Önfelkészülés az orosz nyelvvizsgára. Mi a leghatékonyabb módja az orosz nyelv egységes államvizsgára való felkészülésének? Ossza meg tapasztalatait? Érvek az álláspontod mellett

Lehet-e a semmiből, sőt önállóan felkészülni az orosz nyelv egységes államvizsgájára? Teljes felelősséggel kijelentem: lehetséges.

Csak azonnal határozzuk meg, hogy mit jelent a „nullából”, vagyis milyen „nulla” alatt. Ennek érdekében három kérdés megválaszolására kérem.

1. Értel oroszul?

3. Tudod, hogyan lehet szavakat mondatokká összekapcsolni, és szövegeket építeni mondatokból, akár kicsikből is?

Tehát mindhárom kérdésre igennel válaszolt? Szóval nem olyan rossz! Legalább van már hozzá egy kis alapozó – és nem viccelek, hidd el. Egyébként elméletileg a vizsga egyes feladatainak elvégzéséhez csak jó orosz nyelvtudás szükséges: feltételezzük, hogy egyetlen szabály ismerete nélkül is megbirkózik velük.

De ne hízelegjen magának: a feladatok fő része továbbra is megköveteli az orosz nyelv iskolai kurzusának legtöbb témájának szisztematikus ismétlését (és ha "a semmiből" - akkor tanulmányozza).

Ha érdekli, hogyan kell a semmiből felkészülni az egységes államvizsgára, akkor, miután megfelelően felmérte orosz nyelvtudását, úgy döntött, hogy „nulla”. Teljesen mindegy miért: gyakran voltam beteg, nagyon lusta voltam, sokáig sétáltam... Nulla olyan nulla. A lényeg az, hogy továbbra is gondolkodjon azon, hogyan tud sikeres vizsgát tenni – és ez nagyszerű! Megpróbálok segíteni.

Hol kezdjem?

Először is derítse ki, milyen vadállat ez - az orosz nyelv vizsga. Keresse fel a FIPI webhelyét (fipi.ru), és töltse le onnan a vizsga legújabb demóverzióját.

A szókincs és a paronimák szókincse a későbbiekben jól fog jönni, a kódolót és a specifikációt később tetszés szerint olvashatja. Most már csak egy demóverzióra van szüksége - pontosabban az egységes államvizsga orosz nyelvű demóverziójára. Töltse ki a tesztet, ellenőrizze a válaszokat - értékelje, mennyire "nulla" a tudása. Körülbelül ugyanazok a feladatok lesznek a valódi vizsgán. Most már tudja, min dolgozzon.

Próbálja meg megtalálni az orosz nyelv iskolai tankönyveit az 5-től 11-ig, valamint a vizsgára való felkészüléshez szükséges kézikönyveket. Most nagyon sok ilyen kézikönyv létezik - nyomtatott és elektronikus formában is. Válasszon egy mintát tartalmazó vizsgatesztet – minél több, annál jobb. Általában ajánlom az N.A. Senina vagy I.P. Tsybulko (lehetséges, hogy ezek a szerzők már régóta ismertek számodra).

Az előmunkálatok megtörténtek? Most légy türelmes: a vizsgára való felkészülés nem könnyű feladat.

A vizsgára önálló felkészülést tervezünk

Természetesen ideális esetben az orosz nyelvi vizsgára való felkészülés tanár vagy oktató irányítása alatt történjen. De úgy döntött, hogy egyedül készül az egységes államvizsgára - ami azt jelenti, hogy megpróbáljuk közösen megtervezni a munkát. A tervezés elengedhetetlen – itt a rendszer a fontos.

Először is alakítsd ki a napi rutinodat: szánj időt magadra a gyakorlásra. Gondolj bele, hogy hetente hányszor gyakorolhatsz. A leckének két részből kell állnia - elméleti és gyakorlati. Először elméletet tanul egy adott témában, majd tesztfeladatokat hajt végre egységes államvizsga formátumban. Elméleti anyagot keressen a tankönyvekben, tesztekben - a vizsgára való felkészüléshez szükséges kézikönyvekben.

Ha bízik bennem, felajánlom oldalunk anyagait. Idővel ígérem, hogy a vizsgára való felkészülés minden területén közzéteszem az elméletet és a gyakorlatot. De már van valami.

Nincs olyan sok szakasz, amit ismételni kell (vagy a nulláról tanulni). Ezek listáját közvetlenül az oldalunkról másolhatja, kinyomtathatja - és bejelölheti a „pipát”, ha a témát tanulmányozták. Jó lenne időnként visszatérni a lefedett anyaghoz - hogy ne felejtsd el. Ezek a témák (megjegyzés: a kattintható hivatkozások azt jelentik, hogy a témában van anyag az oldalunkon; ezek a témák kiemeltek dőlt betűvel).

Az orosz nyelvű vizsgán szereplő témák listája

Fonetika. Helyes kiejtés

Szójegyzék

A szó lexikai jelentése. Az orosz nyelv szókincsének felosztása a szavak közötti szemantikai kapcsolatok függvényében. Lexikai normák (a pontos lexikai jelentésnek megfelelő szóhasználat és a lexikai kompatibilitás követelménye).

Szóalkotás

Az ehhez a részhez tartozó feladatok már nem szerepelnek a vizsgán, ezért ezt az anyagot kiegészítőként ajánljuk.

Morfológia

... Morfológiai normák (szóalakok képzése).

Helyesírás

ÉS .

Különböző szófajok toldalékainak helyesírása.

A szavak összevont, kötőjeles, külön írásmódja.

Szintaxis

Szókombináció. Az alárendelt kapcsolatok típusai egy kifejezésben: koordináció, irányítás, szomszédos *. Koordinációs szabványok. Menedzsment szabványok.

Mondat. A mondat grammatikai (predikatív) alapja. Alany és állítmány, mint a mondat fő tagjai.

A főtagok jelenlétére vonatkozó javaslatok típusai: kétrészes és egyrészes.

Egyszerű bonyolult mondat. Homogén tagú mondatok felépítése. Mondatalkotás geron igenévvel.

Mondattípusok a nyelvtani alapok száma szerint. Komplex javaslatok típusai az alkatrészek kommunikációs eszközére. Összetett mondatok különböző típusú kommunikációval. Összetett mondatok felépítése.

Központozás

Írásjelek összetett és homogén tagú egyszerű mondatokban.

Írásjelek külön taggal rendelkező mondatokban (meghatározások, körülmények, alkalmazások).

Írásjelek olyan szavakkal és szerkezetű mondatokban, amelyek nyelvtanilag nem kapcsolódnak a mondat tagjaihoz.

Írásjelek egyszerű bonyolult mondatban (homogén tagokkal).

Írásjelek egy nem szakosodott összetett mondatban.

Írásjelek összetett mondatban.

Írásjelek összetett mondatban egyesüléssel és nem unió kapcsolattal. Összetett mondat különböző kommunikációs típusokkal.

Szöveg

Szöveg mint beszédmunka. A szöveg szemantikai és kompozíciós integritása. A mondatok sorrendje a szövegben. A mondatok közlésének eszközei a szövegben. Különböző stílusú és műfajú szövegek információfeldolgozása.

Beszéd

Beszéd. A nyelvi eszközök használata a beszédhelyzettől függően. A beszéd funkcionális és szemantikai típusai.

* - A csillaggal jelölt témakörökben végzett feladatok már nem szerepelnek a vizsgán. Ez az anyag kiegészítő anyagként használható.

Ha nehéz...

A vizsgán természetesen nem garantálhatok 100 pontot (bár minden lehetséges). De megígérem, hogy ha rendszeresen gyakorolja ezt a technikát, az eredmény méltó lesz.

Néhány anyag azonban túl nehéz lehet az Ön számára. Ne keseredj el, ez gyakran megesik: tanulsz, tanulsz egy témát, de nincs megadva – és ennyi!

A legjobb asszisztens egy iskolai tanár: ha helyesen fogalmazza meg a kérdést, szerintem nem fogja megtagadni a segítséget.

Egyébként én sem utasítom el a segítséget. Ha bármilyen kérdése vagy nehézsége van, írjon nekem mailben literacy@bk.ru(figyelmeztetéssel "Egységes államvizsga a semmiből"), vagy lépjen kapcsolatba velem közvetlenül a webhelyről a visszajelzési űrlapon keresztül (az oldal alján található). amiben tudok, segítek! Egységes államvizsgára 2004 óta készítem fel a végzősöket - és a nulláról is. Talán hasznosnak találja majd.

Szóval, térjünk az órákra! A lényeg, hidd el: ha akarsz és kitartasz, felkészülhetsz az egységes államvizsgára – akár a nulláról is! Sok sikert neked, hiszek benned.

Svetlana Basenko, webhely adminisztrátora

Anyagok (szerkesztés)

Nagyon gyakran a végzősök és szüleik felteszik maguknak a kérdést: mennyi ideig lehet valóban felkészülni az USE-ra? Kiderült, hogy egy év alatt teljesen meg lehet birkózni. Ebben az esetben a felkészülést a 10. évfolyamon vagy legkésőbb a 11. évfolyam előtti nyári szünetig kell elkezdeni. Igaz, nem mindenki tudja összeszedni magát, és sokan már 11. osztályban kezdik a képzést – de ez az a határidő, amikor még minden tanévben van lehetőség megismételni az átadott anyagot. De ebben az esetben nem nélkülözheti a megfelelő tudásbázist.

Tehát mi segíthet egy ilyen „szilárd” tudásbázis kialakításában?

1. Iskolai tevékenységek. Az órák levezetése során a tanárok sok időt fordítanak a vizsgára való felkészülésre.

2. Önképzés. De ehhez nem minden diáknak van elég elemi akaratereje.

3. A vizsgára való felkészítést célzó tanfolyamokon való részvétel.

4. Tanórák magántanárral. Ez az egyik leghatékonyabb módja a gyors felkészülésnek.

A közelmúltban egyre népszerűbb a Skype-on keresztüli profi tanári képzés, mivel ez nem igényli a diák elhagyását, és igazán jó eredményekhez vezet.

Hol kezdjem a felkészülést? Mielőtt elkezdené a vizsgára való felkészülést, tájékozódjon a végzett hallgató valós tudásszintjéről. Ehhez teljesen lehetséges a tavalyi tesztek használata. A végzősnek meg kell szerveznie magának a vizsga utánzatát, időzítenie kell az időt, és el kell kezdenie a feladatok elvégzését. Az ilyen ellenőrzés eredményeit figyelembe kell venni az egységes vizsgára való felkészülés során.

A felkészülés része a tankönyvek tanulmányozása és a vizsgák letétele. De fontos a beszéd és a gondolkodás fejlesztése is. Ehhez sokat kell beszélni, és nagyszerű, ha a beszélgetőpartner szerepét egy tapasztalt oktatóra bízzák. A jól elmondott beszéd segít gyorsan és helyesen megfogalmazni a válaszokat azokban a feladatokban, ahol részletes választ adnak.

A felkészülés során nagyon fontos, hogy kiemelt figyelmet fordítsunk az esszék és esszék írására. Hozzájárul az írástudás szintjének emelkedéséhez és a gondolkodás fejlesztéséhez is, mert minden orosz iskolát végzettnek le kell tennie az orosz nyelvvizsgát.

Annak érdekében, hogy megtudja, a hallgató hogyan áll készen a tesztelésre, időnként próbavizsgákat kell végezni. Ez a fajta edzés segít kitalálni, hogy mennyi időt kell szánni a javasolt tesztek egyes részeinek a határidő betartásához.

Még annak is, aki az önfelkészítésben kiváló akaraterővel büszkélkedhet, a tanárhoz kell fordulnia legalább azért, hogy legyen, aki a C részhez írt dolgozatokat vagy a diák által írt esszéket leellenőrizze. Az ilyen munkával tökéletesen megbirkózik egy távoli oktató, aki nem csak az összes elkövetett hibára mutat rá, hanem valódi segítséget is nyújt a felkészüléshez.

Nagyon reális és hatékony, ha jól felkészülünk az orosz nyelvvizsgára távolról. Ez a sikeres elkészítési mód nemcsak kiváló teljesítménye miatt népszerű, hanem azért is, mert rengeteg pénzt és időt takarít meg. Az ilyen felkészüléshez nem sok kell: számítógép, internet-hozzáférés és természetesen vágy.

Úgy tűnik, még csak szeptember volt. A tanulók hanyagul mentek a 11. osztályba, csak néha jutott eszébe, hogy ez év végén vizsgázni. Tavasz volt: minél közelebb május végéhez, annál erősebb az érzelmi terhelés. És itt van – az otthoni szakasz. Nagyon közeledik az iskola vége, ennek sokan örülnek. De mi a helyzet a vizsgákkal? Hiszen a felelősség terhe mindenkire nehezedik, csak más-más mértékben. Még azok a srácok is aggódnak, akik nap mint nap az egységes orosz államvizsgára készültek. Szinte pánikba esnek azok, akik reménykednek – hirtelen nem fog sikerülni? Bármi legyen is a helyzet, jobb, ha a hátralévő időt a felkészülésre fordítja, nem pedig a rendszer átverésének módjait keresni. Egy hét múlva vizsgára készülni elég reális... A kérdés az, hogy kinek milyen eredményre van szüksége.

Olvasson rövid műveket az érveléshez

Ahhoz, hogy sikeresen megbirkózzon egy esszével, nemcsak annak szerkezetét kell ismernie, hanem érveket is kell tudnia mondani, bizonyítva saját álláspontját. Minél többet olvasol, annál jobb. De ha egy hét van hátra a vizsga előtt, nincs értelme minden időt az olvasásra hagyni. De tud olvasni, amely számos problémára alkalmas.

1 kg. Paustovsky "Kosár lucfenyő tobozokkal"

2. K.G. Paustovsky "Telegram"

3. M. Gorkij "Az öregasszony Izergil" (Danko legendája)

4. M. Sholokhov "Egy ember sorsa"

Ismételje meg a szabályokat

Nem teljesen elemi szabályokról beszélünk, amelyek tanulmányozása az általános iskolában kezdődik. De az olyan dolgokat, mint a folyamatos és külön helyesírás NEM különböző beszédrészekkel, a jeleket összetett mondatokban meg kell ismételni.

Az orosz nyelv 24 Egységes Államvizsga feladatánál érdemes kiemelt figyelmet fordítani a kifejezési eszközök ismétlésére. Ennek a feladatnak a helyes elvégzéséért sok elsődleges pontot lehet szerezni, ami azt jelenti, hogy százpontos rendszerbe való áthelyezéskor jó nyerni.

Írja le a teszt megoldására szolgáló algoritmusokat!

Ez nem a feledékenyek módja. Algoritmusokat írsz, rendszerezed a tudást, rendet viszel a fejedben. Még egy kiváló tanulónak is megzavarodhat a feje a túl sok információtól. Mit is mondhatnánk azokról a srácokról, akik az egész 11. osztályban leckékre jártak, csak ülni?

Az algoritmusok kiírásakor jegyzeteljen. Emelje ki azokat a feladatokat, amelyek könnyűek Önnek, amelyeket hibamentesen végez el – először velük kell kezdenie a vizsgán. Nem szabad azon töprengeni, ami nem megy. Jobb, ha a teljes vizsgatesztet "átnézed", azt csinálod, amit kapsz, és a legnehezebb pillanatokat későbbre hagyod.

Tesztfeladatok megoldása

A vizsga napi 1-2 tesztváltozatának megoldása. Ha bizonyos típusú feladatoknál gyakrabban merülnek fel problémák, akkor azokat tömegesen oldja meg. De ne felejtse el előtte megismételni a szabályokat - ezek nélkül nem valószínű, hogy az ügy elindul.

Ismételje meg az esszéírás algoritmusát

Az orosz nyelvű egységes államvizsga megírásakor a legfontosabb az előírt szerkezet betartása, nem pedig a témától való eltérés. Nem annyira az előadásod szépségét, mint inkább a pontosságát értékelik. Ezért ne csak a tesztfeladatok megoldásának algoritmusát írja le, hanem az esszéírás algoritmusát is. Ezt a. Nem mindegy, hogy milyen sorrendben dolgozza ki az esszé szerkezeti részeit a tervezetről. Vannak, akik azonnal a terv szerint haladnak, de vannak, akik kényelmesebben kezdenek egy problémával vagy egy válogatott érvvel. Egy terv segít a narratívák megfelelő sorrendben való felépítésében.

Írj néhány esszét

Az orosz nyelvű vizsgaesszé írása meglehetősen hosszú folyamat. De ne sajnáld az idejét. A hét többi részében írjon 1-2 esszét USE formátumban. Tehát megismétli a szerkezetet, kidolgozza a kiírt tervet, emlékszik néhány érvre. Mi van, ha hasonló téma kerül elő a vizsgán?

Olvassa el a kész esszéket

Töltsön néhány órát olvasással. Ez megtehető ezen az oldalon és más forrásokon is. Ez a módszer nagyon erős, mert mindent egyszerre dolgoznak ki: az irodalmi és az életvitelekre emlékeznek, az esszé szerkezetét megismétlik, másokat fontolgatnak. De felelősen válassza ki azokat a forrásokat, amelyekből az anyagot átveszi. Sok webhely példaként ad olyan példákat, amelyeket a legjobb, ha nem használunk.

Keress hasonló gondolkodású embereket

Barátokkal vagy osztálytársakkal állapodjanak meg a közös felkészülésben. Beszéljétek meg a nehéz feladatokat, keressetek együtt érveket, osszátok meg a tesztek megoldásában elért sikereiteket. A közös felkészülés erős motiváció a munkára.

Ne feledkezz meg a pihenésről

Bármilyen paradoxon is hangzik, a vizsga előtt a legfontosabb a pihenés. Tedd félre a könyveidet a vizsga előtti napon. Sétáljon, étkezzen finomat, nézzen filmet vagy játsszon társasjátékokat. A félelem és az izgalom nem tesz semmit, de erkölcsi erőre akkor is szükséged van.

A legjobb mindig szisztematikusan felkészülni, de ha ez nem megy, kövesse a fenti tanácsokat. Természetesen ez az elkészítési mód nem mindenki számára megfelelő. De ezekből a tippekből mindenki tanulhat. Sok szerencsét a vizsgádhoz!

Az egységes államvizsga sikeres letétele minden érettségiző és szülei álma. A felkészítés általában oktatók közreműködésével történik. És mivel több tantárgy is van bérelhető, a további órákért sem kevés a befizetendő összeg.

De te magad is felkészülhetsz a vizsgára!

Felkészülési eszközök: tanulmányok, tesztek, olimpiák

A felkészülést legkésőbb egy évvel a vizsgálat előtt el kell kezdeni.

A tantárgy jelenlegi osztályzatai nem tükrözik objektíven a kurzus szintjét, például a matematikát. Az egységes államvizsga több éven keresztül méri fel a tudást és a gyakorlati készségeket.

Használj ki minden lehetőséget tudásod feltöltésére és tesztelésére.

1. Az órán figyelmesen hallgassa meg a tanárok magyarázatát. Ne habozzon kérdéseket feltenni, kérje meg, hogy magyarázza el újra az érthetetlen pontokat. A USE anyagok az iskolában tanult témákból állnak.
2. Az egységes államvizsga lényegében a megnövekedett komplexitás tesztje. Ez azt jelenti, hogy nem szabad kihagynia a teszteket. Lehetőséget adnak a tudásszint ellenőrzésére, a tanulandó témák felfedezésére, a feladatokkal való munkavégzéshez. Végül is az eredmény a feladat megértésének képességétől függ. Furcsa módon, de a legtöbb hiba egy rosszul olvasott probléma miatt van, abból, hogy nem értették a kérdést.
3. Vegyen részt tantárgyi olimpián. Nem korlátozódnak az iskolai tantervre, és magatartásuk némileg hasonlít a vizsgához. A részvételre való felkészülés során új ismeretekre és készségekre tesz szert a nem szabványos feladatok elvégzésében.

A motiváció növelése érdekében tekintse a képzést a vizsgára való felkészülés eszközének.

A tanulás munka. Nehéz, de kivitelezhető.

Finomítsa az idei kritériumokat

Évente módosul a lebonyolítás rendje, a vizsga felépítése. Ezért a felkészülés kezdeti szakaszában ismerkedjen meg a teljesítési időszakra vonatkozó vizsgaformátummal.

Ehhez a FIPI webhelyén keresse meg az átadott tárgyak specifikációit és kodifikátorait. Ez lehetőséget ad arra, hogy megértse, mire kell felkészülnie, és mit fognak elvárni tőled a vizsgán. Milyen gyakorlati készségeket kell gyakorolnia.

Ügyeljen a részletes választ tartalmazó tételek osztályozási kritériumaira. Tekintse át a vámkezelési követelményeket.

A specifikáció leírja a vizsga felépítését, a CMM összetételét. A kodifikátor tartalmazza azoknak a témáknak a listáját, amelyekhez lesznek feladatok a vizsgán.

A tanfolyam és a tartalom minden változása a tanév elején történik.

Amit elő kell készíteni

Az otthoni vizsga önálló tanulásához szüksége lesz:

• tankönyvek;
• referenciaanyagok;
• Internetes források;
• előnyöket.

A legfontosabb dolog, amire szüksége van, az a vágy. E komponens nélkül nem valószínű az önálló felkészülés.

A felkészülés célja az anyag megértése. Nem segít, ha tanulunk. Stresszhelyzetben, és az USE is ezek közé tartozik, az agy érthető dolgokat reprodukál.

Miért van szükségünk tankönyvekre és referenciaanyagokra, a kézikönyvek érthetőek. Nézzük meg közelebbről az internetes forrásokat. A vizsgára való önálló felkészülés során szinte ők játsszák a főszerepet.

Online előadások és oktatóvideók

A KIM egységes államvizsga mellett döntött, és nem megfelelő eredményt kapott? Ez nem ok a frusztrációra, hanem cselekvési útmutató: az anyag tanulmányozása.

Keress egy oktatóvideót a feladat témájában. Az Internet előnye, hogy meg lehet választani az oktatási és az anyag bemutatásának stílusát.

Ne vesztegessen sok időt a kereséssel és böngészéssel. Ügyeljen arra, hogy az első keresőben a legnépszerűbb oktatóvideók jelenjenek meg, és ezáltal a legjobb minőségűek.

A megtekintés után azonnal oldjon meg néhány problémát a témában. Ezt ott a bemutató oldalon lehet megtenni.

Ebben az esetben az internet helyettesíti a tanárt. Csak neki nem kell nagy összeget fizetnie a szolgáltatásokért.

Kövesse nyomon az edzés hatékonyságát

Ha egy webhelyen oldja meg a CMM-eket, használja az eredmények mentésének funkcióját. Ezután láthatja a folyamatot, és elemzi a hibákat. Ez szükséges annak meghatározásához, hogy melyik anyagot kell meghúzni.

Különös figyelmet kell fordítani a figyelemeltereléssel, figyelmetlenséggel járó hibákra. Egy meg nem írt válasz, egy hiányzó vagy fel nem vett jel, kap pontot. A memóriát és a figyelmet is edzeni kell.

Tanulmányozza a kodifikátorokat a FIPI webhelyén

Megyünk a FIPI webhelyére, megtaláljuk a USE és GVE-11 részt, megnyitjuk a „Demók, specifikációk és kódolók” oldalt. Az itt található dokumentumok téma szerint vannak felosztva – töltse le azokat, akiket átad. Az archívum mindenféle hasznos dolgot is tartalmazhat, például szótárakat, szóösszeállításokat, szabályokat és képleteket.

Először is megnyitjuk a kodifikátort - itt vannak megjelölve az oktatási program azon részei, amelyeket a vizsgán ellenőrizni fognak. Ellenőrizze az ismert és nem ismert témákat.

Tervezés

A kodifikátor képet ad az egyes tantárgyakban tanulmányozandó témák számáról. Az előkészítés elején ez a kötet ijesztő.

De semmi sem lehetetlen. A megfelelő tervezés segít abban, hogy az összes szükséges mennyiséget felszívja.

• Ossza el a képzést a hét napjai szerint: egy nap - egy tárgy. Ezzel mélyebbre merülhet az információban. Valóban, a vizsgára való felkészülés mellett az aktuális oktatási folyamathoz is lesznek házi feladatok.
• Naponta szánjon 1,5-2 órát, és mindenképpen tartson egy-két 15 perces szünetet. A fáradt agy nem emlékszik az információra, hanem „átadja” azt.
• Minden órára készíts feladattervet, jelöld meg a tanult témákat. Látni fogja munkája hatékonyságát, és nyomon tudja majd követni, hogy mit tett már meg, és mit kell még megtanulnia.

Kezdje a demó megoldásával. Így felméri a téma kezdeti tudásszintjét és megértését, és megérti, mennyit kell tanulnia ezen.

Attól függően, hogy mennyi ideje van, készítsen edzéstervet. A legjobb, ha legalább egy évvel a vizsga előtt elkezdi a gyakorlást, de az alapokat gyorsan elsajátíthatja - egy hónap, egy hét és akár egy nap alatt is.

Készítsen egy durva "oktatási programot", amelyben a témák csökkenőek lesznek. Az alapvető szempontoktól a legkevésbé jelentős részletekig. Hozzon létre egy órarendet, és BIZTOSAN tartsa be azt. Az önfelkészítés legnehezebb része a fegyelem. Senki nem áll feletted bottal, így nagyon nehéz megszervezni magad. Egyáltalán ne hagyja ki az órákat – nem fog működni, ha holnapra halasztja.

Ne feledd, hogy nem másért csinálod, ezért ne áltasd magad. Ha az anyagot nem sajátította el, szánjon rá egy plusz napot, vagy menjen el a tanárhoz, és kérje meg magyarázatát. Talán néhány barátja segíthet.

Vegye le a vizsga bemutatóját

Vannak olyan webhelyek, amelyeken megtalálhatók a USE hozzárendelések demóverziói. Megoldhatók közvetlenül a helyszínen, és megkapják az eredményt.

Leggyakrabban tipikus feladatok kerülnek kiállításra, emelt szint és gyakorlati feladatok nélkül.

A demóverziót a FIPI weboldaláról letöltött archívumból is meg tudod oldani, de ez nem túl kényelmes – a válaszokra hivatkozva magadnak kell ellenőrizned.

Kényelmesebb a demo verziót online megoldani, például a Yandex.EGE-n - itt a rendszer maga ellenőrzi a válaszokat és kiszámítja a pontok számát. Problémák csak a C résszel - technikailag lehetetlen szolgáltatások segítségével ellenőrizni az esszét, a prezentációt és az esszét. Ezt Önnek kell megtennie, a munkát a specifikáció kritériumai szerint értékelve.

Valós edzés

Használja ki az egységes államvizsga "próbája" minden lehetőségét. A vizsga folyamata stresszes. Az edzés segít abban, hogy nyugodt maradj a való világban. És ez a siker kulcsa.

Ideális esetben az egész eljárást végig kell vinni, fémdetektorokon keresztül bejutva, a problémákat a videokamerák láttán megoldva.

A FIPI honlapja tartalmazza az elmúlt évek végzőseinek leggyakrabban elkövetett hibáinak leírását. A legtöbb esetben megérdemelték az elvesztett pontokat. Fontolja meg ezt a tapasztalatot.

Pszichológiai felkészítés

A vizsgára való felkészülés során és az átadás napján gyakran emlékezzen Carlson szavaira: "Nyugalom, csak nyugalom". Valószínűleg észrevette már, hogy nehezebb összpontosítani és emlékezni, ha aggódik.

A tudásukba vetett bizalom, amelyet a képzési vizsgák és a bemutatók eredményei is megerősítenek, hozzájárul a vizsga megfelelő megítéléséhez.

Ne szedjen nyugtatót a vizsga előtti utolsó napokban. Gátolják az agy munkáját, és súlyos stresszhelyzetben álmossá teszik őket.

Testedzés

Sürgősen mozgósítjuk a test összes rendszerét és erejét. A fizikai állapot is fontos összetevő.

A betegség időszakában általában leáll a vizsgára való felkészülés, ami azt jelenti, hogy a következő napokban vagy nő a terhelés, vagy valami tanulatlan marad. Betegség után a szervezetnek több napra van szüksége a gyógyuláshoz.

A séta, a fizikai aktivitás, a fokozott helyes táplálkozás és a napi rend betartása hozzájárul a fizikai állapot megőrzéséhez, és elegendő ereje és egészsége lesz a vizsgára való felkészüléshez és sikeres vizsgához.

A vizsgára minden tanuló önállóan készülhet. A szülők részéről támogatási, segítőkészségre, a felkészülés eredményeinek kontrolljára lesz szükség.

Kedves Szülők, ünnepeljetek minden, a legkisebb gyermek sikerét is. Hasonlítsa össze korábbi tudásszintjét a pillanatnyi tudással. És soha ne hasonlítsd össze más gyerekekkel.

Felkészülés egy adott tárgyból a vizsgára

Mindegyik tantárgynak megvannak a maga sajátosságai, amelyeket figyelembe kell venni a vizsgára való felkészülés során. A korábban végzettek visszajelzései alapján konkrét tippeket alakítottunk ki, amelyek segítségével jó eredménnyel vizsgázhatsz.

Hogyan kell felkészülni az orosz nyelvvizsgára

Értsd (ne jegyezd meg, hanem értsd) és tanuld meg a szabályokat, jegyezd meg a szavakat-kivételeket és az írásjelek alapjait. Ne légy lusta, vegyen egy sor szabályt, és olvassa el az összeset – jelölje meg magának azokat, amelyekre nem emlékszik, vagy nem emlékszik jól, majd jegyezze meg naponta 1-2 alkalommal, és végezzen tesztfeladatokat. Több millió ilyen feladat van a hálózatban, nem nehéz keresni. A statisztikák szerint a 11. osztályt végzettek leggyakrabban a következő szabályokban, témákban és szakaszokban hibáznak:

• Helyesírás - "n" és "nn" helyesírása melléknevekben, melléknevekben; "o" és "yo" helyesírása sziszegés után; "pre" és "at" előtagok.
• Részecskék és kötőszavak - "nem" és "nem" helyesírása; a szakszervezetek helyesírása.
• Írásjelek - közvetlen beszéd; részecskék és határozószavak, vessző az „és” előtt.
• Szókincs - bevezető szavak.
• Nyelvtan - a határozószavak folyamatos és külön írásmódja; kötőjeles határozószók és főnevek.

Tipp: feltétlenül tanulja meg az alárendelt tagmondatok típusait és a számok deklinációját. Több tízezer végzőssel is "találkoznak".

Az is fontos, hogy megtanuljon mindenféle kivételes szót - ezek nem felelnek meg a szabályoknak (legalábbis az iskolai tanterv szabályainak), és csak emlékeznie kell rájuk. Ideális esetben megfelelő betűtípussal rendezze el őket, nyomtassa ki vagy írjon kézzel, majd akassza fel az asztalára. Ha gyakrabban nézzük őket, az az egyik leghatékonyabb módja a memorizálásnak.

Felkészülés a C részre nehezebb. Itt egy esszét kell írnia az olvasott szöveg alapján. Általában felajánlják, hogy megjegyzik, mire gondolt a szerző, és kifejtik saját véleményüket ebben a kérdésben. A legrosszabb megoldás az érzelmek beágyazása, és jogokat pumpálni a történetmesélésbe. A legjobb megoldás az, ha megnézzük és emlékezünk az értékelési szempontokra, és azokkal teljes összhangban esszét írunk, anélkül, hogy bármit kitalálnánk vagy kitalálnánk, csak egy apró érzelmet adva hozzá. Az esszé értékelésének szempontjait a specifikáció tartalmazza.

Hogyan készüljünk fel a matematika vizsgára

A matematika a legnehezebb tantárgy az önálló felkészüléshez. Először is a C részben található feladatok miatt. Az A és B rész oktató nélkül valószerű elsajátítása - megtanuljuk a szabályokat és képleteket, azokat, amelyeket a legnehezebb megjegyezni, kinyomtatjuk vagy kiírjuk, majd felakasztjuk az asztalon, és nézze meg őket, amilyen gyakran csak lehetséges...

Milyen alapvető témákban hibáznak leggyakrabban a végzősök:

• Trigonometrikus képletek.
• Logaritmikus egyenletek.
• Differenciálási szabályok.
• Geometria alaptételei.
• Antideriválták és integrálok.

A matematika vizsgára való felkészülésnél ajánlatos minél többet megoldani. Kezdje a vizsgalehetőségek bemutatóival. Hiszen nincs annyi szabály és képlet az iskolai tananyagban - ismét utalunk a kodifikátorra - nézd meg, mit kell tudni, mit lehet használni, mire kell elsősorban emlékezni. Ha úgy érzi, hogy a problémák egy bizonyos szegmensének megoldása rosszul megy - oldja meg őket, amennyire csak lehetséges, csatlakoztassa a szokásos tankönyveket az iskolai tantervből, tekintse meg a kész megoldásokat.

Hogyan készüljünk fel a történelem vizsgára

A történelem nem dátumok és események gyűjteménye. Ez mindenekelőtt kronológia. Éppen ezért a felkészülést nem a dátumok, személyiségek memorizálására, hanem időrendi láncok építésére, az okok és következmények feltárására kell építeni. Nézze meg a kodifikátor témáit - szinte teljesen megismétlik az oktatási programot Oroszország történelméről az ókortól napjainkig.

A felkészülést a következőképpen kell felépíteni: ha legalább hat hónapja van, akkor kezdje elölről (ősidők óta), és minden nap (a rendelkezésére álló időtől függően) menjen végig 2-3 témán.

Tehát megérti az események sorrendjét, és meg fogja érteni, hogy a jobbágyság eltörlése nem történhetett meg 1451-ben, és Rettegett Iván semmilyen módon nem látogathatott Pétervárra.

Témák, amelyekben a végzősök leggyakrabban összezavarodnak:

• Oroszország eredetének elméletei (norman, centrista és mások).
• Feudális széttagoltság.
• Problémák.
• I. Péter reformjai.
• 1812-es honvédő háború.
• Első Világháború.
• 1917-es forradalom és polgárháború.
• A második világháború.
• Olvadás.

A történelem oktatási programja hatalmas tudásanyag. Ezért, ha már csak 2-3 hónapja van a felkészülésre, nincs értelme mindent teljesen áttanulmányozni. Vegye át a legfontosabb eseményeket, és terv szerint tanulmányozza azokat. Például háborúk: ok, irány, fő csaták, tábornokok, eredmények. Vagy reformok: előfeltételek, megvalósítás időpontjai, tartalom, következmények. Érdemes megjegyezni a legfontosabb dátumokat is - háborúk kezdete és vége, jelentős reformok, államfők uralma stb.

Hogyan készüljünk fel a társadalomismeret vizsgára

A felkészülésben az a jó, hogy nem sok olyan kifejezés van, amelyhez pontos értelmezést kell tanulni. Itt sokkal fontosabb a szemlélet, a logikus gondolkodás és a feltett kérdések megválaszolása a jog és az erkölcs normáiból. Felkészüléskor elég a kodifikátorból áttanulmányozni a témákat és megoldani a vizsgalehetőségek demó verzióit. Ha döntése során olyan témával találkozik, amelyet nem vagy rosszul ismer, jelölje meg és tanulmányozza át. Próbálj ok-okozati összefüggéseket is keresni, támaszkodj a tényekre.

A társadalomismeret azon kevés tárgyak egyike, amelyeknek nincsenek nyilvánvalóan „problémás” témái. A diplomások mindenkiben egyformán gyakran hibáznak, statisztikát nem lehet közölni. De meg lehet jegyezni számos olyan dokumentumot, amelyet az előkészítés során el kell olvasni és tanulmányozni kell - például az Orosz Föderáció alkotmányát. Tekintse meg a teljes listát a kódolóban.

Ami a C részt illeti, itt talál egy esszét egy adott témában. Fontos, hogy ne legyünk túl érzelmesek, még akkor sem, ha a kérdéses probléma bántja az érzéseit. Tekintse meg a specifikációt, és tekintse meg a teljesítményértékelési kritériumokat. Építsd fel a történeted köré. Ne próbáljon a legapróbb részletekig megfelelni a kritériumoknak – írjon folyékonyan. De mondjon példákat, hozzon érveket, támassza alá tényekkel. Ideális esetben a saját szemszögéből is hozzáadhat használati eseteket.

Hogyan készüljünk fel a biológia vizsgára

Az A és B rész elmélet, amit csak tudni kell. Nincs itt semmi felháborító, ezért kinyitjuk a tankönyveket, és elkezdünk mindent szakaszosan tanulmányozni. Ez akár 2-3 hónap alatt is megtehető - a legtöbb anyag könnyen megjegyezhető, ha elmélyül a témában, és megtanul a terminusokkal operálni (fontos, hogy ismerjük azok értelmezését, és ne tántorogjunk el minden újabb találkozásnál ismeretlen szó). Leggyakrabban az iskolai végzettségűek összezavarodnak és tévednek az iskolai tanterv következő szakaszaiban:

• A pro- és eukarióta sejtek szerkezete.
• Ontogenezis.
• Emberi anatómia.
• Magasabb idegi aktivitás.
• A globális ökoszisztéma (V. I. Vernadsky tanításai).

Most beszéljünk a C részre való felkészülésről – hagyományosan ez a legnehezebb. Itt szükséges az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazása. Az elmúlt évek tapasztalatai szerint az elméletet részletesen ismerő végzősök is pontosan a gyakorlati feladat során hibáznak tudásuk alkalmazásában. Ezért érdemes úgy felkészülni, hogy valódi példákat tanulmányozunk a C rész feladatainak elvégzésére, és a megszerzett tapasztalatokat átültetjük saját gyakorlatunkba. Használjon minőségi oktatóvideókat. Megtalálhatók például ugyanazon a Yandex.EGE-n. Láthatja, hogyan oldják meg a problémákat a tanárok és a szakértők – alkalmazzák módszereiket.

Hogyan kell felkészülni a fizika vizsgára

A felkészülésnek két alapvető komponensből kell állnia - az elmélet, a szabályok és képletek tanulmányozása és gyakorlati alkalmazása. A szabályokat nem tanácsos csak memorizálni. A legjobb, ha minden tanult képlethez 2-3 feladatot old meg, vagy egy kész megoldást elemez. Itt nem annyira tudni, mint inkább megérteni a fontos. Ideális esetben, ha nem csak a problémamegoldó promóterre van elég időd, hanem valódi kísérletekre is.

Milyen témákban tévednek leggyakrabban a végzettek:

• Galilei relativitás elve.
• Hooke törvénye – Rugalmas erő.
• Mengyelejev - Clapeyron egyenlet.
• Impulzus megmaradási törvény.
• A fotoelektromos hatás Einstein-egyenlete
• Radioaktivitás.

Minél többet döntesz, annál jobb. Ha legalább hat hónap áll a rendelkezésére, akkor a felkészülési időt körülbelül 15 perc elmélet és 30 perc gyakorlat arányában osszuk el minden tanulmányi órából. Használja ki a tanulmányi órákat – pihenjen óránként 10-15 percet. A problémamegoldás túl sok energiát igényel, és pihenésre van szüksége, hogy elkerülje a migrént. Szintén nem ajánlott napi 2 akadémiai óránál többet önálló tanulásra fordítani.

Korántsem mindig lehetséges egyedül megérteni a probléma megoldását, még akkor sem, ha a megfelelő lehetőség előtted van. De nagyon fontos megérteni a logikát, különben egyszerűen nem lesz értelme annak, amit láttál.

Ha nincs mód jó tanárhoz, oktatóhoz fordulni, döntsön együtt a többi vizsgára készülő végzőssel. A közösségi hálózatokon és a messengereken számos közösség, csatorna és chat található, ahol a középiskolás diákok közösen oldják meg a USE demókból származó problémákat, vitatják meg és segítik egymást.

Hogyan kell felkészülni az angol nyelvvizsgára

Az angol tanulás rossz válasz. Pontosabban nem teljesen korrekt. Önképzés körülményei között lehetetlen néhány hónap alatt megtanulni angolul. De 60-70 pontért le lehet vizsgázni anélkül, hogy megvan a középfok szintje is. Ehhez az szükséges, hogy a vizsgáig hátralévő idő minél jobban „átváltson angolra”. Ez azt jelenti, hogy nemcsak a nyelvtant kell megtanulnia, hanem:

• Hallgasson angol nyelvű dalokat a dalszövegek elolvasásával és memorizálásával.
• Nézzen angol nyelvű filmeket orosz felirattal.
• Olvasson ismerős műveket angolul, amennyire csak lehetséges.

Érdekes módon az angol nyelvű USE legnehezebb része a diplomások szerint nem a C rész (esszé, esszé vagy levél), hanem a hallgatás, amelyben a beszélő által kiejtett szöveggel kell dolgozni. Ezért tanulja meg megérteni a gyors angol beszédet, vagy amennyire csak lehetséges, fejlessze ezt a készséget, ha már tudja, hogyan. Ez érdekes módon megtehető - például angol nyelvű dalok hallgatásával. Nyissa meg a szöveget, tisztázza az érthetetlen szavak és kifejezések fordítását. Hallgassa meg a dalt és nézze meg a szöveget egyszerre.

Ami a C részt illeti, általában azt javasolják, hogy egy adott témában írjon levelet vagy esszét. Ennek a témának nem kell jártasnak lennie például történelemben vagy más tudományokban. De elegendő szókincsre van szüksége ahhoz, hogy beszélni tudjon róla. Ezért nézze meg a kódolóban megjelölt témákat, és válassza ki mindegyikhez jellemző szavakat és kifejezéseket - meg kell jegyeznie őket. Használhat olyan szolgáltatásokat, mint a Lingualeo - itt még az ingyenes verzióban is számos tematikus szógyűjtemény található.

Összegzés

Alaptárgyakból akár egy hónap alatt is lehet vizsgára készülni. A kérdés csak az, hogy a felkészülés eredményeként mit tudsz elérni.

Valójában egy nap alatt megtanulhatod az alapvető szabályokat és témákat - ez garantálja az A részből származó feladatokon 5-6 pontot, ami biztosan nem lesz felesleges. Egy hónap alatt a gyakorlati feladatok elvégzése során megértheti a problémák megoldásának logikáját. Hat hónap alatt reális a mélyreható önképzés, egy év múlva pedig az átfogó felkészülés.

Fontos, hogy ne tereld el a figyelmet, és ne vesd bele magad a részletek alapos tanulmányozásába – így lemaradhatsz az alapról, ha túl sok időt fordítasz az apróságokra.

Az orosz nyelvvizsga minden érettségiző számára kötelező. Magas követelmények támasztják a tanulók tudását, nem elég az írásjelek intuitív elhelyezése és az összetett szavak helyes írása. A vizsgakérdések olyan részekre terjednek ki, mint a fonetika, morfológia, szintaxis, írásjelek, stilisztika.

Az orosz nyelvvizsga felépítése

A feladatok 2 részre oszlanak. Az első 24 rövid feladatból áll, ezek megvalósítása az elméleti tudást demonstrálja. A maximális pontszám 58. A vizsga második része gyakorlati. A tanuló önállóan írjon esszét, melynek terjedelme 180-220 szó között mozog. A feladat bemutatja a nyelvtudást, a gondolatok és érzések közvetítésének képességét, a vélemény kifejtését, a különböző szintaktikai konstrukciókkal való operálás képességét. Az ideális esszéírás 42 pont. A vizsga időtartama 3,5 óra.

Mikor kell elkezdeni az önálló felkészülést az orosz nyelvi vizsgára

Azon tanulók számára, akiknek nem okoz nehézséget a tantárgy, egy év elegendő a csendes felkészülésre. Azok számára, akik nem bíznak a képességeikben, és gyakran hibáznak, már 9. osztályban javasolt módszeresen felkészülni az USE-ra. Az önfelkészítés önfegyelmet, időtervezést igényel. Ez a megközelítés azonban szisztematikus megközelítéssel jó eredményeket hozhat. Fő előnye az, hogy az oktató számára nincsenek pénzügyi költségek. Ezen kívül vannak kézikönyvek és kézikönyvek, amelyek segítenek eligazodni az anyagban.

Hogyan kell hatékonyan felkészülni

Az önálló felkészülés fő követelménye a rendszeresség. Ki kell dolgozni egy órarendet, és szigorúan követni kell azt. Javasoljuk, hogy minden foglalkozáson fordítson időt az elméletre és a gyakorlati példákra egyaránt, amelyek világosan bemutatják az egyes szabályok működését. Ha nehézségei vannak egy szakasz megértésében, elhalaszthatja egy ideig, majd visszatérhet. És van tanár is, aki tisztázza a helyzetet, osztálytársak, szülők – érdekes anyagok, prezentációk megtalálásában is tudnak segíteni.

A leggyakoribb hibák

Nehézséget okoz az „n” és „nn” helyesírása a beszéd különböző részeiben, a paronimák (dinamikus és dinamikus), a kiejthetetlen mássalhangzók, valamint az igékben található „tsya” és „tsya” utótagok helyes használata.