Mi szerepel az angol nyelv nyelvtanában. Őrült angol nyelvtan
Bármely nyelv elsajátításához a nyelvtan ismerete szükséges. Enélkül lehetetlen a gondolatok helyes kifejezése, a mondatok felépítése. A nyelvtan határain belül magában foglalja a nyelv fontos részeit: a morfológiát és a szintaxist. Ha ezt a pillanatot kihagyja a tananyagból, akkor elfelejtheti a nyelv területén elért komoly eredményeket. A beszéd mind az írásbeli, mind a szóbeli részre vonatkozik. Ne feledje: a cél elérése a motiváción múlik.
Megjegyzendő Angol nyelvtan online lehetővé teszi a szerkezet önálló tanulmányozását, valamint a szavakból mondatok létrehozásának képességére való összpontosítást. Ebben az esetben különféle bonyolultsági szinteken kell működnie. Ezért önállóan is fejlődhet.
angol nyelvtan
Nyelvtan nélkül nem lehet!
Tehát vegyük figyelembe azokat a pillanatokat, amelyek az angol nyelv grammatikai szerkezetének tanulmányozásához kapcsolódnak. Hogy világosabb legyen, elemezzük a jó nyelvtani szint előnyeit.
- A beszéd értése. Hogyan fog megérteni minket a beszélgetőpartner, ha nem tudjuk helyesen megfogalmazni a gondolatot? Hogy ne legyünk alaptalanok, mondunk egy példát. ruhát veszek. Mi ez? A fordítás: "veszek egy ruhát." Nem világos, hogy ez mikor fog megtörténni. És a jelentés sok árnyalata egyszerűen hiányzik. Változtassunk egy kicsit a javaslaton. Ruhát szeretnék venni. Itt minden világos, mert a fordítás: "Ruhát akarok venni." Amint látja, az okok első pontja, hogy miért érdemes nyelvtant tanulni, nyilvánvaló. Talán ez a legfontosabb tényező.
- A beszéd nemcsak írástudó, hanem szép is; ez a beszélgetőpartner befolyásolásának varázsa. És ez fontos mind a munkában, mind a magánéletben. Az a személy, aki rendelkezik a nyilvános beszéd művészetével, képes elérni a dédelgetett célokat. Rendelkezik más emberekkel. Ez pedig rendkívül fontos információs korunkban, ahol a beszéd kulcsfontosságú. Ne felejtse el, hogy az online angol nyelvtan folyamatosan gyakorolni fogja. Ez fontos a nyelv elsajátítása felé vezető úton. Az angol nyelv annyiban ravasz, hogy a maga viszonylagos egyszerűsége mellett folyamatos készségcsiszolódást igényel. Ellenkező esetben minden munka hiábavaló lesz. Rendszer szükséges. Új dolgok elsajátításánál fontos a régit is megismételni; akkor a pozitív hatás nem fog sokáig várni. Bármely nyelv tanulása során fontos megfigyelni ezt a folytonosságot: az újat megtanulják, a régit pedig megismétlik.
A mítosz megdöntése
Néhány olvasó csodálkozik, hogy az angol nyelv miért nem adott megfelelő eredményeket az iskolában. Hiszen annyi évet szentelnek a nyelvtan tanulmányozásának! De az iskolában nem sokat kommunikálnak ezen a nyelven. Innen a hiábavalóság. De ha folyamatos a kommunikáció, akkor a nyelvtan tanulása jó alap lesz a továbblépéshez. Az elmélet a gyakorlatban válik világossá. Ezért fontos beszélni. Ha nincsenek körülötted olyan emberek, akik tudna angolul beszélni, akkor beszélj magaddal. Igen, ez egy kicsit furcsa, de ez is gyakorlat.
Hogyan néz ki az angol nyelvtan szint szerint?
Ebben a bejegyzésben részletesen megvitatjuk, mit tanítanak a nyelvtant az angol tanulás különböző szintjein – a kezdőtől a haladóig. Nézzünk példákat erre a nyelvtanra, és végezzünk egy kis tesztet.
Minden esetre hadd emlékeztessem önöket arra, hogy a nyelvtan a nyelvtanulás egyik aspektusa. Szükséges, hasznos, igen. De messze nem az egyetlen.
És milyen jó lenne - megtanultam a nyelvtant és, úgy gondolom, elsajátítottam az angolt))
Angol nyelvtan szint szerint
Látni fogja, hogy ugyanaz a nyelvtan gyakran megismétlődik különböző szinteken. További információért arról, hogy miért történik ez, lásd. Röviden:
- nem minden nyelvtani szerkezetet tanulunk meg először (az ismétlés a tanulás anyja)))
- alacsony szinten a jelenségeket egymástól elkülönítve, magasabb szinten pedig egymással összehasonlítják
- ahogy az angol nyelv szintje javul, kiderül, hogy minden nyelvtani szerkezetnek vannak árnyalatai és finomságai, amelyekről az alattomos tanárok egyelőre hallgatnak, hogy ne okozzanak zavart.
Az angol nyelvtan szintenként - a különböző tankönyvekben - nagyjából ugyanúgy néz ki. Ezért az egyik legnépszerűbb tankönyvet veszem alapul - az angol fájlt.
Egyébként ez az angol nyelvtan szintek szerint egyfajta teszt is lehet. Vessen egy pillantást bármelyik szakaszra, és nézze meg, megérti-e a mondatokat a nyelvtani példákkal? De - ami még fontosabb - használ ilyen konstrukciókat a beszédben? Ha nem, akkor lehet, hogy még nem a te szinted. Ha igen, lépjen a következő szintre, és tegye ugyanezt.
Angol nyelvtani szint - rövid út a kívánt részhez:
Kezdő / Kezdő szintű nyelvtan
Kezdő szinten átadják az alapok alapjait - a legegyszerűbb konstrukciókat. Ugyanakkor - és a legfontosabb, mert a magasabb szintek összes összetett nyelvtana ezekre fog épülni.
Ezen a szinten nagy figyelmet fordítanak a formákra – ismét egy bizonyos automatizmus elérésére olyan egyszerű dolgokban, mint én vagyok, te vagy, ő. A kezdő szintű nyelvtani szerkezeteket többnyire külön kezeljük, hogy elkerüljük az összehasonlítások és árnyalatok összetévesztését.
Milyen nyelvtan szinten átmenni Kezdő / Kezdő | Példa nyelvtan
|
jóváhagyás tagadások kérdéseket | "Oroszországból származom / Te" a 2. osztályba járok / Ő 30 éves. Nem vagyok Moszkvából / Nem késtél / Ő nem francia. Elkéstem? Ön az Egyesült Királyságból származik? Ő francia? Hogy vagy? Honnan jött? |
Az egyetlen és többes szám szám | egy könyv - könyvek egy óra – órák esernyő - esernyők |
ez, ezek hogy azok | Mi ez? Mik azok? |
Birtokos névmások | ő - az övé / ő - neki / ez - az |
birtokos "s | Maria gyermekei, János születésnapja, szüleim autója |
Melléknevek | Ez egy gyors autó – Ez az autó gyors Drágák a cipők – ezek a cipők drágák |
jóváhagyás tagadások kérdéseket | Otthon reggelizek / Albérletben lakik. "Nem járok busszal dolgozni / nincs házi kedvence. Értesz engem? / Itt dolgozik? Hol laksz? / Mikor kezd dolgozni? |
Adverbs (a gyakoriság határozói) | mindig, általában gyakran, néha, alig, soha |
Kérdések a lenni és csinálni | Honnan jöttél? / Hol laksz? |
lehet, nem lehet | Tudok gitározni / nem tudok énekelni. / Parkolhatok itt? |
tetszik, szerelem, gyűlölet gerunddal | Szeretek úszni / szeretek olvasni Utálok házimunkát csinálni |
Folyamatos Jelen | Jelenleg a repülőtérre tartok Mit csinálsz? |
Van / vannak | Van ebben a szállodában bár, de nincs étterem. |
Egyszerű múlt idő: volt szabályos igék (rendes igék) rendhagyó igék (Rendhagyó igék) | 1988-ban születtem. Hol voltál tegnap este 7 órakor? Kora reggel érkeztem Stockholmba. Mikor érkeztél meg? Vettem néhány szuvenírt. Mit vettél? |
Folyamatos Jelen jövő időhöz | Április 10-én érkezem Velencébe. Hol szállsz meg? |
Elemi nyelvtan
Az elemi szint nagyon hasonló az előző szinthez. Mondok még, gyakran a Kezdő helyett a tanítványaimmal rögtön Elemire vesszük, csak kicsit alaposabban megyünk át.
Az elemi nyelvtan szinte egytől egyig megismétli az előző szint nyelvtanát.
Milyen nyelvtan szinten átmenni Alapvető | Példák a nyelvtanra
|
lenni: vagyok / van / vannak jóváhagyás tagadások kérdéseket | A nevem "s Anna / Te" korai / Az e-mail címem ... Nem vagyok angol / nincs messze Honnan jöttél? / Mi a telefonszámod? Hány éves vagy? |
Birtokos névmások | Én - az én / te - a tiéd / mi - a mieink / ők - az övék ő - az övé / ő - neki / ez - az |
Az egyetlen és többes szám szám | könyv - könyvek / óra - órák esernyő - esernyők férfi - férfiak, nő - nők, személy - emberek |
ez, ezek hogy azok | Mi ez? Mik ezek? Mennyibe kerül ez a táska? Mi ez? Mik azok? |
Melléknevek | Ez egy üres doboz - Ez a doboz üres. Olcsók / elég olcsók / nagyon olcsók |
Parancsoló hajlam (felhagyó) Legyen „s | Nyissa ki az ajtót / Üljön le / Kapcsolja ki a mobilját. Tartsunk egy kis szünetet / Menjünk moziba. |
jóváhagyás tagadások kérdéseket | Szemüveges vagyok / Teát isznak / Sokat esik "Nincs gyerekem / Nem élnek itt / Nem működik Lakásban laksz? / Beszél németül? Hány órakor nyílik? |
birtokos "s Akinek | Justin Bieber "húga, George Clooney" apja Kié a táska? |
Az idő előszavai és helyek | reggel 7 órakor, hétvégén, márciusban hétfőn az iskolában, a parkban |
Adverbs | mindig, általában, gyakran, néha, alig, soha minden nap, hetente kétszer, évente háromszor |
can / can "t | Hol tudok parkolni? / Nem halllak. |
Folyamatos Jelen | Mi történik? Mit nézel? |
Tárgyi névmások | Én - én / mi - mi / ők - ők ő - neki / ő - neki / ez - ez |
szeretem / szeretem / élvezni ne bánd utálok gerunddal | Szeretek / szeretek / szeretek olvasni az ágyban. Nem bánom a főzést. Utálok korán felkelni. |
| Rajongó vagy valamelyik zenekarnak? Mikor szoktál zenét hallgatni? |
Egyszerű múlt idő volt szabályos igék (rendes igék) rendhagyó igék (helytelen fejezet.) | Hol voltál? Múlt hétvégén bulin voltam / Dühösek voltak Csevegtek és zenét hallgattak. Mit csináltak? fekete ruhát viseltem. Mi volt rajtad? |
van / vannak néhány/bármelyik | Van egy étkező, három hálószoba. Vannak szomszédok? Van néhány festmény. |
volt / voltak | Volt minibár a szobájában? 3 másik vendég volt. |
Számolható és megszámlálhatatlan főnevek | egy alma, egy banán egy kis cukor, egy kis rizs Szükségünk van egy kis cukorra / Nincs tej. |
Mennyit, hány sok, néhány, egy sem | Mennyi szabadidőd van? Hány barátod van a Facebookon? |
Összehasonlító melléknevek | A proton nehezebb, mint az elektron. A szúnyogok veszélyesebbek, mint a cápák. jó - jobb / rossz - rosszabb / messze - tovább |
Kiváló melléknevek | Ez a világ leghosszabb folyója. Ez a világ legnépszerűbb művészeti galériája. |
Megyek a tervekért | Körbeutazom Európát. |
Előrejelzésekért megyek | Tetszeni fog neked. |
Adverbs | beszélj gyorsan, ismerd jól, vezess óvatosan |
Igék infinitivussal | beszélni akarok veled, meg szeretnék tanulni főzni meg kell állni |
Cikkek | Diák vagyok / Ez a legrégebbi egyetem Európában. |
Befejezett jelen | "Láttam Harry Pottert, de nem olvastam" a könyvet. Ettél már sushit? |
Középhaladó nyelvtan
A Pre-intermediate szinten már kezdik összehasonlítani a különböző terveket egymással és kideríteni az árnyalatokat. Miért jobb valahol elmondani Közgazdaságtant tanulokés valahol... Közgazdaságtant tanulok.
Milyen nyelvtan szinten átmenni Előközépfok | Példa nyelvtan
|
Szórend kérdésekben | Beszélsz angolul? Milyen nyelveket beszélsz? Kiruccantál a múlt éjjel? Hova mentél? |
Egyszerű jelen | Sok hobbija van. Nem vagyunk túl jól. |
Folyamatos Jelen | John ma öltönyt visel! Általában farmert hord. |
Egyszerű múlt idő | Hol voltál tavaly nyaralni? Olaszországba mentünk. |
| Amikor felhívott, a főnökömmel beszéltem. |
szövetségek | bár, de, így, mert |
Fog terveket előrejelzések | Mit fogsz csinálni, ha elhagyod az iskolát? Késni fogunk a munkából! |
Folyamatos Jelen a jövöért megállapodások | 3 órakor találkozom Joe-val. Mikor jössz vissza? |
Relatív záradékok | Ez az az étterem, ahol nagyszerű pizzát készítenek. |
Befejezett jelen mégis, csak, már | Most kezdtem el egy új munkát. Már láttam ezt a filmet. / Befejezted már? |
Befejezett jelen és Past Simple | Voltál már Mexikóban? Mikor mentél oda? |
valami / bármi semmi (hol / egy) | Valaki telefonált? Nem, senki. Van hol parkolni? |
Összehasonlító melléknevek és határozószók | A vezetés veszélyesebb, mint a repülés. Olyan magas vagyok, mint a bátyám. Tudnál lassabban beszélni, kérlek? |
Kiváló melléknevek | Ez a "legjobb film", amit idén láttam. Ez a "legrosszabb étel", amit valaha ettem. |
Kvantifikátorok | mennyi / hány / túl / elég |
will / won "t / will előrejelzések, spontán döntések ígéretek stb. | Kinyithatom az ablakot? Tetszeni fog. Azt hiszem, most hazamegyek. Mindig szeretni foglak. |
Használat főnévi igenév | Próbálj meg nem beszélni politikáról. Azért jöttem ebbe az iskolába, hogy angolul tanuljak. Ügyeljen arra, hogy ne vezessen túl gyorsan. |
-ing forma használata (gerundium) | A kora reggeli ébredés boldoggá tesz. Búcsú nélkül távozott. |
Modális igék kell, nem kell kell, nem kell | Minden nap hétkor kell kelnem. Nem kell egyenruhát viselnem. Nem szabad itt hagynod a csomagjaidat. |
kellene | Mit gondolsz, mit tegyek? Orvoshoz kellene menned. |
Első feltételes mód (első feltételes mód) | Ha lekésem az utolsó vonatot, fogok egy taxit. |
Birtokos névmások | az enyém, a tied, az övék, a miénk az övé, az övé, az |
Második feltételes (második feltételes) | Többet sportolnék, ha több időm lenne. Mit tennél, ha nyernél egymillió dollárt? |
Befejezett jelen mert, mivel | Mióta élsz itt? 15 éve ismerem / gyerekkorunk óta. |
Passzív jelen és múlt | Manapság nagyon sok játékot gyártanak Kínában. Ma reggel a szomszéd kutyája ébresztett. |
szokott | Szemüveget hordott. |
esetleg | Lehet, hogy velünk jön, még nem biztos. |
| be, ki, át, végig, át, át |
Így teszek / vagyok / tettem Én sem / vagyok / nem | Nős vagyok. - Én is. Nem ismerem őt. - Én sem. |
Befejezett múlt | Az előadásnak már vége volt, mire megérkeztem. |
Függő beszéd (közvetett beszéd) | Azt mondta, hogy éhes. Elmondta, hogy elromlott az autója. |
Kérdések nélkül leányvállalat igék | Hányan jöttek el a találkozóra? Ki találta fel a rádiót? |
Középfokú nyelvtan
Középszinten az ismert jelenségeket is összehasonlítják egymással, és természetesen újakat is tanulmányoznak.
Milyen nyelvtan szinten átmenni Közbülső | Példa nyelvtan
|
cselekvés / nem cselekvés | Soha nem főzök vs Mit főzöl? Van egy kutyám vs én ebédelek Azt hiszem, ez egy jó ötlet, én viszont rád gondolok |
Jövő: will / won "t fog Folyamatos Jelen | "Segítek. Gondolod, hogy esik az eső? Imádni fogod ezt a filmet! Veszek egy új autót. A Barcelona nyerni fog. Októberben összeházasodnak. |
Befejezett jelen vs Past Simple | "Korábban jártam Londonban. Még nem talált új munkát. Mikor mentél oda? Hogy sikerült az interjú? |
Befejezett jelen Pres. Perf. Folyamatos mert, mivel | 5 éve, 2010 óta ismerik egymást. 10 éve tanulok angolul. mióta vársz? |
Összehasonlítási fokok melléknevek (összehasonlító adj., szuperlatív adj.) | A bátyám egy kicsit/sokkal magasabb nálam. Ez a szék nem olyan kényelmes, mint az. Ez a világ legdrágább városa. Ő a "legokosabb ember", akivel valaha találkoztam. |
Cikkek | Láttam egy szép házat díszes verandával. A tornácot növényekkel díszítették. |
lehet, lehet, képes | Tudok énekelni. 4 évesen tudtam úszni. "Soha nem tudtam táncolni. Szeretnék rajzolni. |
must / mustn "t muszáj / nem kell kellene / kellene "t | Biztonsági övet kell bekötni / Nem lépheti túl a sebességhatárt. Most kell fizetnem? / Nem kell jönnöd. Abba kéne hagynia a dohányzást / Nem szabad annyi kávét inni. |
Egyszerű múlt idő Folyamatos múlt Befejezett múlt | Amikor hazaértem, a családom vacsorázott. Amikor hazaértem, a családom vacsorázott. Amikor hazaértem, a családom vacsorázott. |
általában vs szokott | Általában reggel 6-kor kelek. 11-kor keltem, amikor munkanélküli voltam. |
A passzív (mindig) | Sok filmet a helyszínen forgatnak. A filmet forgatják. A filmet leforgatták. A filmet a helyszínen forgatják. |
lehet, kell, lehet ("t") találgatásokra | Lehet, hogy tetszik neki az ötlet. Ez biztosan nehéz lesz neked! Nem gondolhatod komolyan! |
Első feltételes mód Jövőre vonatkozó záradékok | A főnök nem fog örülni, ha megint elkéssz a munkából. Amint megérkezik a vizsga eredménye, hívjon. |
Második feltételes | Mit tennél, ha találkoznál egy hírességgel? A helyedben vennék egy új autót. |
Függő beszéd (közvetett beszéd) | Megkérdeztem, akar-e csatlakozni hozzánk. Azt mondta, elvesztette a pénztárcáját. |
Gerund és infinitivus (gerundium és infinitivus) | Nem vagyok jó a nevekre emlékezni. Nem bánom, ha korán kelek. A vásárlás a kedvenc időtöltésem. Nem tudom mit tegyek. A házam könnyen megtalálható. Lehetőleg ne csapjon zajt. |
Harmadik feltételes mód | Ha tudtam volna a buliról, elmentem volna. |
Kvantifikátorok | sok csokit eszem. Sokat keres. Rengeteg időnk van. Nincs elég park. Túl nagy a forgalom. |
Relatív záradékok | Ez az a ház, ahol születtem. |
Kérdés jelölések | New Yorkban élnek, ugye? Nem vagy dühös, igaz? |
Felső-közép nyelvtan
Az emelt szintű felső-középszinthez általában a már lejárt alapok alapjainak megvilágosítása jön. Továbbra is meg kell ismételni őket egy kicsit, és folytatni a nyelvtan érdekes és bonyolult elemeit.
Milyen nyelvtan szinten átmenni Felső középfokú | Példák a nyelvtanra
|
Kérdésformálás (szórend kérdésekben) | Rólam beszélsz? Miről beszélsz? Hány órakor nyílik? |
Segédigék (kiegészítő igék) | Szeretem a kutyákat, de a feleségem nem. - Imádtam a filmet! - Én is így voltam. - Befejeztem. - Megvan? |
Az a ... összehasonlítók | Minél előbb, annál jobb. Minél tovább vársz, annál rosszabb lesz. |
A jelen Perfect vs Befejezett jelen Folyamatos | Regényeket írt diák kora óta. 30 regényt írt. |
Melléknevek, mint főnevek Melléknévi sorrend (melléknevek mint főnevek, melléknevek sorrendje) | A kínaiak találták fel a papírt. A szegények egyre szegényebbek. Több munkahelyet kell teremteniük a munkanélküliek számára. Vettem egy gyönyörű olasz bőrtáskát. |
Narratív igeidők: Egyszerű múlt idő, Folyamatos múlt, Befejezett múlt Past Perfect Continuous | Körülbelül két órája repültünk amikor hirtelen a kapitány azt mondta nekünk kapcsoljuk be a biztonsági övünket, mert mi viharba repültek. Mikor ez történt, a legtöbb utas még nem fejezték be az étkezésüket. |
szóval...azt oly módon, hogy | Akkora volt a forgalom, hogy majdnem lekéstük a járatot. Annyira jó előadás volt, hogy szeretném újra látni. |
A határozószók helyzete és határozói kifejezések (határozószavak) | Lassan sétál. Már majdnem befejeztem. Ideális esetben 8-kor indulunk. |
Tökéletes jövő Folyamatos jövőidő | Befejezték a festést hétfőre a házba. Ne telefonálj 6 és 7 között, mi leszünk akkor vacsorázni. |
Nulla és első Feltételek Jövőre vonatkozó záradékok | Ha „nem jártál Párizsban, akkor nem” éltél. Ha szerencsénk van, karácsonyig eladjuk a házat. Amint beszéltem a főnökkel, azonnal hívlak. |
Irreális feltételek | Ha többet sportolna, sokkal egészségesebb lennél. Meghalt volna, ha nem viselt volna sisakot. |
Építmények kívánsággal | Bárcsak 20 évvel fiatalabb lennék! Bárcsak nem vettem volna meg ezt az autót! / Bárcsak nem vettem volna meg... Bárcsak ne hívj fel éjszaka. |
Gerundok és infinitivusok (gerund és infinitivus) | Ne felejtsd el bezárni az ajtót VS emlékszem, hogy bezártam az ajtót. Abbahagytam a dohányzást VS abbahagytam a dohányzást. |
szokott, szokott, hozzászokni | Régen vidéken éltem. Megszoktam a békét és csendes. Nem tudom megszokni a város zaját. |
biztos megtörtént / megtörtént lehet, hogy megtörtént / megtörtént nem lehetett / megtenni | Biztos nehéz volt neked. Lehet, hogy elmentek. Nem veszíthettem el. |
Érzéki igék (érzékelés igéi) | Jó illata van. Kényelmes érzés. Fáradtnak tűnsz. Érdekesen hangzik. |
(szenvedő szerkezet) + azt mondják, hogy... + csinálj valamit | Az autómat ellopták. Zajoskodásért pénzbírságot kaphat. A templomot éppen felújították, amikor utoljára láttam. A feltételezések szerint a bűnözők elmenekültek az országból. Meg kell javíttatnom az autómat. |
Jelentős igék | Rávett, hogy adjam fel a munkámat. Elnézést kért, amiért nem jött időben. |
Kontraszt záradékai és célja (alárendelt mellékmondatok ellentéteket és a célok) | Elmentem dolgozni, bár nem éreztem jól magam. Bár fáradt voltam, nem akartam lefeküdni. Annak ellenére, hogy / annak ellenére, hogy "85 éves", nagyon aktív. Bementem a bankba, hogy beszéljek a bankigazgatómmal. Leírtam, hogy ne felejtsem el. |
akármit akármikor bárki | Üljön le, ahol csak akar. Bármi is történik, maradj nyugodt. |
Megszámlálhatatlan és többes számú főnevek (megszámlálhatatlan főnevek és főnév készletekben. szám) | Tanácsra van szükségem. Két tanácsot adok. Üvegből van. Kaphatok egy pohár vizet? A szálloda személyzete nagyon barátságos / A szálloda személyzete nagyon barátságos. A rendőrség átvizsgálja a környéket. |
Kvantifikátorok | Minden gyümölcs cukrot tartalmaz VS Az állatkert összes állata szomorúan néz ki. Fizikát vagy matematikát akart tanulni. |
Cikkek | Apám kórházban van. Új kórházat építenek. |
Haladó nyelvtan
Milyen nyelvtan szinten átmenni Fejlett | Példák a nyelvtanra
|
Van - segéd vagy főige (van hasonló kiegészítő és főige) | Van rajtad pénz? Vannak unokatestvéreid? Fogalmam sincs. Most kell fizetnem? Meg kell vizsgáltatni a szemem. |
Diszkurzusjelzők és linkerek (kötések és szalagok) | Kora ellenére még mindig nagyon aktív. Annak ellenére / annak ellenére, hogy "85 éves", nagyon aktív. Folyamatosan ellenőrzöm az e-mailjeimet, hátha sürgős üzenet érkezik. |
Névmások (névmások) | Azt mondják, soha nem késő megváltoztatni az életedet. Mi magunk díszítettük fel a házat. |
Múltbéli események: megszokott vagy specifikus Szokásos és egyedi események a múltban | Régóta szerettem volna új autót venni. Takarékoskodtam 2 évig, és amikor végre megvettem, túl voltam a holdon. Volt autóm, de már nincs. |
Kap Az értékek és használja | Fogjunk egy taxit. / Sötétedik. / Lehet, hogy kirúgják. Meg kell újítanom az útlevelemet. Kérd meg Jane-t, hogy hívjon. |
diskurzusjelzők: határozói kifejezések | Ami azt illeti, nem szeretem a focit. Összességében úgy gondolom, hogy a nők jobb sofőrök, mint a férfiak. Ami az árat illeti... |
Spekuláció és levonás Találgatások és feltételezések | Biztos elfelejtettem bezárni az ajtót. Lehet, hogy megsérültél. Nem lehetett könnyű. Mostanra meg kellett volna érkeznie. |
Inverzió (sorrend változás szavak egy mondatban) | Soha nem hallottam még ilyen nevetséges érvelést. Nemcsak vonzó, de okos is. Alig tudtam. |
Eltávolodás | Úgy tűnik, a helyzet tovább romlik. Úgy tűnik, hogy hiba van a számlában. Úgy gondolják, hogy valami feszültség van köztük. |
Irreális felhasználása múlt idők | Ha nem felejtette volna el a térképet! Inkább hagynád kint a kutyát. Ideje abbahagynunk a vitát. |
Ige + tárgy + infinitivus / gerund | Várhatóan 7-re érkezik a busz. Azt akarom, hogy a Real Madrid nyerjen. |
Feltételes mondatokat + vegyes feltételes | Csak akkor kapnak asztalt, ha előre lefoglalták. Feltéve, hogy a bank kölcsönadja nekünk a pénzt, meg fogjuk venni. Ha hallgatnék a tanácsodra, most nem lennék bajban. |
Engedély, kötelezettség szükségesség | Nem kell kabátot vinned, de nem kell bezárnod az autót. Nem szabad itt parkolni. |
Igék az érzékek | Úgy tűnik, hibáztál. Láttam átkelni az utcán VS Láttam átkelni az utcán. |
Komplex gerundok és infinitivusok | Megköszönte, hogy segített neki. 30 éves koromra remélem, családot alapítok. |
Jövőbeli tervek és megállapodások | A bátyámnak 8-ra kell megérkeznie. Előléptetés előtt állok. A miniszterelnök jövő héten Indiába látogat. |
Ellipszis | - Látnod kell a legújabb filmjét. - Nekem már van. Megtette annak ellenére, hogy mondtam neki, hogy ne tegye. - Nem az én hibám volt. - Nos, ha te mondod... |
Főnevek -s" nak,-nek összetett főnevek | Kölcsönkértem anyám autóját / Ő a fodrásznál. Tíz év tapasztalata van. Emlékszel a film nevére? Kinyitottam a kocsi ajtaját, beszálltam és becsatoltam a biztonsági övet. |
Hangsúly hozzáadása (nyereség) Hasított mondatok | Amire szükségem van, az egy kis pihenés. Az történt, hogy az esernyőinket a taxiban hagytuk. Azért vettem meg, mert olcsó volt. |
Relatív záradékok | A bátyám, aki Ausztráliában él, programozó. VS A bátyám, aki Ausztráliában él, programozó. 2 hete nem láttam, ami egy kicsit aggasztó. |
Ennyi az angol nyelvtan szintenként.
Az angol nyelvtan az emelt szint után véget ér? Nem, természetesen nem)) Ha a szinteket nézzük, ott van a jártassági szint is, de a társalgási kurzusok sorai valóban az Advanced szinten érnek véget.
Talán azért, mert:
- még egy ambiciózus angol nyelvhasználónak is ritkán van szüksége Haladónál magasabb szintre (nem beszélve az átlagos tanulóról, aki a középhaladó területen marad)
- magas szinten az emberek már tudják, hogyan találják meg önállóan a szükséges autentikus anyagokat és önállóan szervezzék meg képzéseiket
- magas szinten sokan gondolkodnak az angol nyelv gyakorlatiasabb és célzottabb használatán – például nemzetközi vizsgákra (IELTS, TOEFL és mások) való felkészülés vagy a szakma speciális kurzusai.
És még az Advanced szint után is van még sok finomság!
Hogy tetszik az angol nyelvtan szint szerint?
Sikerült meghatároznia a szintjét a segítségével? Oszd meg kommentben!
Barátaim, minden nyelvnek megvannak a saját alapvető szabályai a nyelvtanra, helyesírásra, szintaxisra stb. Az angol sem kivétel. Oldalunk oldalain részletes leírást találhat az egyes nyelvtani részekről, olvasási szabályokról, szintaktikai szabályokról, az angol nyelv beszédmintáiról.
Ebben a cikkben nem foglalkozunk részletesen a nyelv egyes szakaszaival.
Mai anyagunk kifejezetten kezdőknek szól nyelvtanulásban, azoknak, akik a nulláról kezdték el az angolt. Szeretnénk bemutatni az angol nyelv legalapvetőbb, legfontosabb és legszükségesebb szabályait, amelyekkel mindenhol találkozni fogsz a nyelv elsajátítása közben. Ha készen állsz, akkor 15 alapszabály vár rád!
Ezeket a szabályokat ismerned kell!
Tehát, kedves olvasók, most a nyelv különböző részeiből megismerkedhetnek az angol nyelv alapvető szabályaival. Kapcsolódnak a nyelvtanhoz, a beszédhez, a szintaxishoz és még sok máshoz. Nincs más dolgod, mint figyelmesen és megfontoltan elolvasni a szabályokat, odafigyelni a példákra és természetesen megjegyezni! Opcionálisan átírhatja ezeket az információkat angol jegyzetfüzetébe vagy jegyzetfüzetébe. Így mindig emlékeztetheti magát arra, mire van szüksége egy adott gyakorlat során.
1. szabály
A modális igék után a partikula nak nek nem használt. Beszélünk:
- énkell tanul angolmodálisigék. - Meg kell tanulnom az angol modális igéket.
- te hallgatni kellene a szüleidhez. „Hallgatnod kell a szüleidre.
- Lehet én vesz a tejegyzetfüzetamígVasárnap? - Kölcsönkérhetem a laptopodat vasárnapig?
És semmiképpen sem mondjuk: tanulni kell; hallgatni kell; lehet venni stb.
2. szabály
Nem használhat határozott / határozatlan névmást:
- szeretem az anyukám... - ÉN VAGYOKszeretemaz énanya.
- Hol van a barátod Most? - AholMosta tebarátja?
- Tegnap találkoztam Tommal és az ő felesége... „Tegnap találkoztam Tommal és a feleségével.
Nem lehet azt mondani: az anyám vagy én az anyám; a barátod vagy te a barátod... Azonnal láthatja, milyen abszurdnak tűnik, és még inkább hangzik. Fáj a füled!
3. szabály
Az angol nyelv határozói (a "hogyan?" kérdésre) a következő séma szerint vannak kialakítva: melléknév + végződés ly:
- Tökéletes - tökéletes ly- kiváló, csodálatos, csodálatos
- Gyorsan - gyorsan ly- gyors, mozgékony
- Gyors - gyors ly- gyorsan
- Csendes - csendes ly- csendes
- Szép szép ly- szépen
- Könnyű - könnyű ly- könnyű
- Gyönyörű gyönyörű ly- Gyönyörű
- Belépett a szobába csendesen... - Őcsendesbelépettva szoba.
- Tom elvégezte a házi feladatát tökéletesen bírság! - Hangerőtetteaz énitthonkiváló munka (hihetetlenül jó)!
- perelúgy néz kiszépen Ma. - Sue jól néz ki ma.
4. számú szabály
Használat JelenlegiEgyszerű, szövetségek után ha,minthamarmint,előtt,mikor,amíg,amíg,utána,ban benügy a jövőre vonatkozó időmondatokban és feltételekben:
- Mikor én Befejez iskolába megyek a nagyszüleimhez vidékre. - MikorÉn vagyokBefejeziskola, Én vagyokmenni fogokNak nekaz énnagyapaésnagymamava falu.
- Utána te tanulmány a családfád, megtudod, honnan származol. - UtánaMenni, hogyantetanulmánygenealógiaifaa tecsaládok, tefelfedez, tól tőlkittetörténik.
- A bátyád biztosan segíteni fog neked ha te kérdez- A teidősebbfiú testvérszükségszerűensegíteni fogte, hateövékérdez.
5. számú szabály
A szórend egy angol mondatban a következő:
Tárgy + állítmány + közvetlen objektum + közvetett objektum + körülmény
Tárgy + állítmány + közvetlen tárgy + közvetett tárgy + határozói módosító
- énküldötttealevélutolsóhét. „Múlt héten küldtem neked levelet.
- Láttam Mike-ot a klubban. - ÉN VAGYOKláttapólóvklub.
- Tegnap sütött a nap. - TegnapEz voltnapos.
Az orosz mondatban a szabadságjogok megengedettek, és nincs benne határozott szórend, minden a beleágyazott érzelemtől függ. Az angol mondatban minden világos és szigorú.
6. számú szabály
Az angol nyelvű kifejezési igéknek (ige + előszó) saját, külön jelentésük és saját fordításuk van. Például:
Nézni- néz; keresni- keresés
Rakni- tegye, tegye; feltenni- tedd fel
Összehasonlítás:
- Tedd kérem a tányérokat az asztalon. - Teddtányérokaasztal, kérem.
- Hideg van kint; tedd fel a kabátod. - Aaz utcahideg, tedd felkabát.
7. számú szabály
Az angol nyelv határozott és határozatlan névelőire vonatkozó legáltalánosabb szabály: a határozatlan névelőt ott kell elhelyezni, ahol semmit sem tudunk a tárgyról; a határozott névelőt akkor használjuk, ha valamit tudunk a tárgyról.
- Látom a A az utcán sétáló lány nagyon szép. - ÉN VAGYOKlátlány... Az utcán sétáló lány nagyon csinos.
8. számú szabály
Befejező - szerk a múlt időkre jellemző csak a szabályos igék. A szabálytalan igéknek minden múlt időhöz saját alakjuk van. Például:
Néz -nézett DE! hozd -hozott -hozott
9. számú szabály
Négyféle kérdés létezik angolul:
Minden szombaton színházba megyünk. - Misétavszínházmindenszombat.
- Tábornok(Tábornok): Minden szombaton színházba megyünk? -Misétavszínházmindenszombat?
- Különleges(különleges): Hová megyünk minden szombaton? -Aholmisétamindenszombat?
- Alternatív(alternatív): Minden szombaton vagy vasárnap megyünk színházba? -Misétavszínházmindenszombatvagymindenvasárnap?
- Szétválasztó(elválasztó): Minden szombaton színházba megyünk, nem? -Misétavszínházmindenszombat, nemÍgyvajon?
10. számú szabály
Személytelen mondat kialakításához névmásra van szükség Azt:
- Azt hideg van ma. - Mahideg.
- Azt reggel van. - Reggelt.
- Azt nehéz lefordítani ezt a szöveget. - Eztszövegkeményfordít.
A szabály № 11
Szövetségek után mintha,mintbár(mintha, mintha, mintha, mintha) feltételes módban az ige nak neklenni egyes szám 3. személyben veszi fel a formát voltak:
- Olyan büszkén beszélmintha nem volt bűnös. - Olyan büszkén beszél, mintha nem az ő hibája lenne.
- Tom néz mintha gazdag volt. - Hangerőúgy néz ki, mint aÍgyminthaőgazdag.
12. számú szabály
A feltételes ösztönző mondatok 1. és 3. személyben a szó használatával jönnek létre Hadd:
- Hadd megnézem ezeket a képeket. - Hadd nézzem meg ezeket a képeket.
- Hadd alszik, fáradt. - Adninekialvás, őfáradt.
13. számú szabály
Mindenki tudja, mi ez a szó sok megszámlálható főnevekkel és a szóval használatos sokkal- megszámlálhatatlanokkal. De ha hirtelen nehéznek találja, kétségei vannak, elfelejtette a szabályt, vagy nem érti, melyik főnév áll Ön előtt, nyugodtan használjon szavak kombinációját asoknak,-nek... Mindkét típusú főnévre működik.
- Sok madarak - sok madarak
- Sokkal cukor - sok cukor
számú szabály14
Sok angol szó poliszemikus, azaz többféle jelentéssel bírhat. Ez a mondat szövegkörnyezetétől és jelentésétől függ. A fordítás jobb megértése érdekében olvassa el a szótárat, és tisztázza, milyen összefüggésben használják a szót.
- Nak neklő- videóra forgatni; nak neklő- Tűz
- Ország- az ország; ország- falu, falu
15. számú szabály
Ige csináld helyettesítheti a főigét a mondatban. Például:
- Kate nem mint hogy kitakarítsam a szobáját, de én csináld... - Katenemszeretelvitelaz éna szoba, aÉn vagyokszeretem.
- Amanda kedveli ajándékot kapni, de én ne... - Amanda szeret ajándékokat kapni, de én nem.
- Steve gyakran figyelmen kívül hagyja kötelességei, de a nővére nem... - Stevegyakranelhanyagoláltalukfelelősségeket, aövénővérNem.
Elérkeztünk tehát a tizenötödik szabályhoz. Persze ez még nem minden. Az angol nyelv minden szakaszának megvannak a maga sajátosságai, és ezért saját törvényei. Csak a legalapvetőbbekről beszéltünk. Reméljük, hogy hasznosnak találja majd a nyelvtanulás során. Sok sikert kívánunk és hamarosan találkozunk!
A nyelvet azért hozták létre, hogy az emberek kommunikálni tudjanak és megértsék egymást. A leghatékonyabb interakció érdekében az első anyanyelvűeknek meg kellett állapodniuk a szabályokban angolul, különben mindenki a magáét beszéli. Idővel ezeknek a szabályoknak a halmaza bővült, további árnyalatokat és kivételeket szerzett, majd vastag angol nyelvű tankönyvekké váltak, amelyek ma elárasztják a könyvesboltok és könyvtárak polcait. Nem merülünk el a brit beszéd tanulásának dzsungelében, hogy ne soroljuk fel az összes szabályt angolul, hanem az angol nyelv 10 alapszabályára összpontosítunk. Ellenőrizd!
Szavak sorrendje a mondatban
Az orosz beszéd lehetővé teszi a kifejezések összeállítását tetszőleges sorrendben. A mondatok „Vett egy autót”, „Vett egy autót”, „Vett egy autót” és más változatok nyelvtanilag egyaránt szervesen és helyesen hangzanak majd. De a britek pedáns emberek, ezért javaslataikban és az életben is szigorúan betartják a rendet:
A téma(ki?) + állítmány(mit csinál?) + kiegészítés(kivel? kik felett? és mások) + körülmény(mikor? hol? hogyan? stb.).
Vett egy autót. - Vett egy autót.
A kisebb tagok hiányozhatnak, de az alany és az állítmány jelenléte szükséges, ezért az angolban személytelen mondatok létezése lehetetlen. Ha az orosz analógban a műveletet végző alany hiányzik, akkor az angolban ezt a névmás helyettesíti. azt».
Hideg van kint. - Hideg van kint.
Segédigék
Nagyon fontos, hogy ne feledje a segédigék használatát a tagadó és kérdő mondatokban. Az oroszban nincs szükségünk segédekre, kivéve a fő állítmányi igét. De a klasszikus angolban a kérdés és a tagadás felépítéséhez szükség van egy segítő ige jelenlétére.
Szereted a zenét? - Szereted a zenét?
Nem megyek ebbe a buliba. - Nem fogok (nem megyek) elmenni a buliba.
Az igeidőtől függ, hogy melyik segédigét használjuk, de ez egy teljesen más történet, 16 külön fejezettel.
Az angol be, have, do igék alapformái
Az angolban létezik az igék "szentháromsága" - olyan szavak, amelyek a legtöbb cselekvést kifejezhetik. Ezek az igék: " lenni"(Lenni, lenni, lenni)" van"(Lenni) és" csináld" (készít). Az ilyen gyakori használat miatt a jelen időben saját speciális formáik vannak:
- « Lenni"Split in am (for I)" van"(Ő, ő, ez) és" vannak"(Nekünk, neked, nekik).
- "van" csak az egyes szám harmadik személyére van speciális alakja (he, she, it) - " van».
- A " csináld", Az általános szabályt használva" he "," she "," ez "jelen időben, a végződést használja" es» — « csinál».
Miután megtanulta ezeket az alapvető szabályokat az igékről és azok formáiról, már kifejezheti gondolatait, és elmagyarázhatja egy külföldinek, hogy mire van szüksége tőle.
A kettős tagadás tilalma
A híres játék" én soha... "angolul úgy hívják" Én még soha(Kész) ... ". Mint látható, az orosz nyelvben kettős tagadás van - a névmás soha"És negatív részecske" nem". Az angolban csak a negatív névmást látjuk " soha", És az ige előtt" kész "a szokásos negatív részecske" nem "nem van és nem is lehet. Hogy miért és ki a hibás, azt a történelem nem tudja, de nekünk tetszik az a verzió, hogy a Foggy Albion üzletemberei egyszerűen nem szeretik ismételni magukat. És emlékeznünk kell arra, hogy a kettős tagadás nem használható az angolban.
Cikkek
Órákig beszélhetsz ezekről a titokzatos srácokról. A beszélgetést az teszi különösen hosszúvá, hogy nincsenek orosz nyelvű cikkek. De nem ismételjük meg a tankönyvek többkötetes anyagát, hanem csak arra koncentrálunk, amikor a cikkekre nincs szükség:
- Ha egy főnév előtt birtokos névmás vagy birtokos névmás áll:
Ez egy kutya. Ez az én kutyám. Ez nem a húgom kutyája.- Ez egy kutya. Ez az én kutyám. Ez nem a nővérem kutyája.
- Ha egy főnév előtt egy kardinális szám áll (a "mennyit?" kérdésre válaszol):
Két lánytestvérem és egy fiútestvérem van.- Két lánytestvérem és egy fiútestvérem van.
- Ha egy főnév előtt a „nem” tagadás áll:
Fogalmam sincs, mit tegyek.- Fogalmam sincs, mit csináljak.
- Ha egy főnév előtt mutató névmás áll ( ez Ezek az azok):
Add ide azt a ceruzát, kérlek.- Add ide azt a ceruzát, kérlek.
Többes szám
A többes szám képzésének alapszabálya a "végződés" hozzáadása s"Az egyes szám alakhoz:
egy kutya - kutya s, macska - macska s, egy rovar - rovar s
Ha egy főnév így végződik sziszegő hang vagy betű" O", Majd add hozzá a végét" es»:
busz - busz es, üveg - üveg es, bokor - bokor es, doboz - doboz es, ág - ág es, burgonya -burgonya es
Abban az esetben, ha a szó így végződik y", És a lelátója előtt mássalhangzó, « y"többes számban megváltoztatja" ies»:
ba által- bab ies, ci ty- cit ies, la dy- legény ies
De: b jaj- fiú s, t jaj- játék s, pl igen- játszani s.
Amikor egy szó vége „ f"vagy" fe", A végződés hozzáadásakor" s"Levél" f"Változások" v»:
legelő f- Lea v es, wi f e - wi v es
Ezek az alapvető angol szabályok a többes számú alak képzésére, de nem szabad megfeledkezni a szabályokkal ellentétes kivételekről, például:
gyerek - gyermekek, Férfi - férfiak, egér - egerek stb.
Összehasonlítási fokok
Az összehasonlítás mértékének kialakításának két módja van: utótagok és további szavak használata. A módszer megválasztását a szótagok száma és a szó utolsó betűje befolyásolja:
Ha a szóban 1 szótag van, akkor az utótagot hozzá kell adni:
hideg - hidegebb - a leghidegebb, menő - hűvösebb -a legmenőbb, nagy - nagyobb -a legnagyobb
Ha egy szó abból áll két vagy több szótag, akkor egy további szót használunk:
szép - több szép - a legtöbb szép
Amikor egy szó így végződik y", Ismét az első módszert használjuk végződésekkel, de ugyanakkor" y "módosítással" azaz».
vicces - vicces ier- a mulatság iest, napos - sunn ier- a sunn iest
Ne felejtsd el a cikket " a»Az összehasonlítás szuperlatív foka előtt és az utolsó mássalhangzó megkettőzése betűk egyszótagú szavakban váltakozó mássalhangzóval / magánhangzóval / mássalhangzóval.
Gerund a "tetszik" ige után
A Gerund egy "végződésű ige" ing". Ha a "tetszik" igével kell kifejeznie preferenciáit, akkor célszerű a gerundot használni utána:
én mint néz ing filmeket.
Ugye mint jogg ing?
Te nem mint játék ing sakk, ugye?
Az igék múlt idejű alakjai
Az alapszabály az, hogy a múlt idő kifejezésére használjuk második ige alak. Itt kezdődnek az árnyalatok, mert az angol nyelv fő igéit szabályosra és szabálytalanra osztják, és a második alak képzési módjai is eltérőek számukra. Mert helyes az igék vége " szerk", De mindegyik rossz az igének megvan a maga három forma emlékezni – a szabálytalan igékre nincs külön szabály. Szerencsére sok hasonló szóalkotási modell szerint alakul, és a modern tanítási módszer vicces rímekkel rendelkezik, amelyek célja a szabálytalan igék alakjának gyors memorizálása. A miénk online oktató szívesen bemutatlak nekik.
Sok, sok, sok
Az angol nyelv főnevei, mint az orosz, két osztályra oszthatók: megszámlálható és megszámlálhatatlan. Az osztály befolyásolja a mennyiségi névmások használatát:
- VAL VEL számszerűsíthető használnia kell " sok».
Sok ruhám van.- Sok ruhám van.
VAL VEL megszámlálhatatlan, amelyek folyadékok, anyagok és nem megszámolható anyagok, használjuk " sokkal».
Nem iszom sok vizet.- Nem iszom sok vizet.
Ha osztály meghatározásakínosan, akkor használhatja a " sok)", ami jól passzol a megszámlálhatatlan főnevekhez és a megszámlálható főnevekhez is
Nem néz túl sok tévét, de sok könyvet olvas.- Nem néz túl sokat tévét, de sok könyvet olvas.
Kicsi célzás a főnevek osztályának meghatározásában a "végződés" s»Megszámlálható főnevekhez többes számban.
Következtetés
Amikor angolul tanulsz, ne feledd, hogy a szabályok azért vannak, hogy megszegd. Az összes fenti szabály csak a brit irodalmi beszéd "csontváza". Az élénk beszélt nyelvnek rengeteg árnyalata és kivétele van, amelyeket csak úgy lehet megtanulni, ha elmerülünk egy angol nyelvű társadalom légkörében. Az angol segít ebben. dalokés filmeket, valamint élő beszélgetőtársak!
Indulj el egy izgalmas utazásra oldalunk rovatai között, és néhány napon belül az angol nyelv 10 legfontosabb szabálya olyan természetessé válik, mint a légzés. Lélegezz angolul!
Nagy és barátságos családi EnglishDom