A hang akusztikai értékelésének paraméterei. A hang akusztikai jellemzői és élettana
Az emberi test két rezonátorrégióból áll, amelyeket szalagok kötnek össze (vagy választanak le).
Az első az egész test a szalagok alatt - a gége a szalagok alatt, a légcső, a tüdő, a rekeszizom, a fenék, a comb, a lábak, a második a szalagok feletti gége, az epiglottis tér, a nyelv a gyökérrel együtt, a száj és különösen a felső mobil szájpadlás, az orrmelléküregek és - maga az egész koponya.
Az ember hasi típusú légzéssel születik, majd megfélemlítik, hivatást szabnak rá, leszoktatják az önálló gondolkodásról, társadalmi modellekbe szorítják: nőket - "szőkékbe", csirkéket, pénztárcákat stb., Férfiakat - tyúkszembe, hatos, szikopántok, nyűgösség, mama fiai, szarvasmarha stb.) - ezért a légzés magas lesz - kulcscsont, ínszalagok összenyomódnak; hang - füstös, elhalványult stb.
Melyik barátodnak van gyönyörű, mellkasos hangja, fertőző, szabad nevetése?
És az "egyén" természete visszavonhatatlanul elsorvad - nincs szólásszabadság, nincs okos gondolat, nincs helyzet az egyénben.
Énektanulás (bárki a világon - akár éneklés egy buddhista kolostorban), szavalás, színpadi művészi beszéd stb. először is a hasának feltámasztásával kezdődik, mélyen, a bordák alatt, lélegzik.
Egy gondolattal és meditációval (azzal a gondolattal, hogy a lélegzetét a kezébe, a tenyerébe, a sarkába irányítja, hosszan és derűsen, a lehető leghosszabb ideig lélegezzen ki, és a kilégzéssel felmelegítse az egész testet), bárki kényszerítheti a rekeszizom leeresztését a kilégzés során.
Morozov könyvéből:
Az ember tracheobronchiális ürege jelentősen megváltoztathatja hangerejét: a gége leengedésekor csökken, a rekeszizom leengedésekor pedig a légcső akár 15% -os meghosszabbodása miatt, még normál légzés közben is, amelyet X alatt állapítottak meg. -ray, és az énekléssel nyilvánvalóan még több.
Ez az egyetlen helyes légzési típus, amelyet a jóga, a harcművészetek, az éneklés és a beszéd művészete, az orvostudomány (Strelnikova légzése) hirdet - csak ez a lélegzet melegíti fel a testet; az elnyelt levegő mennyisége sokkal nagyobb lesz, az agy jobban eszik - egy személy tovább él (a ragyogó nagyszerű énekesek általában hosszú májúak).
... Az ismert orvos és fiziológus Zalmanov (aki Lenint kezelte, és a "Test élő erői" című könyvet írta) a rekeszizomot az ember "második szívének" nevezi, mivel összehúzódó tevékenysége miatt rendszeresen csökken és növekszik a nyomás a mellkas üregében, mintha masszírozná a szívet, segítve a kamrákat és a pitvarokat ... Ezenkívül a rekeszizom hatékonyan masszírozza a hasi szerveket is, segítve az emésztést, a vesefunkciót stb.
Nézd, hogyan ugat egy kutya - teljes testével - úgy, hogy még a farka is „ugat”, mint a csalogány énekel, hogyan üvölt egy víziló, és károg a varjú, a reggeli kakas pedig ANTHEM A HAJLÉGZÉSHEZ.
A beszédnél nagyobb légtérfogat hatására az éneklő szalagok bezáródnak, és hagyják, hogy a levegő áthaladjon a szupraglottikus térben és a koponyán, majd a levegő úgy tűnik, hogy mindent elér, amellyel találkozik, és visszatér a szalagokhoz.
A szalagok megfelelő szakmai munkájával, azaz jó záródásukkal, rugalmas feszültségükkel a megfelelő légmennyiség hatására, kellő mélységben és hosszúságban e levegőben a testen át a koponyába (természetesen ez nem levegő amely a felső rezonátorokra hat, de a szalagok hullám rezgéseit nyomás alatt lévő levegőben - de gondolnunk kell, hogy ez a levegő - csak mi tudjuk szabályozni), és ennek a légáramnak az optimális sebessége a szalagok feletti régióban ellennyomás (impedancia, maga a nyomás a membránból küldött levegő). Az egész koponya, amelyet a kilégzés során "levegő" üt, részt vesz ebben az ellennyomásban (mint egy kupola a templomban). Ennek a "levegőnek" a megfelelő eloszlásával az összes felső rezonátoron (maxillaris sinus, homlok, szájpadlás stb.)
Morozov könyvéből:
… Lényegében minden éneklő rezonátor mutató, de e kifejezés alatt a koponya arccsontjaiban található üregek speciális rendszerét értem (az úgynevezett paranasalis sinusokat). A legnagyobb közülük a maxillaris üregek, valamint az ethmoid labirintus, a frontális sinusok. Gyakran rezonátoroknak nevezik őket, ami szűk értelemben pontatlan, mert a rezonátornak kivezető nyílással kell rendelkeznie a környező térbe, közvetlen akusztikai kapcsolattal kell rendelkeznie vele (legalábbis vibrátoron, például mellkasi rezonátoron keresztül). Ami az említett arcüregeket illeti, ezek nem rendelkeznek ilyen közvetlen akusztikus kapcsolattal a környező térrel. Ezeket keskeny, kanyargós csatornák kötik össze az orrüreggel, gyakran tele vannak nyálkával, és ezért akusztikailag elszigeteltek. A hanghullámok a csontvezetés révén jutnak el hozzájuk, azaz az egész arcváz rezgése által.
Teljesen lehetséges, hogy ezekben az üregekben nagy frekvenciájú rezonancia léphet fel (ezen üregek kis térfogata miatt). Mivel ezeknek az üregeknek a belső felülete érzékeny vibroreceptorokkal van felszerelve (szövettani készítményeken úgy néznek ki, mint a sűrűn szórt érmék halmaza), ezek az üregek indikátor funkciót látnak el, azaz jelzi az énekes tudatát a fő hangútban és az orrüregben fellépő rezonancia jelenségekről.
Így az esetleges orrüregek, bár nem tudnak akusztikailag közvetlenül befolyásolni az énekhang spektrumát, mindazonáltal közvetve befolyásolják azt, az indikátorüregek, vagy ahogy nevezem őket, "indikátor rezonátorok" szerepét játszva.
Rezgésük alapján az énekes érzékeli, hogy a hang magas pozícióban van -e (a "maszkban") vagy sem.
Külön meg kell említeni az orrüreg oldalán elhelyezkedő maxilláris üregeket. Először is, ezek a legnagyobbak az összes kiegészítő üreg közül: a térfogat átlagosan körülbelül 10 cm3, egyes embereknél eléri a 30 cm3 -t vagy annál többet. Másodszor, ezeket az üregeket nem csak egy csontos septum választja el az orrüregtől, hanem csak egy vékony rugalmas nyálkahártya (bizonyos helyeken).
Ezért az orrüregből származó hanghullámok viszonylag könnyen behatolhatnak a maxilláris üregbe, és ott rezonanciajelenségeket vagy kényszerrezgéseket hozhatnak létre, amelyek az érzékeny vibroreceptorok irritációját is okozzák.
(és most emlékezz a barátaidra, akiknek orra tört, krónikus arcüreggyulladásuk, mandulagyulladásuk, mindenféle fül -orr -gégészeti gyulladásuk van - mi jellemzi a hangjukat? - Unalmas, csendes, elfojtott, mint egy hang fátyolon keresztül?) (MZ)
Nagyon fontos, hogy a melléküregek mérete, alakja, térfogata nagyon különböző legyen különböző embereknél.
(a rezonátor térfogatainak, szalaghosszainak, testméreteinek stb. ilyen különbségével milyen legyen a tanár pszichológiai és szakmai tapasztalata, érzéke, intuíciója, vágya és készségei ahhoz, hogy kihúzza és megértse az egyes diákok természetét?) ( МЗ)
Tehát néhány embernél a frontális sinus nagyon kicsi vagy egyáltalán nem. Ez megmagyarázza a rezgésérzések jelentős különbségeit a különböző énekesek között az arc és a fej intenzitása és lokalizációja tekintetében.
Mirella Freni (a 20. század kiemelkedő szopránja):
... Például széles arcom van, jól meghatározott arccsontom, orrom, mindez erősen kifejeződik, és ez természetesen segíti az éneklésemet. Mások nem tudják megtenni azt, amit én, mert nincsenek rezonátorüregeik, mint az enyém. Minden énekes keresi a lehetőséget, hogy a lehető legjobban használhassa vokális készülékét, saját hangzásbeli sajátosságait ...
Fontos megjegyezni azt is, hogy a vokális traktusok (beleértve a rezonátorokat-indikátorokat) rezgésérzékenysége nyilvánvalóan különböző embereken is eltérhet, azaz a halláshoz hasonlóan növelhető vagy csökkenthető. Ez a hangtraktus nyálkahártyáján lévő vibroreceptorok számától (sűrűségétől), az útvonalaktól és a vibrorecepció idegközpontjainak jellemzőitől függ. Világos, hogy csökkent rezgésérzékenység esetén a rezonátorok indikátor funkciója nehéz, az énekes nehezen érzi a rezonátorok munkáját és irányítja őket ... Ugyanakkor a pszichológiai és pedagógiai tényező is fontos, pl mire van hangolva az énekes elméje. A rezonanciás rezgésérzetekre való tájékozódás, ahogy a gyakorlat azt mutatja, amikor bármely énekessel dolgozik, pozitív eredményeket ad ...
Ugyanakkor az alsó rezonátor (alacsony felhangok) - test, mellkas - javítja az énekes által jelenleg előállított főhang tulajdonságait, melegséget, bársonyosságot, hangmélységet ad a hangnak, egyedi hangzást (380–540 Hz) (pe1 - mi2) - alacsony énekes formáns) ...
Tehát a magasság és a mélység - szellem és test - egyensúlya.
Morozov könyvéből:
Képletesen szólva a rezonátorokkal rendelkező hangszalagok közössége abban nyilvánul meg, hogy a hangszalagok gerjesztik a rezonátort, amely a hangszalagok által adott rezgések amplitúdóját megsokszorozva ennek az erősített hangenergiának egy részét visszaadja a hangnak zsinórok, segítve őket a rezgésben... A pontos tudományos nyelven a vibrátor és a rezonátor ilyen közösségét nevezik AUTO OSCILLATING RENDSZERés ez az összes fúvós hangszer felépítésének és működésének legfontosabb alapja.
... Hasonló jelenség fordul elő minden hangingeren, amelyet egy rezonátor segít, például orgona nyelvével, harsona ajkával a trombita szócsövében, nádtányér fagottban, és végül egy énekes hangszalagjaival.
De ha a fúvós hangszerekben a vibrátor és a rezonátor rezgési frekvenciáját előre kiszámítják és összehangolják (mint például a nádas orgonában), vagy teljesen a rezonátor határozza meg (mint a fafúvós hangszereknél), akkor az énekes énekberendezés Az ilyen hangolást az éneklés folyamán hajtják végre, ami nagyban megnehezíti az énekes élő hangszeren való "játékát".
Ezenkívül a hangszalagok nem egy, hanem két rezonátor (felső és alsó) hatása alatt állnak. Biztosan jó összhangban vannak egymással. Ehhez pedig, amint azt már megtudtuk, egyáltalán nem szükséges az alapvető hangszín frekvenciájára hangolni őket, mivel abszolút elképzelhetetlen, hogy lépést tartsunk az éneklésben gyorsan változó hangmagassággal, sőt ilyen széles tartomány (két oktáv tartomány!). Ezért az énekes helyzete sokkal egyszerűbb-rezonátorai "nem kergetik" az alaphang erősítését, hanem jól erősítik a hangokat egy korlátozott, körülbelül 300-600 Hz-es frekvenciatartományban (sol1-mil2), azaz az NPF területén. És ezen a területen mindig lesz legalább egy vagy több felharmonikus a hangszalagok alaphangjából (vagy magából az alaphangból), amelyek felerősödnek. De a felharmonikusok felerősítése, mint már tudjuk, erősítéshez is vezet, azaz a rezonátor támogatása és a vibrátor egészének rezgési frekvenciája, ezen rezgések elősegítése és általában a hang erősítése. Ha a re1-mi2 hangok fő hangja „belépett” az NPF rezonancia ezen területére, azaz a férfi hangok teljes felső tartományát és a női hangtartomány jelentős részét, a fő hang maximális lesz ...
Ha kényszeríti magát arra, hogy ne remélje a gyors sikert, hogy dolgozzon ezen egyensúly elérésén, akkor szinte mindenkinek 2 oktáv tartományú hangja van, gyönyörű, lédús, röpképes és ragyogó.
A magas és alacsony felhangok mellett a vibrációnak is megjelennie kell a hangban - a hang rezgése másodpercenként 4-6 ütés, pontosabban ez az a frekvencia, amellyel a vokális készülék mozgásszervi szövetei - a garat, a nyelv - ingadoznak. , alsó állkapocs, mellkas - az egész test, a szalagok megfelelő rugalmas feszültségével, amikor szabadon dolgozhatnak.
A felső rezonátorban a nyomott levegő visszatérése, mintha visszatérne, megnyomja a szalagokat, nincs hová menniük, és a hangmagasság változása ellenére ugyanazon (alacsonyabb, mint a beszédben) helyzetben maradnak - vagyis a szalagok csak a szurok előállítására működnek, minden más légáramlást eredményez.
Morozov könyvéből:
Tehát, ha forte énekel, a hangnyomás eléri a 100 dB -t vagy annál többet 1 m távolságra az énekestől; és magában a vokális traktusban Fant szerint legalább 30-40 dB-rel több, azaz 140 dB, ami 200 Newton / m2 és 0,209 g / cm2. Az énekhang erőteljesebb hangjaival, amelyek elérhetik a 120 dB -t, a hangszalagok változó hangnyomása már 2,09 g / cm2, azaz nagyon jelentős erő, amely képes befolyásolni a hangszalagok rezgési folyamatát.
Úgy kezdik, hogy rezgéseiket közlik a szomszédos szövetekkel - a szalagteret - és azon túl is. És a test rezonálni kezd egy megfelelően szervezett hanggal, 4-6 Hz frekvenciával rezeg.
Íme, a vibrátorom spektrogramja Musetta keringőjében a La Bohème operából: minél helyesebben szerveződik a hang, annál „ritmikusabb” a felhangok frekvenciája a spektrogramon-1000-2000-3000 stb. Hz 
Morozov könyvéből:
... ez a tiszta ritmus elrejti az intonáció pontatlanságát ...
Egy mondat két változata: az első hamis, a második tiszta hanglejtés, mintha lelkes lenne.
Rezgő nélkül elhúzódó hangot énekelni, miközben megtartja az intonáció pontosságát, rendkívül nehéz, sőt szinte lehetetlen. A hangmagasság legkisebb eltérését a megadottól a fül bizonytalanságnak és az intonáció pontatlanságának érzékeli. Ez azért is történik, mert a hangmagasságot nemcsak az alaphang, hanem minden felhang határozza meg, pontosabban a frekvenciájuk különbsége, amely a harmonikus hangban mindig megegyezik az alaphang frekvenciájával. Így, a hallás ezen mutatók teljes tartományában nagyon pontosan követi a hangmagasság eltérését a normától... A jó vibrátor jelenléte, amely frekvenciamodulációjával jelentős változásokat rögzít az FF -ben, mintha minden pontatlanságot elnyelne az intonációban, és fül által észrevehetetlenné válnak.
Ez a körülmény hozzájárul mind az énekesnő vibrációs modulációinak kialakításához ezen a területen (6-7 Hz), mind a vibrato hallgató általi észleléséhez. Szelektíven fokozott hallásérzékenység, azaz megint, valahogy a hallás rezonanciája a vibrato észlelésére, segít jobban hangsúlyozni az énekes hangját (jó vibrációval), például egy zenekar hátterében. Így itt egy olyan jelenséggel állunk szemben, amely a hallás fokozott érzékenységével a magas énekes formáns (HFF) érzékelésével jár; mindkét esetben egy jó hivatásos énekes olyan akusztikai tulajdonságait alakítja ki a hangnak, amelyek a legjobb hallhatóságot és zajállóságot, valamint a legjobb esztétikai minőséget biztosítják. Ugyanakkor furcsa, hogy a megnövekedett fizikai érzékenységű területek egyúttal fokozott esztétikai preferenciák. A vibrato rezonancia jellegének esztétikai feltételezése abban rejlik, hogy az emberi hallás szempontjából a legesztétikusabb hangok az amplitúdó-frekvencia moduláció frekvenciájú hangok, ismét 5-8 Hz nagyságrendűek, ami szintén megfelel a frekvenciának vibrációs modulációk. E zóna felett és alatt (5-8 Hz) a hangmodulációkat egy személy esztétikailag kevésbé preferáltnak, sőt kellemetlennek érzékeli. Így az emberi hallásra az "esztétikai rezonancia" zónája van, amely megfelel a rezgő hang és a hangszerek hangjának periodicitásának ...
Ez igaz a klasszikus énekekre, de ne feledje például az Aguzarova "Sárga cipő" menő felvételét - a vibrato nincs ott, és nem is megfelelő. Az ilyen pontosságot, az intonáció behatolását egy rövid mondatra egy merev záróelem biztosítja, amely nem teszi lehetővé a vibrato felfedését - ez olyan, mint egy beszédmód, de a beszédtartomány határán. Az ilyen dikció csak osztály!
A felhangok jelenléte a hangban szokatlanul kívánatosvá teszi ezt a hangot a hallgató számára, gazdag, hatalmas hangzású és hatalmas lehetőségeket kínál, rugalmasan képes bármilyen érzelmet közvetíteni - minden a vállára válik, életképes és tartós - egy szóval felbecsülhetetlen!
Morozov könyvéből:
Fontos megjegyezni, hogy a felső és alsó rezonátorok kölcsönhatása a professzionális énekhang fő alapja, amely biztosítja az erejét, a hangszín szépségét és a könnyű hangképzést, az énekes fáradhatatlanságát és színpadi élettartamát.
Tehát a gondolat erejével le kell engednie a rekeszizmot a kilégzés során, de ugyanazzal az erővel meg kell ismételnie a koponyát. Ne érintse meg sem a szinuszokat, sem az epiglottis teret. Ezért könyvemet asszociációknak szentelem, amelyek segítségével az egész éneklõkészülék jó teljesítményét érheti el. Ellenkező esetben NEM tud énekelni.
Az éneklés egyesületekről és reprezentációkról szól.
Ne énekelj, hanem meditálj
Ne énekelj, hanem rezonálj
Ne énekelj, hanem hangolj
Minél fejlettebb az ember, annál gazdagabb az élete, annál szabadabb a pszichéje és az agya az észleléshez, annál gyorsabban ébreszti fel természetét, annál inkább megszületik társulásai.
M., 2007.
A fonopédia alapjai
Beszédterápia.
Lavrova E.V.
ELŐSZÓ ................................................. .................................................. ....................... 3
1. FEJEZET A HANG TANULMÁNYÁNAK PROBLÉMÁJÁNAK TÖRTÉNETI VONATKOZÁSA ÉS PATHOLÓGIÁJA, valamint jelenlegi állapota ................................ .... .............................................. .... ......... öt
2. FEJEZET AKUSZTIKA ÉS Fiziológia
SZAVAZÁS ................................................. .................................................. .... 12
4. fejezet VIZSGÁLATI MÓDSZEREK ÉS HANGBETEGSÉGEK FELISMERÉSE ... 34
5. FEJEZET A HANGSZEGÉSEK JELLEMZŐI ÉS OSZTÁLYOZÁSA ........ 45
6.3 Javító edzés a gége eltávolítása után .......................................... .. .... 81
7.3. Phonasthenia ................................................. .................................................. ................ 127
7.4. Funkcionális aphonia ................................................ ............................................ 132
8.1. Okaik és elterjedtségük .............................................. ........................... 150
8.2. Megelőzés és megelőző intézkedések a megelőzéshez
hangzavarok ............................................... .................................................. ........... 156
UTÓSZÓ ................................................. .................................................. .................. 164
1. FÜGGELÉK VIZSGÁLATOK .............................................. ......................... 166
2. FÜGGELÉK A FIZIKAI GYAKORLATOK KOMPLEXE ................................ 173
Gyakorlatok távoli gégében szenvedő betegek számára ............................................ ........... 175
ELŐSZÓ
A hang egyedülálló jelenség, nemcsak fiziológiai vagy akusztikus, hanem társadalmi is. A teljes értékű információkat egészséges, gyönyörű hanggal lehet továbbítani, amely egyszerre szolgál kommunikációs és termelési eszközként számos szakma emberének - tanároknak, színészeknek, politikusoknak stb.
A hang javításának, veleszületett vagy szerzett hibáinak kijavításának szükségessége arra készteti a különböző tudományokat, hogy tanulmányozzák a hangfunkciót, annak meghatározó jellemzőit, képességeit és jellemzőit. Az akusztika elemzi a hang hangját, mint fizikai jelenséget, a fiziológia megpróbálja megmagyarázni a hangképzés mechanizmusát a vokális apparátusban, a foniatriát, mint az orvostudomány egyik ágát, figyelembe veszi a betegségeket, a kezelési módszereket és a hangfunkciós zavarok megelőzését.
A fonopédia fő feladata a hangkorrekció speciális pedagógiai technikákkal.
A "fonopédia" kifejezés szilárdan meghonosodott a modern pedagógiai és orvosi gyakorlatban. Korábban különböző kutatók adták nevüket a hang -helyreállítás problémáihoz: fonikus módszer, ortofonikus vagy fonikus ortopédia, hangtorna. Mindezek a fogalmak egy dolgot jelentettek - a hanghibák kijavítását a vokális apparátus speciális, céltudatos képzésével.
A hang patológiájának és helyreállításának módszereinek tanulmányozása a beszédterápia egyik legfontosabb problémája. Az utóbbi években a fonopédia alkalmazási területe jelentősen kibővült. Egyértelműen jelezték annak szükségességét, hogy megszüntessük mind a tényleges hangzavarokat, mind a rhinolalia, diszartria, afázia, dadogás beszédhibájába tartozó rendellenességeket. A pedagógiai segítségre szorulók köre is kibővült a gyermekek hangkészülékének zavarainak növekedése miatt.
Phonopediaúgy definiálható a pedagógiai befolyás komplexuma, amelynek célja a gége neuromuszkuláris készülékének fokozatos aktiválása és koordinálása speciális gyakorlatokkal, a légzés korrekciójával és a tanuló személyiségével. A speciális képzés lehetővé teszi a vokális apparátus működési módjának kialakítását, amelyben teljes értékű akusztikus hatás érhető el a legkisebb igénybevétel mellett. A fonopédia a hangképzés fiziológiáján, a didaktika elvein és a logopédiai módszertani alapokon alapul, és szoros kapcsolatban áll az orvosbiológiai ciklus tudományágaival. A hang korrekcióját célzó funkcionális tréninget a vokális készülék patológiás változásainak figyelembevételével végzik, amelyeket foniatrikus vagy fül -orr -gégész diagnosztizál. Ezenkívül a hanghiba elsődleges vagy másodlagos jellegének meghatározásához figyelembe kell venni egy személy neuropszichikus állapotát.
Etiológiájukat és a hangzavarok megnyilvánulásainak jellegét tekintve nagyon változatosak (sokféleségüket külön fogjuk figyelembe venni), de itt fontos megjegyezni, hogy a fonopédikus korrekciós módszereket csak krónikus patológiában kell alkalmazni.
Jelenleg a fonopédia határozottan elfoglalta helyét a kezelési és rehabilitációs intézkedések komplexumában, és egyes esetekben kiderül, hogy ez az egyetlen módja a teljes értékű vokális funkció helyreállításának. Ennek alapjainak ismerete, valamint a hangzavarok megelőzésének módszerei szükségesek a logopédusok számára a szakmai tevékenységekre való felkészülés során. Maguknak jó, szívós hanggal kell rendelkezniük, el kell sajátítaniuk a hangjavítás technikáit mind a gyermekek, mind a felnőttek körében, figyelembe véve patológiájának egész változatosságát.
1. fejezet
A PROBLÉMA TÖRTÉNETI SZEMPONTJA
A HANG TANULMÁNYAI, PATOLÓGIÁJA ÉS JELENLEGI ÁLLAMA
A hang tanulmányozásának problémáinak szentelt tudomány kialakulásának folyamatai az ősi időkre vezethetők vissza.
A beszédet és a hangot mint kommunikációs eszközt mindig szoros egységben tekintették. Az ókori Görögország oktatási rendszerében fontos helyet kapott a retorika - egy olyan tudományág, amelynek feladata a helyes beszéd, a szívós, szép hang, a gondolatok logikus kifejezésének képessége és a polémiák meggyőző vezetése volt. A történelmi források megőrizték számunkra Demoszthenész nevét (Kr. E. 384–322), akinek sikerült speciális kiképzés segítségével kiküszöbölnie saját beszéde hibáit, majd híres szónok lett. Hippokratész (Kr. E. 460 - 370 körül), Arisztotelész (Kr. E. 384-322), Galén (130 körül - 200 körül) tanulmányozta a beszéd hiányosságait, és megpróbálta leírni a gége szerkezetét.
A középkori tudós, Avicenna (Ibn Sina, kb. 980-1037) a "The Medicine of Medicine" című alapműben némileg megvizsgálta a vokális apparátus betegségeit és kezelési módszereit. 1024 -re elkészült egy fonetikai értekezés, amely a hangképzés számos problémájára kiterjed. Megmagyarázta a hang megjelenésének okait és észlelési folyamatait a hallószerv által, a hang-beszédszervek működésének anatómiáját és fiziológiáját, a fonémák fiziológiai és akusztikai jellemzőit. A hangráncok különös jelentőséggel bírtak a hangképzés mechanizmusában: a tudós rámutatott a fonációban játszott aktív szerepükre. Írásaiban Avicenna az agy és a vokális apparátus funkciói közötti kapcsolatot hangsúlyozta.
A XVI. Század végén. a világkultúra történelmi fejlődését új zenei színpadi műfaj - opera (Firenze hazájaként ismerik el) megjelenése jellemezte. Az operai részek előadásához a művésznek nemcsak jó vokális képességekkel kellett rendelkeznie, hanem a hangszer -apparátus nagy állóképességével is, különben túlterhelés lépett fel, és ennek következtében hangzavarok keletkeztek, amelyek már professzionálisnak tekinthetők. Az énekesekre jellemző betegségek azonosítása, a készségre és a teljesítmény minőségére vonatkozó magas követelmények arra kényszerítették a szakembereket, hogy alaposan tanulmányozzák a hangképzés fiziológiáját, keressék a hangképességek javításának módjait és a hibák kiküszöbölését, ha azok megjelennek.
A holttestek elszigetelt gégéjén végzett vizsgálatok lehetővé tették I. Müller német fiziológus számára, hogy megállapítsa (1840), hogy a hang kialakítása nemcsak a gége, hanem a hosszabbító cső szerkezetétől is függ. Azonban ebben az időben az élő ember gégéjének megfigyelései még mindig nem voltak elérhetők.
1855 -ben Manuel Garcia énekes és énektanár (a híres énekes, Pauline Viardot testvére) először a Liston angol fogorvos által feltalált tükröt használta a gége vizsgálatához. Így lehetővé vált a gége és a rezgő hangráncok megfigyelése. Ezt a kutatási módszert laryngoszkópiának nevezik (görögül. laryngis"gége", scopia"Nézek"), és a mai napig megőrződött. Azonban abban az időben, I. Maksimov bolgár hangorvos (1987) szerint még mindig lehetetlen volt beszélni a foniatria kialakulásáról - egy orvostudomány a vokális apparátus kezeléséről. Valamennyi tanulmány a különböző etiológiájú beszéd- és vokális funkciók megsértésére vonatkozott, az orvosok és logopédusok közös erőfeszítéseivel történő megszüntetésére. Ezért nevezte I. Makszimov „rehabilitációs pedagógiai” -nak.
1905 -ben a berlini egyetemen H. Hutzmann német orvos megvédte értekezését a "Beszélgetési zavarok, mint a klinikai tanítás tárgya" témában. Ezt a pillanatot tekintik a foniatria független orvosi szakterület szétválasztásának kezdetének. A "foniatria" kifejezést 1920 -ban vezették be Gutzmann tanítványai - G. Stern és M. Seemann. Utóbbi alapította és hosszú évekig működtette Prágában a világ egyik első hangklinikáját.
Feltételezhető, hogy ettől az időponttól kezdődött a logopédiai képzés, mert mindig is kombinálta a beszéd és a hang tanulmányozását.
A XX. Század eleje. nagy aktivitás jellemzi a logopédia mint tudomány fejlesztésében. Két iskola létezik - Berlinben az „organikus”, G. Gutzmann és a bécsi „pszichológusok” élén, E. Fröschels (E. Fröschels) osztrák tudós körül. Ezekben a városokban osztályokat és irodákat hoznak létre a beszéd- és hangsérült emberek megsegítésére, szoros együttműködésben a fonológusokkal és logopédusokkal. 1924 -ben E. Fröshels kezdeményezésére megtartották az I. Nemzetközi Kongresszust és megszervezték a logopédusok és a foniatristák egyesületét, amely ma is fennáll.
Oroszországban E. N. Malyutny, I. I. Levidov, F. F. Zasedatelev, L. D. Rabotnov (1920-1940-es évek), M. I. Fomichev, V. G. Ermolaev (1940-1950-es évek).
Joseph Ionovich Levidov (1933) a hangképzést és a vokális apparátus működési zavarait tanulmányozta. Miután számos kísérletet végzett, és figyelembe vette az énekes személyes érzéseit, a tudós arra a következtetésre jutott, hogy a "maszkban" lévő hang az orr- és kiegészítő üregek rezonanciájának eredménye. A hang funkcionális zavarait a rossz énekiskola következményének tekintette, ami kényszerítette a hangzást és a helytelen önálló tanulást.
Fjodor Fedorovics Zasedatelev a foglalkozási megbetegedések okait is a hang rossz megfogalmazásában látta, és különös figyelmet fordított a légzésre és a hangvezetés módjára. Kísérleti megfigyeléseinek eredményeit a "Hangképzés tudományos alapjai" című munkában foglalta össze (1935), ahol részletesen elemezte a légzés típusait, a gége különböző pozícióit éneklés közben, és fontolóra vette a rezonátorok jelentőségét és szerepét.
A hosszú távú megfigyeléseket tükrözi Leonid Dmitrievich Rabotnov "Az énekesek hangjának fiziológiájának és patológiájának alapjai" című könyve (1932). A szerző megvizsgálta a vokális apparátus minden részének funkcióit, és részletesebben foglalkozott a légzés folyamataival. Hipotézist fogalmazott meg a hörgők simaizmainak a fonációs folyamatban betöltött szerepéről és az énekesek "paradox légzéséről", amikor az éneklés során a mellkas nem omlik össze, és könnyű belélegzési mozgásokat végeznek.
Mihail Ivanovics Fomichev "A foniatria alapjai" (1949) monográfiájában jelentős helyet foglalnak el a fonopédiai intézkedések leírásai. A szerző egyértelmű ajánlásokat ad a helyes vokális rezsimre, leírja a légzést, az artikulációt és a hanggyakorlatokat.
1970 -ben megjelent Vladimir Georgievich Ermolaev, Nina Fedorovna Lebedeva és Vladimir Petrovich Morozov „Phoniatrics Guide” című közös munkája, amely összefoglalja a hangszervek fiziológiájával és patológiájával kapcsolatos tudományos kutatások eredményeit, és leírja az akusztikus elemzés leggyakoribb módszereit. az énekhang. A könyvet az orvosoknak és fül -orr -gégészeknek címezték, akik segítséget nyújtanak az énekeseknek, de minden érdeklődő számára érdekes volt a hang és annak patológiája.
Mindezek a művek lefektették a foniatria tudományos és módszertani alapjait, kulcsot adtak a hangképzés élettanának számos jelenségének megértéséhez, és bár a legtöbb tanulmány az énekhang tanulmányozására irányult, nagy elméleti és gyakorlati jelentőséggel bírtak a a beszédhang megfogalmazására és annak hibáinak kiküszöbölésére.
A felnőttkori hangzavarok korrekciós problémái iránti érdeklődéssel egyidejűleg az orvosok és tanárok előtt felmerült a gyermek hangjának fejlődésének és védelmének kérdése. Még a 30 -as években. a múlt században a gyermek hangjának kialakulásának sajátosságainak tanulmányozását a kísérleti fonetika laboratóriumában végezték, amelyet Evgeny Nikolaevich Malyutin (1922 és 1941 között) vezetett a moszkvai konzervatóriumban. Ugyanakkor Leningrádban Joseph Ionovich Levidov, a Fejlett Orvosi Tanulmányok Intézete fül-, torok- és orrbetegségek osztályán, műszeres módszerekkel - tüdőgráfia, laryngostroboscopia - vizsgálta a gyermek hangjának természetét. 1936 -ban jelent meg „Gyermekek énekoktatása” című módszertani kézikönyve. A szerző szükségesnek tartotta a gyermekek beszédének és hangjának fejlődését megfelelően irányítani, és ezért javasolta az iskolákban terápiás és megelőző intézkedések, valamint orvosi és pedagógiai tanácsadás végrehajtását.
A háború utáni években Moszkvában, a Pedagógiai Tudományos Akadémián szervezték meg a Művészetoktatási Intézetet, amelyben kísérleti tanulmányokat végeztek a gyermek hangjáról.
Az oktatás és a képzés kérdéseit a hazai tudósok és gyakorlók mindig elválaszthatatlan összefüggésben vették figyelembe a fejlődés egyéni életkori sajátosságaival, figyelembe véve a legújabb természettudományos adatokat, míg a különböző tudományterületek - élettan, pszichológia, morfológia - ötvözték. Fontos szerepet játszottak Magdalena Sergeevna Gracheva (1956) tanulmányai a gége kialakulásának morfológiai jellemzőiről, a lágy szájpad és a hangráncok funkcionális kölcsönhatásáról. Eduard Karlovich Siirde (1970) összehasonlító kvantitatív és minőségi elemzést végzett a légzési funkció eredetiségéről különböző beszédbetegségekben szenvedő embereknél - dadogás, halláskárosodás következtében fellépő beszédhibák, normál hangképzésű emberek és énekesek. Az ilyen összehasonlítás anyaga megerősítette a beszéd és a hang korrekcióját célzó korrekció és speciális légzőgyakorlatok fontosságát patológiás esetekben.
A hang állapotának a gyermekek zenei hallásának fejlődésétől való függését hangsúlyozták E.M. Malinina (1967), M.F. Zarinskaya (1963) és E. Sedlachkova cseh hangászművész (1963) hazai szerzők műveiben, a hangérzékelés képességében. befolyásolja magát a hangzás szabályozását.
A vokális funkciót és az intonációs zavarokat különböző beszédzavarokkal küzdő gyermekeknél Valentina Ivanovna Filimonova (1990), Tatyana Viktorovna Kolpak (1999) és Larisa Aleksandrovna Kopachevskaya (2000) vizsgálták. E szerzők munkáiban különféle módszereket mutatnak be a pedagógiai vizsgálat lefolytatására és a hang akusztikai jellemzőinek azonosítására, és megerősítést nyer, hogy patológiája gyakran a beszédzavar struktúrájának egyik összetevője.
1990 -ben lefordították és megjelentették DK Wilson amerikai pedagógus monográfiáját "Hangzavarok gyermekeknél", amely a hangpatológia számos aspektusát érinti - anatómiát és fiziológiát, műszeres vizsgálati módszereket, kezelést és hangterápiát ... A felnőttek hangkárosodásának problémáival is foglalkozik, mivel ezek gyakran a gyermekkori hangfunkció megváltozásából erednek. Ebben a munkában bizonyos mértékig megkísérelték általánosítani a modern ismereteket a hangképzés normális és kóros fejlődéséről.
Az elmúlt három évtizedben észrevehetően megnőtt a beszédterapeuták által készített, a hangpatológia különböző vonatkozásaival foglalkozó publikációk száma. Tehát Svetlana Leonovna Taptapova (1963, 1971, 1974, 1985, 1990) kifejlesztett egy technikát a hangos beszéd helyreállítására a gége eltávolítása vagy annak részleges eltávolítása után; Elena Samsonovna Almazova (1973) gyakorlatok rendszerét javasolta a gége cicatricialis deformációival rendelkező gyermekek hangjának korrigálására; e kézikönyv szerzője (1971, 1974, 2001) különböző funkcionális és szerves hangzavarokat tanulmányozott és írt le; Olga Svyatoslavovna Orlova (1980, 1998, 2001) a görcsös hangzavarok összetett problémáit vizsgálta, és felvázolta a korrekciós munka rendszerét a tanári hangzavarok megelőzésére és kiküszöbölésére.
1971 -ben megalakult az Európai Foniatriai Unió (UEP), amely egyesíti a hangpatológia területén dolgozó összes szakembert. Minden évben az egyik európai városban kongresszusokat tartanak, amelyeken a hang és zavarainak tanulmányozásának különböző aspektusait tárgyalják - diagnosztika, instrumentális és objektív kutatási módszerek, osztályozás és terminológia, kezelési módszerek és hangrehabilitáció.
1991 -ben létrehozták az Oroszországi Foniatikusok és Logopédusok (Fonopédisták) Szövetségét, amely kollektív tagként belépett az Európai Foniatria Uniójába és a Nemzetközi Unióba. Az Orosz Szövetség évente konferenciákat szervez a kutatás, kezelés és a hangfunkció helyreállításának aktuális kérdéseivel foglalkozó konferenciákon, amelyeken a FÁK és gyakran Európa szakemberei vesznek részt. A nemzetközi kapcsolatok és a tudományos interakció erősítése, a társadalmi jelleg, stílus és életmód megváltoztatása - mindez több kommunikációt igényel az emberek között. A hang, mint a kommunikáció egyik eszköze, minősége és képességei nagyon jelentős szerepet játszanak ebben a folyamatban.
Ellenőrző kérdések és feladatok
1. Nevezze meg az ókori világ és a középkor tudósait, akik a hangképzés problémáit tanulmányozták!
3. Milyen művészeti műfaj tette szükségessé a hang professzionális tanulmányozását?
4. Ki vizsgálta először a gégét, és mi volt ennek a módszernek a neve?
5. Mikor és ki kezdeményezte a hang, mint önálló orvostudományi és pedagógiai tantárgy tanulmányozását?
6. Nevezze meg az 1930-1950-es évek hazai tudósait, akik nagyban hozzájárultak a hang különböző tulajdonságainak és rendellenességeinek tanulmányozásához.
7. Adja meg azoknak a modern szakembereknek a nevét, akik korrekciós módszereket dolgoztak ki a hang organikus patológiájára.
8. Nevezze meg azokat a szakembereket, akik módszereket javasoltak a hang funkcionális zavarainak korrigálására.
2. fejezet
INFORMÁCIÓK AZ AKUSZTIKÁTÓL ÉS
A HANGKÉPZÉS Fiziológiája
Az emberi hang a tulajdonságaiban változatos hangok halmazából áll, amelyeket a vokális apparátus részvételével alakítanak ki. A hang forrása az oszcilláló hangráncokkal rendelkező gége. A hangráncok közötti távolságot glottisnak nevezik. Belégzéskor a fültő teljesen nyitott, és a pajzsmirigy porcánál éles szögű háromszög alakját veszi fel (1. ábra). A kilégzési fázisban a hangráncok közelebb kerülnek egymáshoz, ugyanakkor nem zárják le teljesen a gége lumenét.
A hangzás, azaz a hang reprodukciójának pillanatában a hangráncok rezegni kezdenek, és a levegő egy részét a tüdőből engedik be. A normál vizsgálat során úgy tűnik, hogy csukva vannak, mivel a szem nem veszi fel az oszcilláló mozgások sebességét (2. ábra).
Az emberi hangot, akusztikai tulajdonságait, keletkezésének mechanizmusait számos tudomány tanulmányozza - a fiziológia, a fonetika, a foniatria, a beszédterápia stb. Egyértelműen jellemzi az egyes hangokat. Az akusztika szerint a hang a rezgések terjedése rugalmas közegben. Egy személy beszél és énekel a levegőben, ezért a hangzás a levegő részecskék rezgése, amely sűrűsödési és ritkulási hullámok formájában terjed, mint a víz hullámai, 340 m / s sebességgel, + 18 ° C.
A körülöttünk lévő hangok között hangokat és zajokat különböztetünk meg. Az előbbieket a hangforrás bizonyos frekvenciájú periodikus rezgései generálják. Az oszcillációk gyakorisága hangmagasságot okoz hallószervünkben. A zajok különböző fizikai jellegű véletlenszerű rezgésekben jelennek meg.
A hang- és zajhangok egyaránt megjelennek az emberi vokális készülékben. Minden magánhangzó tonális, a hangtalan mássalhangzók pedig zajok. Minél gyakrabban fordulnak elő periodikus rezgések, annál magasabb hangot érzékelünk. Így, hangmagasság - Ezt a halló szerv általi szubjektív érzékelés az oszcilláló mozgások gyakoriságáról. A hangmagasság minősége a hangráncok rezgésének gyakoriságától függ 1 másodperc alatt. Hány zárást és nyílást hajtanak végre a hangráncok rezgéseik során, és hány részen sűrített alhártya-levegőt haladnak át, ez a megszületett hang frekvenciája is, azaz hangmagasság. A főhang frekvenciáját hertzben mérik, és a közönséges beszédben a férfiak esetében 85-200 Hz között, nőknél 160-340 Hz között változhat.
A főhang hangmagasságának megváltoztatása kifejező beszédet eredményez. Az intonáció egyik összetevője a dallam - a hangok fő hangszínének relatív változása. Az emberi beszéd nagyon gazdag a dallamminta változásaiban: a kijelentő mondatok a végén általában csökkennek a hangnemben; a kérdő intonációt a kérdést tartalmazó szó főhangjának jelentős emelkedésével érik el. A főhang mindig a hangsúlyos szótagon emelkedik. Az észrevehető, változó beszéddallam hiánya kevésbé kifejezővé teszi, és általában valamilyen patológiára utal.
A normális hang jellemzésére létezik olyan fogalom, mint hangtartomány - hang hangereje - képesség, hogy a legalacsonyabb hangszíntől a legmagasabbig terjedő tartományon belül hangokat adjon ki. Ez a tulajdonság minden személy számára egyedi. A nőknél a beszélt hang tónustartománya egy oktávon belül van, a férfiaknál valamivel kisebb, azaz a beszélgetés során az alaphang változása érzelmi színezetétől függően 100 Hz -en belül ingadozik. Az énekhang tónustartománya jóval szélesebb - az énekesnek két oktáv hanggal kell rendelkeznie. Ismertek olyan énekesek, akiknek hatótávolsága eléri a négy és öt oktávot: 43 Hz - a legalacsonyabb hangok - akár 2300 Hz - magas hangokat képesek felvenni.
A hang ereje, ereje,a hangráncok rezgési amplitúdójának intenzitásától függ, és decibelben mérhető, minél nagyobb ezeknek a rezgéseknek az amplitúdója, annál erősebb a hang. Ez azonban nagyobb mértékben függ a bélés alatti légnyomástól, amelyet a tüdésből kilélegzett a hangzáskor. Éppen ezért, ha valaki hangosan kiabálni fog, először lélegzetet vesz. A hang erőssége nemcsak a tüdő levegőmennyiségétől függ, hanem attól is, hogy képes-e a kilélegzett levegőt eltölteni, fenntartva az alnyálkahártya állandó nyomását. A szokásos beszélt hang különböző szerzők szerint 40-70 dB között mozog. Az énekesek hangja 90-110 dB, és néha eléri a 120 dB -t - a repülőgép motorjának zajteljesítményét. Az emberi hallás adaptív képességekkel rendelkezik. Csendes hangokat hallunk az erős zajok hátterében, vagy ha zajos helyiségben találjuk magunkat, először nem különböztetünk meg semmit, majd megszokjuk és elkezdjük hallani a beszédet. Azonban az emberi hallás adaptív képességei mellett is az erős hangok nem közömbösek a test számára: 130 dB -nél fájdalomküszöb lép fel, 150 dB intolerancia, és 180 dB -es hangteljesítmény végzetes az ember számára.
Különösen fontos a hang erejének jellemzésében dinamikus hatókör - a legnagyobb különbség a leglágyabb (zongora) és a leghangosabb (forte) hangok között. A nagy dinamikus tartomány (akár 30 dB) előfeltétele a hivatásos énekeseknek, de fontos a beszélt hangon és a tanárok számára, mivel kifejezőbbé teszi a beszédet.
Ha a hangráncok feszültsége és a légnyomás közötti koordinációs kapcsolat megzavarodik, a hang erőssége elveszik, és a hangszíne megváltozik.
Hangszín a hang alapvető jellemzője. Ebből a tulajdonságból ismerős embereket ismerünk fel, híres énekeseket, akik még nem látják őket saját szemünkkel. Az emberi beszédben minden hang összetett. A hangszín tükrözi akusztikai összetételüket, azaz szerkezetüket. A hang minden hangja egy főhangból áll, amely meghatározza a hangmagasságát, és számos további vagy felhangból, amely magasabb, mint a fő hang, frekvencia. A felhangok frekvenciája kétszer, három, négy, és így tovább, többszörösen nagyobb, mint az alaphang. A felhangok megjelenése annak köszönhető, hogy a hangráncok nemcsak a hosszuk mentén oszcillálnak, reprodukálva a fő hangot, hanem az egyes részeikben is. Ezek a részleges rezgések hozzák létre a felhangokat, amelyek többszörösen magasabbak a fő hangnál. Bármilyen hang elemezhető egy speciális eszközön, külön alkotó felhangokra osztva. Felsőhang -összetételében minden magánhangzó olyan erősített frekvenciájú területeket tartalmaz, amelyek csak ezt a hangot jellemzik. Ezeket a területeket magánhangzó -formánsoknak nevezzük. A hangban többen vannak. Ennek megkülönböztetéséhez az első két formanta elegendő. Az első formant - a 150-850 Hz frekvenciatartományt - a tagolás során a nyelv magassági foka biztosítja. A második formáns - az 500–2500 Hz tartomány - a magánhangzósortól függ. A közönséges beszéd hangjai a 300-400 Hz tartományban találhatók. A hang minősége, például hangzása és repkedése attól függ, hogy milyen frekvenciatartományokban jelennek meg a felhangok.
A hang hangjának tanulmányozását hazánkban egyaránt végzik (V. S. Kazansky, 1928; S. N. Rzhevkin, 1956.; E. A. Rudakov, 1864; M. P. Morozov, 1967.) és külföldön is (V. Bartholomew, 1934; R. Husson, 1962; G. Fant, 1964). A hangszín a száj, a garat, a gége, a légcső, a hörgők üregeiben fellépő rezonancia miatt alakul ki. A rezonancia a kényszerrezgések amplitúdójának hirtelen megnövekedése, amelyek akkor következnek be, amikor egy külső hatás rezgési frekvenciája egybeesik a rendszer természetes rezgésének gyakoriságával. A hangzás során a rezonancia fokozza a gégeben képződő hang egyedi felhangjait, és a légrázkások egybeesését okozza a mellkas és a hosszabbító cső üregeiben.
A rezonátorok egymással összekapcsolt rendszere nemcsak a felhangokat erősíti, hanem a hangráncok rezgéseinek természetére is hatással van, aktiválja őket, ami viszont még nagyobb rezonanciát okoz. Két fő rezonátor van - fej és mellkas. A fej (vagy felső) üreg alatt a fej elején, a nádori boltozat - az orrüreg és melléküregei - található üreget értjük. A felső rezonátorok használatakor a hang fényes repülési karaktert szerez, és a beszélőnek vagy énekesnek az az érzése, hogy a hang áthalad a koponya arcán. R. Yussen (1950) kutatása bebizonyította, hogy a fejrezonátor rezgésjelenségei izgatják az arc- és trigeminális idegeket, amelyek a hangráncok beidegzésével járnak, és stimulálják a vokális funkciót.
A mellkasi rezonancia során a mellkas vibrál, itt a légcső és a nagy hörgők szolgálnak rezonátorként. Ebben az esetben a hang hangja "lágy". A jó, teljes értékű hang egyszerre szólaltatja meg a fej- és mellkasi rezonátorokat, és tárolja a hangenergiát. Az oszcilláló hangráncok és a rezonátorrendszer növelik a vokális készülék hatékonyságát.
A vokális apparátus működésének optimális feltételei akkor jelennek meg, ha a hajtogatás feletti üregekben (hosszabbító cső) bizonyos ellenállás keletkezik a rezgéses hangráncokon áthaladó részrészek levegőjének a hangzáskor. Ezt az ellenállást ún visszatérési impedancia. Amikor egy hang keletkezik "a nyálkahártyától a szájnyílásig terjedő tartományban, a visszatérő impedancia megnyilvánul védő funkciójában, előfeltételeket teremtve a reflex alkalmazkodási mechanizmusban a legkedvezőbb, gyorsan növekvő impedancia érdekében". A visszatérési impedancia ezredmásodperccel előzi meg a hangzást, ami a legkedvezőbb megtakarítási feltételeket teremti meg számára. Ugyanakkor a hangráncok alacsony energiafogyasztással és jó akusztikus hatással dolgoznak. A visszatérő impedancia jelenség az egyik legfontosabb védő akusztikus mechanizmus a vokális készülék működésében.
1) először enyhe kilégzés következik, majd a hangráncok bezárulnak és rezegni kezdenek - a hang úgy hangzik, mintha enyhe zaj lenne. Ezt a módszert figyelembe veszik aspirált támadás;
A leggyakoribb és fiziológiailag indokolt lágy támadás. A kemény vagy beszívott hangátviteli módszerek túlzott használata jelentős változásokhoz vezethet a hangberendezésben, és elveszítheti a szükséges hangminőségeket. Bebizonyosodott, hogy az aspirált támadás hosszan tartó használata a gége belső izmainak tónusának csökkenéséhez vezet, és az állandó határozott hangroham szerves elváltozásokat okozhat a hangráncokban - kontakt fekélyek, granulomák, csomók . Az aspirált és kemény hangtámadások alkalmazása azonban továbbra is lehetséges a személy feladataitól és érzelmi állapotától függően, és néha annak érdekében, hogy a hangot egy, bizonyos képzési időszakban fogalmazzák meg.
A figyelembe vett akusztikai tulajdonságok a normális, egészséges hang velejárói. Minden ember a hanggyakorlat eredményeként meglehetősen világos képet alkot a gyermekek és felnőttek hangnormájáról, nemtől és kortól függően. A logopédiában "a beszédnormát úgy értjük, mint a nyelv általánosan elfogadott lehetőségeit a beszédtevékenység folyamatában". Ez teljes mértékben vonatkozik a hangnormák meghatározására. Az egészséges hangnak elég hangosnak kell lennie, fő hangjának hangmagasságának meg kell felelnie a személy életkorának és nemének, a beszéd és az orrrezonancia arányának meg kell felelnie az adott nyelv fonetikai törvényeinek.
A hang intenzitásának tanulmányozása: A berendezést használják: zajmérő, mérőeszközök, például „Vocal 2”, „Látható beszéd” stb. (Eszközök, amelyek lehetővé teszik a frekvenciák elemzését). A hang hangja ismételten, 3-5 perces időközönként rögzítésre kerül, az átlagos értékek kiszámítása.
Fonációs frekvencia mérés: A "Látható beszéd" számítógépes programot ("Magasság" és "Spectrum" modulok) is használják. Az alany hosszú ideig kiejti az adott hangot. A kijelzőn a hangmagasságtól függően a „higany a hőmérőn” emelkedik, amikor a hangmagasság megváltozik. Az indikátor rögzíti a frekvenciatartomány határait.
A magánhangzók spektrális elemzése: Ezt elektroakusztikus módszerekkel - spektrometriával - hajtják végre. Kezdetben hangot rögzítenek egy nagyon érzékeny mágnesszalagra egy hangszigetelt helyiségben, majd a beszédanyagot spektrográfiai elemzésnek vetik alá, amikor különböző hangparamétereket értékelnek. A beszéd intonációs tulajdonságainak felméréséhez egy eszközt használnak intonográf ... A magnófelvételeket oszcilloszkópon keresztül továbbítják.
A hang tanulmányozásának egyik módszere az beszédhang vagy hangmezőprofil meghatározása. Lényege abban rejlik, hogy a hangnyomás szintjét a hang intenzitásának változásától függően regisztrálják, ami képet ad a dinamikatartományról. A dinamikus tartomány a hangképesség legfontosabb mutatója. A főhang intenzitásának és hangmagasságának változása meghatározza az olyan tulajdonságokat, mint a rugalmasság és a dallam. Ismeretes, hogy a monoton beszéd megnehezíti a hallgatók észlelését, és gyakori oka a hang gyorsabb túlfeszítésének.
A vizsgálatot normál akusztikájú helyiségben végezték, a háttérzaj nem haladta meg a 40 dB -t. A hangintenzitást vagy a hangnyomásszintet (SPL) az Atmos SM O3 segítségével határozzák meg. A vizsgálat során az alany függőleges helyzetben van, áll, a mikrofon az ajkaktól 30 cm távolságra található. A készülékre vonatkozó utasítások szerint folyékonyan kell számolnia a húszas számtól. Először a számokat halkan ejtik, majd a hang intenzitása fokozatosan növekszik, amíg a leghangosabb kiejtés lehetséges. Ebben a pontjelzésben a hangnyomásszint adatai jelennek meg, amelyeket egy speciális fonetogram formába kell bevinni. A kapott koordinátákat összekötő vonal képezi a beszédhangprofilt. A grafikus rajzot (ábrát) hangmezőnek nevezzük. Megmutatja az énekhang fő akusztikai paramétereit: a tónustartományt, a dinamikus tartományt és a hangterület területét, mint az alany vokális képességeinek jellemzőjét. Ennek az ábrának a területe közvetlenül kapcsolódik a vokális apparátus funkcionális állapotához: minél kisebb a terület, annál kisebbek a hanglehetőségek, és a vokális apparátus betegségei esetén az expresszió romlik.
Egy másik lehetőség a technika végrehajtására (kivéve a legfeljebb 20 -as számolást): énekelje az "a" éneket legalább 2 másodpercig. Halk éneklés (panissimo) a nagyon hangos kántálás (fortissimo) előtt. A felfedezés során a hangot a zongorán adják meg. Az alany a lehető leghalkabban reprodukálja az adott hangot a megfelelő frekvencián. Ezután a következő hangot adják meg, amelyet hasonló módon énekelnek, és így folytatódik a téma hangjában rejlő tartomány határai között. Ugyanígy az adott skála a lehető leghangosabban szólal meg a tartományon belül. Ugyanakkor a hangnyomásszint adatai megjelennek a készülék digitális és pont kijelzőjén. A kutatás az "a" magánhangzóra vonatkozik. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az "a" hang lehetővé teszi a legjobb számára, hogy ellazítsa a vokális készüléket a túlzott feszültségtől, a legnagyobb intenzitással rendelkezik, ezért kialakítása a legkevesebb erőfeszítést igényli. Ettől eltekintve az "a" magánhangzó a leggyakoribb hang, amelyből a legtöbb énekpedagógus elkezdi nevelni a hangját.
Logopédiai vizsgálat
Meghatározásában a hang jellegzetes vonásai különös figyelmet fordítanak:
Intenzitása erős, normális, gyenge, kiszárad
Hanghang - alacsony, normál, magas, hamis
Timbre - tiszta, rekedt, feszült, remegő, unalmas, orrnyálkahártya.
Logopédus megvizsgálja a módosított hang hangminősége- rekedtség, erővesztés, hangzás, a nyak külső izmainak feszültsége, reflex köhögés megjelenése, hangzatos hang kitörése, vagy éppen ellenkezőleg, teljes elvesztése, a légzés típusa. A hangzás jellege alapján egy tapasztalt logopédus meg tudja határozni a rendellenesség etiológiáját és mechanizmusait.
A kutatást különféle beszédanyagok felhasználásával végzik:
Elszigetelt hangok, szótagok, szavak, mondatok
Kérdés-válasz beszédforma
Ritmikus és prózai szövegek olvasmányai.
Gyermekek vizsgálata különleges megközelítést igényel. Az óvodások és még a fiatalabb iskolások általában nincsenek tisztában a hangjuk megsértésével, úgy tűnik, hogy „nem hallják” magukat, és nem tesznek panaszt, nem tudnak semmi konkrétat mondani a hibájuk kialakulásáról. A szülők és a tanárok nem mindig veszik észre a gyermek zavart hangját.
Az ember hangjának érzelmi állapotától való függése nem igényel bizonyítékokat, ezért a gyermek hangjáról a legteljesebb képet csak akkor kaphatja meg, ha jó a kapcsolat vele, a logopédusba vetett bizalma és az órák iránti érdeklődés. A többszörös és változatos vizsgálati technikák lehetővé teszik a vokális apparátus funkcionális állapotának képét.
A hang hallható értékelését a gyermekekkel folytatott beszélgetésekben, nyugodt légkörben végzik, miközben rendszeres pillanatokban vagy társakkal játszanak, és természetesen célzott vizsgálattal. Figyelembe véve a hang- és mentális funkciók szoros kapcsolatát, figyelembe kell venni a gyermekek hangulatát, ismerni szokásos viselkedésük jellemzőit. Ha a gyermek letargikus, sír, akkor a vizsgálatot ebben a pillanatban nem szabad elvégezni.
Kísérleti feladatokat kínálnak a gyermeknek játékos formában, amelyeknek meg kell felelniük életkori képességeinek és érdeklődésének. Előadásuk során a gyerekek a magánhangzók, szótagok, szavak, egyes mondatok kiejtésekor, egy szabad történetben, a versek ismétlésénél, a szervezett előadásokon való részvétel során demonstrálják a hang hangját. A hangállapot azonosítására szolgáló beszédanyagnak tartalmaznia kell a maximális magánhangzókat, hangzatos és hangos mássalhangzókat.
IN ÉS. Filimonova(1990) módszert javasoltak az óvodások hangjának állapotának tanulmányozására:
Az izolált magánhangzókat a következő sorrendben kínáljuk: [a, o, y, e, u]. Ezzel a szekvenciával nő a hangráncok záródásának sűrűsége ([a] rekedtsége nem jelenik meg, de [és] megjelenik). Ezenkívül a visszatérő impedancia nő - a légáram túl- és alulnyomásának aránya.
A hangok kiejtésének sajátosságainak tanulmányozása az ismételt hangzás körülményei között történik (például egy baba mozgásszervi betegsége) "AH ah" stb.), amelynek során a hangra jellemző intonáció könnyen kiderül:
[a] - ellenőrzi, ha a gyermek teljesíti az utasítást: - Hogyan ringasd a babát! Ha nem tudja egyedül elvégezni a feladatot, a logopédus megmutatja a szükséges mozdulatokat és kiejti "A-a-a", majd kéri a gyermeket, hogy ismételje meg őket;
[o] - az utasításra válaszul: „Mutasd meg, hogyan nyög egy fájó ember”;
[y] - feladat végrehajtásakor: "Mutasd meg, hogyan szól a repülőgép a levegőben";
[e] - amikor a logopédus után rövid szavakat ismételget szia, visszhang;
[és -a] - kérésre válaszolva: - Mutasd meg, hogyan sikít a kis szamár.
Hasonló módon a hang jellemzőit a következő utasítások végrehajtásával ellenőrzik - "Mutasd meg nekem
hogyan morog a kutya, ha valami nem tetszik neki "- [R];
hogy csenget a szúnyog- [h];
hogyan zümmög tavasszal a bogár- [f];
hogyan ugat egy kutya, amikor nem enged be idegeneket a házba- [aw];
hogyan sóhajt egy idős nagymama- [Ó];
hogyan dúdol a tehén- [u];
hogyan dúdol az anyját elvesztő borjú- (panaszosan) [én];
hogyan nyikorognak az egerek(csendesen) [pi];
hogyan dorombol egy felnőtt macska- [murr];
hogyan nyávog egy kis cica- [miaú];
hogyan sír a kakas-[ku-ka-re-ku];
hogy ketyeg az óra- [tick-tock].
Minden esetben, amikor a gyermek nehezen tudja elvégezni a feladatot, a logopédus mutat neki egy mintát.
2. Ennek vagy annak a tárgyképnek a nevét jelölő szavak kiejtése. A képek kiválasztásakor figyelembe vesszük a nevükben szereplő magánhangzók és szótagok maximális készletét: mák, málna, szappan, autó, citrom, ház, repülőgép, örvény, róka, kréta.
3. Rövid mondatok megismétlése a logopédus után, például: Anya megmosta Milát. Mila szerette a tejet. Nina málnát evett. Anya vett egy citromot.
4. Ugyanazon mondatok kiejtése különböző intonációkkal - igenlő, kérdő és felkiáltó.
5. Ugyanazokat a kifejezéseket kiejtő intonációval kiejtve, logikusan hangsúlyozva a különböző szavakat. Például: Anya szappan Mila? Anya szappan Mila? Mama szappan Milou?
6. Rövid versek fejből olvasása:
Anya szappannal mosta Milát, Mila szappant szappannal,
Mila nem szerette a szappant. Mila ledobta a szappant
Mila eldobta a szappant, Mila a szappant,
Megfulladt a szappanos habban. Mila nem égette meg Miskát.
Malanya-fecsegő Marina és Milu
Beszélgetve, kibökve, málnával intve,
Igen, nem homályosította el. Marina és Mile
Aranyos a málna.
La la la lou-lu-lu st-st-st
Mila félig kréta. Slava vette a fűrészt. Mikhail elaludt.
7. A mesék dramatizálása annak érdekében, hogy teszteljék a gyermekek azon képességét, hogy hangreakciókkal tudják közvetíteni a karakterek karakterét, és intonációszerűen alakítsák ki saját beszédüket. Használhatja a "Három medve", "A farkas és a gyerekek" orosz népmeséket, V. Szutejev meséjét "Ki mondta miau?" A gyerekek között szerepeket osztanak ki: mesét mesélnek a cselekménysornak megfelelően, miközben mindegyiknek utánoznia kell a karakter hangját.
A gyermek hangjáról és az intonáció elsajátításáról nagyon fontos információkat szolgáltatnak a viselkedésének megfigyelései mind a logopédiai órákon, mind a társak körében - játékok közben, sétákon, különböző rezsim pillanatokban, azaz minden nyugodt helyzetben helyzetben és a gyermek számára elérhető különböző témákban folytatott beszélgetések során.
Kellően nagy számú, jelenleg ismert instrumentális és objektív kutatási módszerrel, a hang értékelésének auditív módszere továbbra is a fő és vezető... A szakember képzett füle képes felvenni a zavart hang legkisebb árnyalatait, amelyek alapján a diagnózis felállítható, gyakran pontosabb, mint a klinikai vizsgálat során.
Légzésvizsgálat
A légzés típusa (kulcscsont, mellkas, has) - amikor a kommunikáció során megfigyelik. A fonációs légzés típusát a mellkas különböző résztvevőinek (felső, középső vagy alsó bordalégzés) domináns mozdulatai határozták meg a hang hangja során. Amikor a vizuális azonosítás nehéz volt, a kezeket egymás után helyezték a mellkas felső, középső és alsó részére. Arra is felhívja a figyelmet, hogy melyik fázis - belégzés vagy kilégzés - szavai hangzanak el, a szájon át történő kilégzés időtartamát jegyezték fel.
A belégzés és a kilégzés koordinálása
Természetük (orron vagy szájon keresztül, belélegzés gyakorisága)
A kilélegzett levegő erejének eloszlása beszéd közben
Fonációs légzés, hangtűrés, a maximális hangzás ideje. Ez az egyszerű és könnyen elvégezhető teszt jelzi a csíkok állapotát. Ismeretes, hogy a hangzás időtartama egyrészt a légzéstől, másrészt a hangráncok tónusától függ. Normál hangzási idő - 15 másodperctől. A fonációs idő csökkenése jelzi a hangráncok tónusának csökkenését, a légzőszervi képződés hiányát.
A maximális hangzás idejét a következőképpen határozták meg: Belélegzés után az alanyt arra kérték, hogy sokáig és feszültség nélkül rezegjen a magánhangzókkal, kényelmes hangerőn és hangmagasságon. A mérést egy elektronikus stopper segítségével végeztük, sorban az "a", "o", "és" magánhangzókra... Az eredményt átlagos adatok alapján becsülték meg.
Beszédhallás tanulmányozása(E. L. Cherkasova - elektron. antológia ):
1. a ritmusok és tempók felfogása
2. a hangkomplexumok és szótagok megkülönböztetése olyan akusztikai jellemzőkkel, mint a hangosság, a hangmagasság, az időtartam (fonetikus hallás)
Zörgesse a kezét, amikor lágy magánhangzókat hall, és „rejtőzzön el”, ha hangos hangokat hall,
A logopédus hangjának le- vagy lehalkításának megfelelő kézmozdulatok,
3.fejlesztés intonációs hallás megkülönböztetni és reprodukálni:
Beszédsebesség: gyors és lassú mozdulatok végrehajtása a logopédus szavak kiejtésének változó ütemével összhangban,
Hanghang: meghatározza a férfi, női és gyermeki hangok hangját,
4. fonémikus hallás
Az artikulációs apparátus szerkezetének és motoros képességeinek vizsgálataés. Leírják az ajkak, a fogak, a nyelv, a kemény és lágy szájpadlás állapotát, a feszültség jelenlétét vagy hiányát, a mozgások kimerülését, a hangerőt, az ütem és a simaság változását, a szinkinézis megjelenését. Az artikulációs készülék motoros funkciójának vizsgálatához jól ismert logopédiai teszteket alkalmaznak. Ugyanezen feladatokon tesztelik a mondat pózkeresésének képességét (beszédutasítások szerint, utánzással, tükör előtt) és az adott póz megtartásának képességét. Anatómiai és élettani rendellenességek hiányában megjegyzendő, hogy az artikulációs készülék normális.
A hang intenzitásának tanulmányozása: A berendezést használják: zajmérő, mérőeszközök, például „Vocal 2”, „Látható beszéd” stb. (Eszközök, amelyek lehetővé teszik a frekvenciák elemzését). A hang hangja ismételten, 3-5 perces időközönként rögzítésre kerül, az átlagos értékek kiszámítása.
A hangfrekvencia mérése: A "Látható beszéd" számítógépes programot ("Magasság" és "Spectrum" modul) is használják. Az alany hosszú ideig kiejti az adott hangot. A kijelzőn a hangmagasságtól függően a „higany a hőmérőn” emelkedik, amikor a hangmagasság megváltozik. Az indikátor rögzíti a frekvenciatartomány határait.
A magánhangzók spektrális elemzése: Elektroakusztikus módszerekkel - spektrometriával - végezzük. Kezdetben hangot rögzítenek egy nagyon érzékeny mágnesszalagra egy hangszigetelt helyiségben, majd a beszédanyagot spektrográfiai elemzésnek vetik alá, amikor különböző hangparamétereket értékelnek. A beszéd intonációs tulajdonságainak felméréséhez intonográf eszközt használnak. A magnófelvételeket oszcilloszkópon keresztül továbbítják.
A hang tanulmányozásának egyik módszere a beszédhang vagy a hangmező profiljának meghatározása. Lényege abban rejlik, hogy a hangnyomás szintjét a hang intenzitásának változásától függően regisztrálják, ami képet ad a dinamikatartományról. A dinamikus tartomány a hangképesség legfontosabb mutatója. A főhang intenzitásának és hangmagasságának változása meghatározza az olyan tulajdonságokat, mint a rugalmasság és a dallam. Ismeretes, hogy a monoton beszéd megnehezíti a hallgatók észlelését, és gyakori oka a hang gyorsabb túlfeszítésének.
A vizsgálatot normál akusztikájú helyiségben végezték, a háttérzaj nem haladta meg a 40 dB -t. A hangintenzitást vagy a hangnyomásszintet (SPL) az Atmos SM O3 műszer segítségével határozzák meg. A vizsgálat során az alany függőleges helyzetben van, áll, a mikrofon az ajkaktól 30 cm távolságra található. A készülékre vonatkozó utasítások szerint folyékonyan kell számolnia a húszas számtól. Először a számokat halkan ejtik, majd a hang intenzitása fokozatosan növekszik, amíg a leghangosabb kiejtés lehetséges. Ebben a pontjelzésben a hangnyomásszint adatai jelennek meg, amelyeket egy speciális fonetogram formába kell bevinni. A kapott koordinátákat összekötő vonal képezi a beszédhangprofilt. A grafikus rajzot (ábrát) hangmezőnek nevezzük. Megmutatja az énekhang fő akusztikai paramétereit: a tónustartományt, a dinamikus tartományt és a hangterület területét, mint az alany vokális képességeinek jellemzőjét. Ennek az ábrának a területe közvetlenül kapcsolódik a vokális apparátus funkcionális állapotához: minél kisebb a terület, annál kisebbek a hanglehetőségek, és a vokális apparátus betegségei esetén az expresszió romlik.
A technika másik változata: énekelje az "a" magánhangzót legalább 2 másodpercig. Halk éneklés (panissimo) a nagyon hangos éneklés (fortissimo) előtt. A felfedezés során a hangot a zongorán adják meg. Az alany a lehető leghalkabban reprodukálja az adott hangot a megfelelő frekvencián. Ezután a következő hangot adják meg, amelyet hasonló módon énekelnek, és így folytatódik a téma hangjában rejlő tartomány határai között. Ugyanígy az adott skála a lehető leghangosabban szólal meg a tartományon belül. Ugyanakkor a hangnyomásszint adatai megjelennek a készülék digitális és pont kijelzőjén. A vizsgálat az "a" magánhangzóra vonatkozik. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az "a" hang lehetővé teszi a legjobb számára, hogy ellazítsa a vokális készüléket a túlzott feszültségtől, a legnagyobb intenzitással rendelkezik, ezért kialakítása a legkevesebb erőfeszítést igényli. Ettől eltekintve az "a" magánhangzó a leggyakoribb hang, amelyből a legtöbb énekpedagógus elkezdi nevelni a hangot.
