكن الضمائر لها شكلها الخاص في حالة أنها لا تحل محل الفاعل:
رأيته، ورآني.
حالة الحيازة باللغة الإنجليزية
إذا كان كل شيء أكثر أو أقل وضوحا مع الحالات الذاتية والموضوعية، لأنها تتوافق مع أشكال الحالة في اللغة الروسية، فليس لدينا حالة ملكية. نحن نجيب على أسئلة الانتماء ("من؟"، "من؟"، "من؟"، "من؟") بالصفة. وفي اللغة الإنجليزية يتم تنفيذ هذه الوظيفة من خلال فئة حالة الأسماء والضمائر.
ومع ذلك، فإن تنفيذ وظيفة الملكية سيكون مختلفا بالنسبة للأسماء والضمائر.
للإشارة إلى ملكية الأسماء، استخدم "" س"وعلاوة على ذلك، فإن النهاية تضاف إلى الاسم الذي ينتمي إليه الشيء.
هذه هي حقيبة والدتي
هذه حقيبة أمي.
لو اسمينتهي ب الهسهسةأو " س"، ثم يضيفون ببساطة الفاصلة العليا :
"سوف آخذ سيارة والدي".
سآخذ سيارة والدي.
يجب أن تكون مميزة صيغة الملكية «" س" من اختصارات الفعل « يكون» — «" س».
أنا أحب سترة جون الجديدة.
لمن هذه السترة الجديدة؟ جونا، لهذا السبب جون — صيغة الملكيةاسم جون
أعتقد أن جون على حق.
ماذا يفعل جون؟ صحيح، لذلك جون — تخفيضمن جون على حق.
الآن دعونا نلقي نظرة على بعض الحالات الخاصة لاستخدام نهاية الملكية "" س»:
- إذا انتهت صيغة الجمع للاسم ليس على « س"، ثم نستخدم النسخة الكاملة من نهاية الملكية - الفاصلة العليا + « س": فأر الفئران. الشخصية الرئيسية هي ملك الفئران.- الشخصية الرئيسية هي ملك الفأر.
- في اللغة الإنجليزية هناك أسماء مركبة تتكون من عدة كلمات. كقاعدة عامة، يتم كتابتها بواصلة. لمثل هذه الكلمات "" س"تضاف بعد الكلمة الأخيرة: لقد انتظرنا جميعًا خطاب الصبي الذي عاش.- كنا جميعا ننتظر خطاب الصبي الذي عاش.
يتم تشكيل حالة الملكية للأسماء غير الحية باستخدام حرف الجر " ل""وليست النهايات"" س" (المقر الرئيسي لالشركة). ولكن هناك استثناءات لـ:
- الكواكب - كوكب المشتريمقاس.
- الصحف والمنظمات - الأوقاتمحرر اليونسكوعملية.
- المسافات والأوقات - عشرة متر "الارتفاع، أ دقائقعمل.
- الفصول والأشهر - الصيفالحزن, يوليويضرب.
- مدن وبلدان - مينسكالميدان الرئيسي، الروسية "قوة النخبة.
كلمات مثل طبيعة, سفينة, أمة, دولة,سيارة، ماء, مدينة, قارب, المحيط و المدينة - السفينةطاقم، الأمةفخر السيارةالمحرك الخ
الضمائر للتعبير عن الانتماء لها أيضًا شكلها الخاص:
ابني هو الأذكى في فصله.
ابني هو الأذكى في فصله.
كما يتبين من المثال، يجب أن يتبع ضمير الملكية اسما. ومع ذلك، الضمائر لها شكل مطلق، مما يسمح باستخدامها بدون اسم أو في موضع مختلف (وليس فقط في المقدمة).
لقد كان صديقا لي.
كان صديقي.
أين جواربك؟ -لا أعرف، ولكن لك هناك.
أين جواربك؟ - لا أعرف، ولكن لك هناك.
هذا كل شئ أشكال الملكية المطلقة الضمائر:
جعلتني أفكر... لمن أكتب هذا؟ لم يكن كافيا أن تصبح مصابا بالفصام. من الأفضل أن أقوم بتدوير الفتحات ----------
خاتمة
تؤدي الحالات باللغة الإنجليزية وظائف مختلفة قليلاً عن تلك الموجودة في اللغة الروسية. قد يسبب هذا صعوبات عند الترجمة ومحاولة التعبير عن أفكارك. ولكن هناك ثلاثة منهم فقط، وطريقة التكوين أسهل مما كانت عليه في اللغة الروسية - لا تحتاج إلى تذكر تهجئة النهايات، بناء على مفاهيم معقدة مثل الانحراف والجنس والرقم.
لتحسين مهاراتك في استخدام حالات اللغة الإنجليزية، وكذلك ممارسة استخدامها وتوضيح الفروق الدقيقة المتبقية، استخدم خدمات المعلم عبر الإنترنت. إنه سريع وبسيط ولا يتطلب منك مغادرة منزلك. جربها ؛)
عائلة EnglishDom الكبيرة والودية
حتى الشخص الذي لم يدرس اللغة الإنجليزية بجدية مطلقًا يعرف أنني أنا، وأنت أنت، وما إلى ذلك. هذه المقالة مخصصة لكل من المبتدئين الذين هم في بداية التعلم والطلاب ذوي المستوى المتوسط وما فوق، لأنه لا يضر أبدًا تذكر الأساسيات وتعلم شيء جديد.
جميع الضمائر المذكورة أعلاه تجيب على الأسئلة من؟ ماذا؟يرجى ملاحظة أنها لا يمكن أن تشير إلى الكائنات المتحركة فحسب، بل أيضًا إلى الكائنات غير الحية. على سبيل المثال، كقاعدة عامة، يدل على كائن غير حي، وهم ليسوا أشخاصا فحسب، بل أشياء أيضا.
أحد أسباب حبي للغة الإنجليزية هو الضمير أنت. بعد كل شيء، تتم ترجمته كـ "أنت" و"أنت"، أي أن التواصل في اللغة الإنجليزية يحدث دائمًا على قدم المساواة. الضمير الشامل "أنت" ينقذنا من الاضطرار إلى الاختيار بين "أنت" و"أنت" عند مخاطبة شخص ما ومن العديد من المواقف المتناقضة الأخرى.
هناك نوعان من الضمائر الشخصية في اللغة الإنجليزية: شخصي(ضمائر الفاعل) و هدف(أسماء المفعول). أداء المواضيع تخضع الى(الموضوع) في جملة والإجابة على الأسئلة من؟ ماذا؟الكائن يتصرف إضافة(كائن) وأجب عن أسئلة الحالة: مَن؟ ماذا؟ لمن؟ إلى ماذا؟، على يد من؟ كيف؟وما إلى ذلك وهلم جرا.
للوهلة الأولى، قد يبدو هذا صعبا، ولكن دعونا نفكر في لغتنا الأم. يجب على أولئك الذين يدرسون اللغة الروسية أن يحفظوا العديد من الأشكال الأخرى: أنا - أنا - أنا - أنا. وهكذا لكل ضمير! في اللغة الإنجليزية، علينا أن نتذكر نموذجًا واحدًا فقط في كل مرة. دعونا ننظر إليهم:
كما ترون، فإن الأمر أكثر صعوبة بالنسبة لأولئك الذين يدرسون اللغة الروسية
الضمائر أنت وهي لا تتغير على الإطلاق، لكن الباقي ليس من الصعب تذكره.
يتم استخدام الضمائر الشخصية للكائن بعد حروف الجر،بعد الكثير أفعال. تذكر أنه في حالة استخدامنا ضميرًا باللغة الروسية في أي من الحالات (باستثناء الحالة الاسمية)، فإن الأمر يستحق استخدام ضمير موضوعي في اللغة الإنجليزية:
يمكنني رؤيته. - رأيته.
هو يحبها. - هو يحبها.
سوف ندعوهم. - سوف ندعوهم.
أخبرهم عنا. - أخبرهم عنا.
إذا استخدمت عن طريق الخطأ ضميرًا شخصيًا بدلاً من ضمير موضوعي، فسوف ينتهي بك الأمر إلى شيء مثل: أراك، فهو يحبهاوما إلى ذلك وهلم جرا. وبعبارة أخرى، فإن الضمائر لن "تتفق" مع الفعل السابق.
الضمير it واستخداماته.
الضمير لديه عدد من الوظائف الخاصة. بالإضافة إلى أنها تدل على الجمادات والحيوانات، فهي أيضًا مرادفة للكلمة "هذا". يمكن أن تشير إلى حقيقة أو موقف بأكمله:
لقد لعبنا لعبة الغميضة مع الأطفال. هو - هيكان مسليا جدا! - لعبنا الغميضة مع الأطفال. كانت مضحكة جدا!
أخبرني روبرت أنه سقط. لم أصدق هو - هي. - أخبرني روبرت أنه استقال. لم أصدق ذلك.
كما أنه يحل محل الكلمات شيء، أي شيء، لا شيء، كل شيء:
غالبا ما يكون بمثابة موضوع غير شخصي. هل تتذكر القاعدة القائلة بأنه في اللغة الإنجليزية يجب أن يكون هناك موضوع؟ حتى لو لم تتم ترجمة هذا الموضوع إلى اللغة الروسية، فيجب أن يظل موجودًا في الجملة الإنجليزية. لذلك عندما يتحدثون عن الوقت والمسافة والطقس ودرجة الحرارة، موضوع الجملة هو:
انها تمطر. - (إنها) ستمطر / إنها تمطر.
كان الجو حارا أمس. - أمس كان الجو حارا.
وتبعد خمسة أميال إلى الجنوب. - إنها على بعد خمسة أميال جنوبًا.
إنها السادسة والنصف بالفعل! - إنها بالفعل السادسة والنصف!
كما ترون من الأمثلة، يمكن أن توجد الجملة في اللغة الروسية بدون فاعل غير شخصي "it"، ولكن في اللغة الإنجليزية لا يمكن ذلك.
وظيفة أخرى مهمة لها هي الوظيفة تسميات الناس.وتُترجم في هذه الحالة أيضًا بـ "هذا":
من هي تلك الفتاة ذات الشعر الداكن؟ - إنها ابنة عمي، لورا. - من تلك الفتاة ذات الشعر الداكن؟ - هذه ابنة عمي، لورا.
هل هذا الرجل رئيسك؟ - نعم إنه كذلك! - هل هذا الرجل رئيسك؟ - نعم إنه هو!
إنه ماكس واقف هناك، أليس كذلك؟ - هذا ماكس واقف هناك، أليس كذلك؟
في محادثة هاتفية، عند الاتصال بنفسك، يجب عليك أيضًا استخدامه، ولكن ليس أنا:
صباح الخير! إنه بيتر جاكسون. أود التحدث إلى السيد باركر من فضلك. - صباح الخير! هذا بيتر جاكسون. أود التحدث إلى السيد باركر.
أهلا أنا! إنها ماريا! - أهلا أنا! هذه ماريا!
الضمائر هو وهي عادة ما تشير إلى الأشخاص، ولكن يمكن استخدامها أيضًا للإشارة إلى الحيوانات والسيارات والسفن والبلدان. اقرأ المزيد في الفئة المخصصة للجنس باللغة الإنجليزية.
بضع كلمات عن الضمير I.
أنا هو الضمير الوحيد في اللغة الإنجليزية الذي يتم كتابته بالأحرف الكبيرة دائمًا.
إذا كان الفاعل أو المفعول به في الجملة شخصين أو ضمائر، أحدهما أنا أو أنا، فعليك أن تضع نفسك آخر. يبدو هذا أكثر أدبًا:
أختي وأنا نحب الموسيقى. - أنا وأختي نحب الموسيقى.
أنت وأنا يمكن أن نجتمع الأسبوع المقبل. "أنا وأنت يمكننا أن نلتقي الأسبوع المقبل."
سأل المعلم توم وأنا. - سأل المعلم توم وأنا.
أنت وأنا أم أنت وأنا؟
كثيرًا ما نجد أنفسنا أمام خيار صعب: أنا وأنت أم أنا وأنت؟
كلا الخيارين يبدوان مألوفين وصحيحين. في الواقع، يمكن العثور على كلا الخيارين في الكلام، ولكن أحدهما سيكون صحيحًا نحويًا (وبالتالي يعتبر قياسيًا)، والثاني سيكون غير صحيح نحويًا، ولكنه لا يزال يستخدم في الكلام غير الرسمي.
كيفية تحديد الخيار الصحيح؟ بادئ ذي بدء، انظر إلى أي جزء من الجملة يمثل هذا المزيج: الموضوع أو المفعول به.
لنلقي نظرة على مثال:
أنت وأنا سوف نعمل غدا.
أنت وأنا سوف نعمل غدا
لتحديد الضمير الذي يجب استخدامه، يجب عليك إزالته . ما نحصل عليه:
سوف اعمل غدا.
سأعمل غدا.
من الواضح على الفور أن الجملة الثانية تحتوي على خطأ، حيث أن ضمير المفعول لي لا يمكن أن يظهر في بداية الجملة كفاعل. ومع ذلك، كما هو مذكور أعلاه، يمكن أيضًا استخدام الجمع مع ضمير موضوعي كموضوع، ولكن فقط في الخطاب العامي غير الرسمي، أي الجملة التي سنعمل بها غدًا، على الرغم من أنها غير صحيحة نحويًا، إلا أنها يمكن العثور عليها في التواصل .
ولنأخذ مثالاً آخر:
لقد دعوا أنا وأنت.
لقد دعوا لي ولكم.
لتحديد الخيار الصحيح، دعونا نحذف الضمير:
لقد دعوا أنا.
لقد دعوني.
في هذه الحالة، الجملة الثانية صحيحة لأن ضمير الفاعل لا يمكن أن يكون مفعولا به.
الضمائر الشخصية في المقارنات
غالبًا ما ترتكب الأخطاء في الجمل التي تحتوي على مقارنات. ما الضمير الذي يجب وضعه بعد كلمات المقارنة من و: ذاتي أم موضوعي؟ الجواب، كما هو الحال دائما، غامض: يمكنك استخدام كلا الضمائر. باللغة الروسية هناك أيضًا خياران. يمكننا أن نقول: " أنت أقل مني" و " أنت أقصر مني"هل تشعر بالفرق؟
هدفالضمائر نموذجية ل أسلوب المحادثة غير الرسميولا ينبغي أن يكون بعدهم فعل:
أنت أقصر مني. - أنت أقصر مني.
يمكنها الغناء أفضل منه. "يمكنها الغناء أفضل منه."
لقد فعلنا الكثير مثلهم. "لقد فعلنا بقدر ما فعلوا."
شخصيالضمائر في المقارنات تستخدم فقط مع فعل مساعد. يتم تحديد الفعل المساعد من خلال الجزء الأول من الجملة ولا يتم ترجمته أبدًا إلى اللغة الروسية. ولا يتكرر الفعل الدلالي بعد الضمير. إذا كان الفعل في الشق الأول مشروطا أو يكون فلا يتغير:
أنت أقصر مني. -أنت أقصر مني.
يمكنها الغناء بشكل أفضل منه. - يمكنها الغناء أفضل منه.
لقد فعلنا الكثير كما فعلوا. "لقد فعلنا بقدر ما فعلوا."
الضمائر بعد الكلمات إلا و لكن.
بعد الكلمات باستثناء (باستثناء) و لكن (بمعنى "باستثناء")، يجب استخدام ضمائر المفعول فقط:
لم يصل أحد غيرنا في الوقت المناسب. "لم يصل أحد غيرنا في الوقت المحدد."
وقف الجميع باستثناءها. - وقف الجميع إلا هي.
كان جميع الطلاب باستثناءهم جاهزين. "جميع الطلاب باستثناءهم كانوا جاهزين."
سأدعو جميع أصدقائي إلا هو. - سأدعو كل أصدقائي إلا هو.
يتم تقديم هذه الأمثلة دون سياق، وفي محادثة حقيقية يجب أن يكون واضحا لمحاورك من الذي تتحدث عنه بالضبط.
استخدام الضمائر الشخصية في المحادثات غير الرسمية.
يمكن استخدام ضمائر المفعول والمفعول الشخصي بشكل مختلف اعتمادًا على أسلوب الكلام: الرسمي وغير الرسمي. هناك العديد من الفروق الدقيقة حول هذا الموضوع.
لا يمكن أن يكون ضمير المفعول هو الفاعل في الجملة، ولكن هناك أيضًا حالات يتم فيها استخدام ضمائر المفعول مثل أنا، هو، هي، نحن، هم كفاعل. يمكن العثور على هذا الاستخدام بعد الفعل to be، عادةً في إجابات قصيرة:
تبدو مثل هذه الإجابات غير رسمية تمامًا، لذا حاول في التواصل الرسمي والرسمي استخدام ضمائر الفاعل في إجابات قصيرة، إن أمكن: ومن أخبرك بذلك؟ - لم يفعل.
عادة لا يمكن استبعاد الضمائر من الجملة، ولكن في بعض الأحيان في محادثة غير رسمية مفقودةالضمائر الشخصية مع الأفعال المساعدة عندما تظهر في بداية الجملة:
لا أعرف. (= لا أعرف).
انا فقط أتسائل. (= أنا فقط أتساءل).
في الأسئلة، يمكن أيضًا حذف الضمائر مع الأفعال المساعدة:
يفهم؟ (هل تفهم؟)
واضح؟ (هل هذا واضح؟)
قابلت ليز اليوم؟ (هل قابلت ليز اليوم؟)
في التواصل غير الرسمي، قم بتعيين التعبيرات باستخدام الصفات والضمير الذي تستخدمه:
أنت مسكين! - يال المسكين!
انت ذكي! - فتاة جيدة!
كنت محظوظا! - محظوظ!
متى لا تستخدم الضمائر الشخصية؟
ومن المفيد أيضًا الإشارة إلى عدم استخدام الضمائر الشخصية بعد الانشاءات المصدريةإذا كان الموضوع والكائن هما نفس الشخص:
أنت صعب جدًا أن تفهم (أنت). - أنت من الصعب جدا أن نفهم.
لقد كان شيئًا جميلاً أن نفكر فيه (به). - كان من الجميل أن نفكر في ذلك.
هذه السيارة سهلة القيادة (عليها). - هذه السيارة سهلة القيادة.
ولكن إذا تم تقديم بناء المصدر من قبل الفاعل غير الشخصي، فيجب استخدام الضمير:
من الصعب جدًا أن أفهمك. - أنت من الصعب جدا أن نفهم.
بعد الفعل يعرف الضمير نادرا ما يستخدم عند الحديث عن أي معلومة:
كنت أنتظرك. - أنا أعلم أنه. - كنت أنتظرك. - أنا أعرف.
فاز جاك بالمسابقة. - أنا أعلم أنه. — فاز جاك في المنافسة. - أنا أعرف.
بعد بعض الأفعال آمن، آمل، توقع، تخيل، خمن، افترض، فكر، خافلم يتم استخدامه، ولكن يتم استخدام كلمة so بدلاً من ذلك:
هل هي صديقته؟ - اعتقد ذلك. - هل هي صديقته؟ - اعتقد نعم.
هل سيكون الحفل ممتعا؟ - أتمنى ذلك. - هل سيكون الحفل ممتعاً؟ - امل ذلك.
هل كانت المقالة مفيدة؟ - أنا أعتقد هذا. – هل كان المقال مفيدا؟ - اعتقد نعم.
موضوع "الضمائر الشخصية" لا يقتصر على سبعة ضمائر. بعد قراءة هذه المقالة، تمكنت من رؤية أن هذا الموضوع ليس بهذه البساطة. آمل أن تكون هذه المعرفة مفيدة لك وسوف تستخدمها بنجاح. استمر في تحسين مستواك في اللغة الإنجليزية مع إنجينفورم!
اترك تعليقاتك، اشترك في نشرتنا الإخبارية وانضم إلينا
أسماء المفعول
الضمائر في الحالة الموضوعية
عندما يكون بعض الأفعال موجهًا إلى الضمائر الشخصية أو قبله حرف جر، فلا يمكننا بعد ذلك استخدام حالة الرفع: أنا، هو، هي، إلخ. وفي هذه الحالة يجب وضعهم فيما يسمى بالقضية الموضوعية. على سبيل المثال، لا يمكنك أن تقول إنها تحبه أو هل تراني؟ كل ما علينا فعله هو تذكر ضمائر المفعول واستخدامها بشكل صحيح في الجملة. دعونا نقدمها في شكل جدول.
| أنا أنا أنت - أنت هو هو هي لها انها نحن بذاتنا نحن بأنفسنا هم - لهم |
ميمي أنت، أنت هو، هو لها لها له، له، لها، لها، هذا نحن، نحن لهم، لهم |
أمثلة:
أحضر لي المفتاح - أحضر لي المفتاح
هل تراه؟ - هل تراه؟
إنه لهم - هذا لهم
أعطها لها - أعطها لها
ولا تقل : أرأيت هو؟أو هو ل هم.
قل ذلك بنفسك باللغة الإنجليزية:
هذا لي؟
إنهم يتحدثون عنا
هل يمكنك أن تخبره بأنني أنتظره؟
لا أستطيع العيش بدونها
كما ترون، فإن ضمائر المفعول تعادل الضمائر الروسية في حالات مختلفة، باستثناء الاسم الاسمي. هذا الموضوع بسيط تمامًا ولا يحتاج إلى تعمق خاص. ومع ذلك، هناك حالات خاصة لاستخدام ضمائر الكائنات. على سبيل المثال، عندما نحتاج إلى استخدام ضمير مع البناء فهو....
إنه أنا - هذا أنا
إنه هو - هذا هو
أو إذا أردنا استخدام الضمير ليس في جملة متماسكة، ولكن بشكل منفصل. لكن هذا ينطبق فقط على الضمير أنا.
من يريد ركوب الدراجة؟ - من يريد ركوب الدراجة؟
- أنا - أنا
نحن نحب لعب كرة السلة - نحن نحب لعب كرة السلة
- انا ايضا انا ايضا
ومع ذلك، إذا أردنا استخدام عدة ضمائر في وقت واحد لتكون بمثابة الفاعل، فإن هذه الضمائر لن تظهر إلا في الحالة الاسمية.
أنت وأنا، أنت وأنا
هو وهي - هو وهي
لا تقل: أنا وأنت (إذا كان موضوعاً)
تمارين
تمارين
التمرين 1
اكتب الضمائر الصحيحة في الحالة الموضوعية
1.
هل تريد الذهاب إلى إسبانيا مع... (أنا)؟
2.
أين أنت؟ أنا لا أرى ... (أنت)؛
3.
إنها لا تستمع إلى ... (هو)؛
4. قل ... (أنا) الحقيقة؛
5.
هذه القواميس صغيرة جدًا. لا أحتاج... ;
6.
يعرف والديك مكان دراجتك. بسأل... ؛
7.
لا نعرف شيئًا عن... (هي)؛
8. هل تتذكر... (نحن)؟
تمرين 2
أجب عن الأسئلة بالإيجاب ثم بالنفي باستخدام ضمائر المفعول.
1. هل تعرفك؟ - ... ;
2. هل تعيش معهم؟ - ... ;
3.
هل يقرأ بيت كتباً عن الحرب؟ - ... ;
4.
هل يتصل بك أصدقاؤك أنت وأخيك؟ - ... ;
5. هل يحب جاك ماري؟ - ... ;
6. هل ستكتب إلى باتريك؟ - ... ;
7. هل تبحث عن وظيفة جديدة؟ - ... ;
8.
هل تتذكر أجدادك؟ - ... ;
9.
هل السيد. سميث يعلمك اللغة الإنجليزية؟ - ... ;
10.
هل يمكنك أن تحضر لي المال، من فضلك؟ - ... .
التمرين 3
ترجم الجمل الى الانجليزيه
1. هل تصدقني؟
2. انظر إليها؛
3.
والآن نحن في انتظارهم؛
4. أنا أكرهه.
5.
هل تريد أن تأتي معي؟
6.
أنا أفعل هذا من أجلك فقط؛
7.
أعطني هذا الكتاب؛
8.
هل ستتصل به؟
9.
لن أنساهم أبدًا؛
10.
جيسون يفكر بها.
يتيح لك استخدام الضمائر في الكلام تجنب الحشو واستبدال أسماء العلم. وهي الضمائر التي تشكل جزءا لا يتجزأ من أي عبارة، لأنها تحل محل الأسماء و (الحالة الاسمية). أما بالنسبة لضمائر المفعول في اللغة الإنجليزية، فلها عدد من الوظائف التي يجب مراعاتها.
حالة الضمائر الشخصية باللغة الإنجليزية
يوجد في اللغة الإنجليزية نوعان فرعيان فقط من الضمائر الشخصية - الفاعل (الحالة الاسمية) والموضوعي (الحالة الموضوعية). لديهم عدد من الاختلافات والوظائف في اللغة. الإجابة الأولى على الأسئلة: من؟، ماذا؟ والحالة الموضوعية للضمائر الشخصية باللغة الإنجليزية ستجيب على أسئلة الحالات غير المباشرة للغة الروسية وهي: من؟ إلى من؟ بواسطة من؟ عن من؟ وهذا يجعل تعلم قواعد اللغة الإنجليزية أسهل قليلاً مقارنة بالروسية.
من الضروري التمييز بوضوح بين كلا شكلي الضمائر حتى تتمكن من استخدامها بشكل صحيح في الجمل. ولذلك، نحن بحاجة إلى النظر فيها بالمقارنة.
حالة موضوعية
كما يتبين من الجدول، يشير كل ضمير موضوعي باللغة الإنجليزية إلى الشكل المقابل للموضوع. الضمير أنا يشير إلى ضمير المخاطب المفرد ويُترجم: أنا، أنا، أنا، عني. على سبيل المثال، أخبرني - أخبرني. في صيغة الجمع، يتغير الضمير إلينا [ʌs] - نحن، نحن، نحن. على سبيل المثال، في الجملة: دعونا ندخل - دعونا ندخل.
ضمير المخاطب الثاني لا يمكن تغييره - أنت، أنت، ويأخذ معاني أخرى: أنت، أنت، أنت، أنت، أنت، أنت. على سبيل المثال، سأتصل بك لاحقًا - سأتصل بك لاحقًا.
عند الحديث عن أطراف ثالثة، تحتاج إلى استخدام: له - له، له، به؛ لها - لها، لها، لها؛ هو - له، لها، له، لها، لهم، لها. على سبيل المثال، أنا معه - أنا معه؛ يحبها - يحبها؛ لديك طلاء، استخدمه - لديك طلاء، استخدمه. تجدر الإشارة إلى أن ضمير الملكية لها - لها، يتطابق تماما مع الضمير الموضوعي، لذلك عليك أن تكون حذرا بشأن استخدامه في الكلام. الضمير [ðəm] لا يتغير سواء في النطق أو في التهجئة: دعنا نذهب معهم - دعنا نذهب معهم.
مكان ضمائر المفعول به في الجملة
فقط بعد أن أتقنت تمامًا الضمائر الشخصية في الحالة الاسمية، يمكنك الانتقال إلى التعرف على الحالة الموضوعية. في اللغة الإنجليزية، استخدامها في الجمل له دلالة مختلفة قليلاً، وليس من الواضح دائمًا كيفية ترجمة عبارة بشكل صحيح مع مثل هذه الضمائر . لهذا السبب عليك أن تعرف بوضوح مكانها في الجملة.
على عكس المجموعة الأولى، فإن الضمائر الثانية لا تعمل كمفعول، ولكنها مكملة للمسند. ولذلك، فإنهم عادة ما يأتون بعد الفعل: لا يريدون أن يعرفونا - لا يريدون أن يعرفونا. ولكن هناك حالات عندما تكون ضمائر المفعول بمثابة المسند، على سبيل المثال: هذا أنا.
غالبًا ما تظهر في الأسئلة: هل يمكنك مساعدتي؟ - هل بإمكانك مساعدتي؟ تستخدم المقارنات أيضًا ضمائر المفعول، على سبيل المثال: أخي أكبر مني.
عدة ضمائر كائن في جملة واحدة ليست غير شائعة في اللغة الإنجليزية. هذا نموذجي للإنشاءات الأكثر تعقيدًا للتعبيرات: لقد طلب مني أن آخذها معنا - طلب مني أن آخذها معنا.
هناك أفعال يجب عليك بعدها استخدام حرف الجر مع مفعول به. وتشمل هذه الأفعال: يوافق، ينظر، يستمع، ينتظر، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، هل ستستمع إلي؟ - هل ستستمع لي؟ في مثل هذه الحالات، يتم استخدام حروف الجر قبل الضمائر: في، مع، إلى، من، الخ.
سيساعدك الفيديو التالي على فهم استخدام بعض حروف الجر قبل ضمائر المفعول بشكل أفضل. يجب على أولئك الذين بدأوا للتو في تعلم اللغة الإنجليزية أن يركزوا انتباههم على نطقهم.
تمارين
يجب تعلم استخدام الضمائر على مستوى التلقائية. للقيام بذلك، تحتاج إلى ممارسة مهاراتك باستخدام تمارين مختلفة. يجب أن تبدأ بتمارين بسيطة للتدرب على ضمائر الأشياء في اللغة الإنجليزية.
التمرين 1. استبدل هذه الأسماء بالضمائر في الحالة الموضوعية.
الأم، الطاولة، سام، الكتاب، القطة، الصبي، الأطفال، الزهرة، الثلج، الصديق، أنا وأبي.
التمرين 2. املأ الفراغات بالضمائر في الحالة الموضوعية.
- لماذا تنظر إلى هذا الملصق؟ هل تحب ___؟
- الفتاة تغني. من فضلك أنصت إلى ___!
- دان سألك في موعد؟ هل ستذهب مع ___؟
- الجيران يقيمون حفلة. اذهب وأخبر ___ بالموسيقى.
- نحن نذهب إلى نزهة يوم السبت. هل ستذهب مع ___؟
- أنا غاضب جدا! استمع إلى ___!
- انت مجنون. لن أذهب إلى أي مكان مع ___!
التمرين 3. املأ الفراغات بضمائر المفعول.
لكي تفهم بوضوح قواعد استخدام الضمائر الشخصية في اللغة الإنجليزية، عليك أن تمارسها بالتوازي في التمارين. على سبيل المثال:
يشير الاستخدام الصحيح والمناسب للضمائر الشخصية في الكلام إلى مستوى عالٍ إلى حد ما، لأنها جزء من الإنشاءات النحوية المعقدة مثل: كائن معقد وموضوع معقد.
عند البدء في دراسة الضمائر، يجب عليك على الفور فرز كل ما يتعلق بضمائر الأشياء باللغة الإنجليزية "على الرفوف". في هذه الحالة، سيتم مواصلة اكتساب اللغة دون صعوبات كبيرة.
