Tarló fonetikai elemzése. "tarló"

Tarló fonetikai elemzése. "tarló"

Serge Pietro


vastagabb és fényesebb

Serge Pietro
Helytörténeti gyűlölet Regényes énekeskönyv
Vaszilij Ivanovics Agoshkov



Finom

Május tangó Alekszej Kirsanov
angyal szárnyak Olst Petersen




Korán. Sura 87,1-19 Larisa Bagramova



Nina Matveeva-Puchkova
Egy fillért sem ér az érem? Igor Stepanov-Zorin 2

Vastag füvek nyíltak a falun kívül,

Az apa számára kegyetlen megtorlásokkal
Pavlikot rokonai megfenyegették.

Igor Chemodanov
Sura 9. A tanár Nikolay Chebotarev
Pite az égen Jevgenyij Szadkov
Skarlát hús Sis Adm
Anatolij Pavlovics Ivanov



az idegen tarlóba.
Bármilyen terület - csak az enyém.

A költő ajándéka Anasztázia Pavlenko

Egyszer találkozott a terepen
Az őszi tarló közepette,
Örülni a térnek, a szabadságnak,
Orosz három hős.

Mese felnőtteknek Petr Zhuk
Duke látogatása Angliában Petr Kotelnikov


Nyáron nem feküdtél a szalmán
A tarló között

Anatolij Yani
Madárijesztő Vladimir Fedorovich Bykov
Alexander Rakov

A mezőn még frissen fújt, a tarló vad és vörös volt, és ahol szántottak - már a zab alatt szántottak -, az ostorok olajosak voltak, primitív erővel.

Nagy Bunin. Március április! Serge Pietro

Szántani kezdtek, a tarlót fekete bársonymá változtatták, hagyva egy kis helyet a fűnek -
a szántóföldi határok zöldelltek, az udvaron lévő murava lédúsabb lett,
vastagabb és fényesebb

Nagy Bunin. Virágzó tavasz! Serge Pietro

Nem hasmenés (tüskés dobás a tarlóról) -Szóval!

Helytörténeti gyűlölet Regényes énekeskönyv

Savin Gutorovskaya volost 10 desszertet bérelt. pár és 10 dess. tarló és ehhez 5 dess. tavasz és 10 dessz. téli kenyér.

117. V. I. Agoszkov. Crom statisztikák. nál nél. 1890 -re Vaszilij Ivanovics Agoshkov

A forró nap már kihűlt, közeleg az este
A rovarok a tarló meleg házaiba bújtak,
Az erdő szélén az édes énekes vezérmotívummal fejlődik
Finom

Május tangó Alekszej Kirsanov

A lábak vérzik az ürömtől és a kaszált tarlótól. Ó, fojtogató ...! A levegő viszkózus! Egy korty, egy korty éter ...! Keserű ízű mandula és füge.

angyal szárnyak Olst Petersen

Később belevetni őket a tarló sötétjébe.
6. Részletesen tájékoztatjuk
Amit akkor nem utasíthat el
7. Kivéve, amit Ő maga akar.

Korán. Sura 87,1-19 Larisa Bagramova

A hideg szél a tarlóból húz.
Hűvös és szomorú az ősz Lengyelországban ...
Pas de deux táncok - quatre a lombos országutakon,
A tél előtti szél átviszi őket a tócsákon.

Bruno Yasensky. Őszi tangó Nina Matveeva-Puchkova

A falu éhes hely, ahol nincs munka vagy tarló.
Ma senki vagy, a menyasszonyt az egykori hercegek ölték meg.

Egy fillért sem ér az érem? Igor Stepanov-Zorin 2

Vastag füvek nyíltak a falun kívül,
A tarlóföldeken kenyeret szórtak.
Az apa számára kegyetlen megtorlásokkal
Pavlikot rokonai megfenyegették.

Felesleges téveszmék sorozatából. Szergej Mikhalkov Igor Chemodanov

Vannak könyvek, amelyek hasonlítanak a frissen szántott talajra: a felszínen rendezetlen talajhalmazoknak, köveknek és tarlómaradványoknak tűnik; de

Sura 9. A tanár Nikolay Chebotarev

Aztán ügyetlenül szétszórt, letolta a tarlót, és a sárkányrepülő után rohant. Aztán meggondolta magát, és Ausztráliába fordult.

Pite az égen Jevgenyij Szadkov

Ősszel az eső megnedvesítette a tarlót, és megfagyott. A lábak óvatosan rálépnek a traktor által összetört szalmára. Puha és hajlékony.

Skarlát hús Sis Adm

arany zinniagolyók simogatják a szemet, az erdőben - az első sárga "szürke" a nyír és hárs koronájában, és egy szép szeptemberi nap, amikor a napsugarak csillognak a tarló sündisznóján

70. fejezet. Az indiai nyár színei Anatolij Pavlovics Ivanov

Ma megnyílt a "Liszt" gyűjtemény eleje, szememmel elkapom:
„Ne törődj szenvedélytelenül az életemmel
az idegen tarlóba.
Bármilyen terület - csak az enyém.

A költő ajándéka Anasztázia Pavlenko

Egyszer találkozott a terepen
Az őszi tarló közepette,
Örülni a térnek, a szabadságnak,
Orosz három hős.

Mese felnőtteknek Petr Zhuk

A termést már levették a szántóföldről; tarlószigetek és bogáncsbokrok sárgultak a fekete talajon.

Duke látogatása Angliában Petr Kotelnikov

Zhosan "Szalma" című opuszában retorikai kérdést tesz fel az olvasóknak: "Ki és mikor énekelt életében legalább egyszer szalmát."
Nyáron nem feküdtél a szalmán
A tarló között

Milyen illata van a Lermontovi vitorlának? Anatolij Yani

Nikita egész nap fegyverrel bolyongott az erdőben és a tarló szélén, nyomon követve a feketerigókat és a fajd.

Madárijesztő Vladimir Fedorovich Bykov

Erősebb, mint a viharok, mindenkinél erősebb A csontok iránti szeretet a tarlón, Szeretet irántad, kunyhó azúrkék területen ... "

Magas rangú - orosz férfi Alexander Rakov

Mielőtt példákkal fonetikus elemzést végeznénk, felhívjuk a figyelmét arra, hogy a szavakban szereplő betűk és hangok nem mindig egyformák.

Levelek- ezek betűk, grafikus szimbólumok, amelyek segítségével a szöveg tartalmát közvetítik, vagy a beszélgetést körvonalazzák. A betűket vizuális értelem közvetítésére használjuk, szemünkkel érzékeljük. A betűk olvashatók. Amikor hangosan olvassa a betűket, hangokat - szótagokat - szavakat képez.

Az összes betű listája csak az ábécé

Szinte minden diák tudja, hány betű van az orosz ábécében. Így van, összesen 33. Az orosz ábécét cirill betűnek hívják. Az ábécé betűi meghatározott sorrendben vannak elrendezve:

Orosz ABC:

Összesen az orosz ábécét használják:

  • 21 levél mássalhangzóknak;
  • 10 betű - magánhangzók;
  • és kettő: b (lágy jel) és b (kemény jel), amelyek jelzik a tulajdonságokat, de önmagukban nem határoznak meg semmilyen hangegységet.

Gyakran másként ejti ki a hangokat a kifejezésekben, mint ahogy írásban írja le. Ezenkívül több betű használható egy szóban, mint hang. Például "gyerekes" - a "T" és "C" betűk egy fonémává egyesülnek [c]. Ezzel szemben a "feketedés" szóban a hangok száma nagyobb, mivel az "U" betűt ebben az esetben [yu] -ként ejtik.

Mi a fonetikus elemzés?

Fülön keresztül érzékeljük a hangzó beszédet. Egy szó fonetikus elemzése a hangkompozíció jellemzőit jelenti. Az iskolai tantervben az ilyen elemzést gyakran "hangbetűs" elemzésnek nevezik. Tehát a fonetikai elemzésben egyszerűen leírja a hangok tulajdonságait, azok jellemzőit a környezettől és a kifejezés szótagszerkezetétől függően, amelyet egy közös verbális hangsúly egyesít.

Fonetikus átírás

A hang-betű elemzéshez szögletes zárójelben lévő speciális átírást használnak. Például a helyesírás helyes:

  • fekete -> [ч "О́рный"]
  • alma -> [yablaka]
  • horgony -> [yakar "]
  • fa -> [sárgája]
  • nap -> [sontse]

A fonetikus elemzési séma speciális karaktereket használ. Ennek köszönhetően lehetőség van a betűjelölés (helyesírás) és a betűk (fonémák) hangdefiníció helyes azonosítására és megkülönböztetésére.

  • a fonetikusan értelmezett szó szögletes zárójelben van -;
  • a lágy mássalhangzót a transzkripciós jel ['] jelzi - aposztróf;
  • sokk [´] - stressz;
  • több gyökből származó összetett szóalakokban a másodlagos stresszjelet [`] használják - gravis (az iskolai tantervben nem gyakorolt);
  • az Y, Y, E, E, L és B ábécé betűit SOHA nem használják az átiratban (a tananyagban);
  • kettős mássalhangzók esetén a [:] - a hang kiejtésének hosszúságának jele.

Az alábbiakban részletes szabályokat találunk a helyesírás, az ábécé és a fonetika, valamint a szavak online példákkal történő elemzéséről, összhangban a modern orosz iskola általános normáival. A hivatásos nyelvészek számára a fonetikai jellemzők átírását ékezetek és egyéb szimbólumok különböztetik meg, amelyek további magánhangzók és mássalhangzó -fonémák akusztikus jeleit mutatják.

Hogyan kell elvégezni egy szó fonetikus elemzését?

A következő séma segít a levél elemzésében:

  • Írja ki a szükséges szót, és mondja ki többször is hangosan.
  • Számolja meg, hány magánhangzót és mássalhangzót tartalmaz.
  • Jelöljön hangsúlyos szótagot. (A stressz az intenzitás (energia) segítségével kiválaszt egy bizonyos fonémát a beszédben számos homogén hangegység közül.)
  • Ossza fel a fonetikus szót szótagokra, és adja meg azok teljes számát. Ne feledje, hogy a szótagrész eltér a elválasztási szabályoktól. A szótagok teljes száma mindig megegyezik a magánhangzók számával.
  • Az átiratban rendezze a szót hang szerint.
  • Írja be a kifejezés betűit egy oszlopba.
  • Minden szögletes zárójelben lévő betű előtt tüntesse fel a hang definícióját (ahogy hallják). Ne feledje, hogy a szavakban szereplő hangok nem mindig azonosak a betűkkel. A "b" és a "b" betű nem jelent semmilyen hangot. Az "e", "e", "yu", "i", "és" betűk egyszerre 2 hangot jelenthetnek.
  • Elemezze az egyes fonémákat külön, és válassza el tulajdonságait vesszővel:
    • magánhangzóra a jellemzőben jelezzük: magánhangzó; ütős vagy feszültségmentes;
    • a mássalhangzók jellemzőiben jelezzük: mássalhangzó hang; kemény vagy lágy, hangos vagy hangtalan, hangzatos, keménység-lágyság és hangos-süketség párosítva / páratlanul.
  • A szó fonetikai elemzésének végén húzzon egy vonalat, és számolja meg a betűk és hangok teljes számát.

Ezt a sémát az iskolai tanterv gyakorolja.

Példa egy szó fonetikus elemzésére

Íme egy példa a "jelenség" szó fonetikai elemzésére → [yivl'en'n'iye]. Ebben a példában 4 magánhangzó és 3 mássalhangzó található. Itt csak 4 szótag van: I-vle′-no-e. A stressz a másodikra ​​esik.

A betűk hangjellemzői:

i [y] - akk., páratlan lágy, páratlan hangú, hangzatos [és] - magánhangzó, [v] - hangsúlytalan, párosítva kemény, párosított zv.l [l '] - akk., párosított lágy., páratlan ... hangos, hangzatos [e ′] - magánhangzó, hangsúlyozott [n '] - egyetértek, párosítva lágy., páros nélkül. zv., hangzatos és [és] - magánhangzó., hangsúlytalan [y] - akk., páratlan. puha, páratlan zv., hangzatos [e] - magánhangzó., hangsúlytalan ________________________ Összesen a szójelenségben - 7 betű, 9 hang. Az első "I" és az utolsó "E" két hangot jelent.

Most már tudja, hogyan kell saját maga elvégezni a hang-betű elemzést. Továbbá az orosz nyelv hangegységeinek osztályozását, egymás közötti kapcsolatait és a hang-betű elemzés átírási szabályait adjuk meg.

Fonetika és hangok oroszul

Milyen hangok vannak?

Minden hangegység magánhangzókra és mássalhangzókra oszlik. A magánhangzók viszont ütősek és hangsúlytalanok. Az orosz szavakban a mássalhangzó hangja: kemény - lágy, hangzatos - süket, sziszegő, hangos.

Hány hang van az élő orosz beszédben?

A helyes válasz 42.

Ha fonetikai elemzést végez online, azt találja, hogy 36 mássalhangzó és 6 magánhangzó vesz részt a szóalkotásban. Sok embernek van egy ésszerű kérdése, miért van ilyen furcsa következetlenség? Miért különbözik a hangok és betűk teljes száma magánhangzókban és mássalhangzókban?

Mindezt könnyű megmagyarázni. Számos betű, amikor részt vesz a szóalkotásban, egyszerre 2 hangot jelenthet. Például a lágyság-keménység párok:

  • [b] - erőteljes és [b '] - mókus;
  • vagy [d] - [d ’]: otthon - tennivaló.

És egyeseknek nincs párjuk, például [h '] mindig puha lesz. Ha kételkedik, próbálja határozottan kimondani, és győződjön meg arról, hogy ez lehetetlen: patak, csomag, kanál, fekete, Chegevara, fiú, nyúl, madárcseresznye, méhek. Ennek a praktikus megoldásnak köszönhetően ábécénk nem érte el a dimenzió nélküli skálákat, és a hangegységek optimálisan kiegészülnek, összeolvadnak egymással.

A magánhangzó az orosz nyelv szavaival szól

Magánhangzók a dallamos mássalhangzókkal ellentétben szabadon áramlanak a gégeből, mintegy énekben, akadályok és a szalagok feszültsége nélkül. Minél hangosabban próbálja kiejteni a magánhangzót, annál szélesebbre kell nyitnia a száját. Ezzel szemben minél hangosabban próbálod kiejteni a mássalhangzót, annál energikusabban fogod becsukni a szád. Ez a legszembetűnőbb artikulációs különbség a fonémák ezen osztályai között.

A hangsúly minden szóalakban csak a magánhangzókra eshet, de vannak hangsúlyozatlan magánhangzók is.

Hány magánhangzó van az orosz fonetikában?

Az orosz beszédben kevesebb magánhangzó -fonémát használnak, mint a betűket. Hat ütőhang van: [a], [és], [o], [e], [y], [s]. Emlékeztetünk arra, hogy tíz betű van: a, e, e, és, o, y, s, e, i, y. Az Е, Е, Ю, Я magánhangzók nem "tiszta" hangok és az átírásban szerepelnek nem használják. Gyakran a szavak betűkkel történő elemzésekor a hangsúly a felsorolt ​​betűkre esik.

Fonetika: a hangsúlyos magánhangzók jellemzői

Az orosz beszéd fő hangzásbeli sajátossága a magánhangzó -fonémák egyértelmű kiejtése a hangsúlyos szótagokban. Az orosz fonetika hangsúlyos szótagjait a kilégzés ereje, a hangzás megnövekedett időtartama különbözteti meg, és torzítás nélkül fejezik ki. Mivel tisztán és kifejezően ejtik őket, a hangsúlyozott magánhangzó -fonémákkal rendelkező szótagok elemzése sokkal könnyebb. Az a pozíció, amelyben a hang nem változik, és nem tartja meg az alapvető megjelenését, az ún erős pozíció. Ezt a pozíciót csak egy hangsúlyos hang és egy szótag veheti fel. A hangsúlytalan fonémák és szótagok megmaradnak gyenge helyzetben.

  • A hangsúlyos szótag magánhangzója mindig erős helyzetben van, vagyis világosabban, a legnagyobb erővel és időtartammal ejtik ki.
  • A feszítetlen helyzetben lévő magánhangzó gyenge helyzetben van, vagyis kisebb erővel és nem olyan egyértelműen ejtik.

Az orosz nyelvben csak egy "U" fonéma őrzi meg megváltoztathatatlan fonetikai tulajdonságait: ku kura za, tablet, u chu si, u lov, - minden helyzetben egyértelműen [u] -ként ejtik. Ez azt jelenti, hogy az "U" magánhangzó minőségi redukción nem megy keresztül. Figyelem: a levélben az [y] fonéma más "U" betűvel is jelölhető: müzli [m'u ´sl'i], kulcs [kl'u ´ch ’] és így tovább.

A hangsúlyos magánhangzók hangjainak elemzése

A magánhangzó -fonéma [o] csak erős helyzetben (feszültség alatt) fordul elő. Ilyen esetekben az "O" nem csökkenthető: macska [ko 't'ik], harang [kalako' l'ch'yk], tej [malako '], nyolc [vo'c'im'], keresés [paisko 'vaya], nyelvjárás [go' var], ősz [o's'in '].

Az "O" erős álláspontja szabálya alóli kivétel, amikor a hangsúlytalan [o] -t is világosan kiejtik, csak néhány idegen szó: kakaó [kakaó "o, terasz [pa" tio], rádió [ra "dio] , boa [bo a "] és számos szolgáltatási egység, például a szakszervezet sz. Az írásbeli [o] hangot egy másik "ё" betű is tükrözi - [o]: fordulat [t'o'rn], tűz [cas't'o'r]. Ezenkívül nem nehéz elemezni a fennmaradó négy magánhangzó hangját a stresszhelyzetben.

Nyomatlan magánhangzók és hangok az orosz nyelv szavaival

A helyes hangelemzést és a magánhangzó tulajdonságainak pontos meghatározását csak a szóban lévő hangsúly hangsúlyozása után lehet elvégezni. Ne feledkezzen meg a homonimia nyelvünkön való létezéséről sem: a „mok - zamo” esetében a fonetikai tulajdonságok kontextustól (eset, szám) függően történő megváltozásáról:

  • Itthon vagyok [anyának].
  • Új házak [de "vie da ma"].

V feszültségmentes helyzet a magánhangzót módosítják, azaz másképpen ejtik, mint írták:

  • hegyek - hegy = [go "ry] - [gara"];
  • ő online = [o "n] - [a nla" yn]
  • ajánlás = [s'id'e "t'i l'n'itsa].

Hasonló magánhangzó -változásokat nyomatékos szótagokban hívunk csökkentés. Kvantitatív, ha a hang időtartama változik. És kiváló minőségű csökkentés, amikor az eredeti hang jellemzői megváltoznak.

Ugyanaz a hangsúlytalan magánhangzó a pozíciótól függően megváltoztathatja fonetikai jellemzőit:

  • elsősorban a hangsúlyos szótag tekintetében;
  • a szó abszolút elején vagy végén;
  • meztelen szótagokban (csak egy magánhangzóból állnak);
  • a szomszédos jelek (b, b) és egy mássalhangzó hatására.

Szóval, különbözik 1. fokú csökkentés... Ki van téve:

  • magánhangzók az első előhangolt szótagban;
  • egy nyílt szótag a legelején;
  • ismétlődő magánhangzók.

Megjegyzés: A hangbetűs elemzéshez az első előhangolt szótagot nem a fonetikus szó "fejéből" határozzák meg, hanem a hangsúlyos szótaghoz viszonyítva: az elsőt balra. Elvileg ez lehet az egyetlen előzetes sokk: nem helyi [n'iz'd'e'shn'iy].

(fedetlen szótag) + (2-3 előfeszített szótag) + 1. előfeszített szótag ← hangsúlyos szótag → hangsúlyos szótag (+2/3 hangsúlyos szótag)

  • vpe -re -di [fp'ir'i d'i '];
  • e-natural-nno [yi s't'e's't'v'in: a];

A hang elemzésekor minden más előhangolt szótag és minden utólagos szótag a 2. fokú csökkentésre vonatkozik. Másodfokú gyenge pozíciónak is nevezik.

  • csók [pa-tsy-la-wa't ’];
  • modellezni [ma-dy-l'i'-ra-wat '];
  • fecske [la' -sta -ch'ka];
  • kerozin [k'i-ra-s'i'-na-yy].

A gyenge helyzetben lévő magánhangzók redukciója fokozatokban is különbözik: második, harmadik (kemény és lágy megegyezés után., Ez kívül esik a tananyagon): tanulmány [uch'i'ts: a], elzsibbad [atyp'in'et 't'], remélem [nad'e'zhda]. Szó szerinti elemzésben a végső nyílt szótagban (= a szó abszolút végén) gyenge helyzetben lévő magánhangzó redukciója nagyon kismértékben jelenik meg:

  • csésze;
  • istennő;
  • dalokkal;
  • fordulat.

Hangbetű -elemzés: iotált hangok

Fonetikailag az E - [ti], E - [yo], Yu - [yu], I - [ya] betűk gyakran két hangot jelölnek egyszerre. Észrevette, hogy minden jelzett esetben a kiegészítő fonéma "Y"? Ezért nevezzük ezeket a magánhangzókat iotáltnak. Az E, Y, Y, Y betűk jelentését a helyzetük határozza meg.

A fonetikus elemzés során az e, e, yu, i magánhangzók 2 hangot alkotnak:

Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ti], én - [ja] olyan esetekben, amikor:

  • A "Yo" és "YO" szó elején mindig:
    • - sün [yo 'zhyts: a], karácsonyfa [yo'lach'ny], sündisznó [yo' zhyk], kapacitás [yo 'mkast'];
    • - ékszerész [yuv 'il'i'r], yula [yu la'], szoknya [yu 'pka], Jupiter [yu p'i't'ir], élénkség [yu ´rkas't'];
  • az "E" és "I" szó elején csak stresszben *:
    • - lucfenyő [ye'l ’], megyek [ye'w: y], vadász [ti 'g'ir'], eunuch [ti 'vuh];
    • - yacht [ya'hta], horgony [ya'kar '], yaki [ya'ki], alma [ya' blaka];
    • (* az "E" és "I" hangsúly nélküli magánhangzók szó szerinti elemzéséhez más fonetikus átírást használnak, lásd alább);
  • mindig az "E" és az "U" magánhangzó utáni helyzetben. De az "E" és az "I" a hangsúlyos és a hangsúly nélküli szótagokban, kivéve azokat az eseteket, amikor ezek a betűk a magánhangzó mögött helyezkednek el az 1. hangsúlyos szótagban vagy az 1., 2. utólagos hangsúlyos szótagban a szavak közepén. Fonetikai elemzés online és példák meghatározott esetekre:
    • - a vevő [pr'iyo'mn'ik], éneklő t [payot], pecking t [klyuyo ´t];
    • -yu rveda [ayu r'v'ed'da], énekel t [payu ´t], olvaszt [t'yu t], kabin [kayu ´ta],
  • az elválasztó szilárd "b" után az "E" és az "U" jel - mindig, az "E" és az "I" csak stressz alatt vagy a szó abszolút végén: - hangerő [ab yo'm], lövés [ syo'mka], adjutáns [adyu "ta'nt]
  • az elválasztó lágy "b" "E" és "U" jel után - mindig, az "E" és "I" pedig stressz alatt vagy a szó abszolút végén: - interjú [intyrv'yu], fák [d ' ir'e´ v'ya], barátok [druz'ya '], testvérek [brat'ya], majom [ab'iz'ya'na], hóvihar [v'yu'ha], család [s'em' ja ']

Mint látható, az orosz nyelv fonémikus rendszerében a stressz döntő fontosságú. A hangsúlytalan szótagú magánhangzók a legnagyobb mértékben csökkennek. Folytassuk a fennmaradó iotált hangok elemzését, és nézzük meg, hogyan változtathatják meg tulajdonságaikat a szavak környezetétől függően.

Nyomatlan magánhangzók Az "E" és az "I" két hangot jelent a fonetikus átírásban, és így íródnak: [YI]:

  • egy szó elején:
    • - egység [yi d'in'e'n'i'ye], lucfenyő [yilovy], szeder [yizhiv'i'ka], az ő [yivo '], egoza [yigaza'], Yenisei [yin'is 'hey ], Egyiptom [yig'i'p'it];
    • - Január [yi nva'rskiy], mag [yidro '], szarkasztikus [yiz'v'i't'], címke [yirli'k], Japán [yipo'n'iya], bárány [yign'o'nak ];
    • (Az egyetlen kivétel a ritka idegen nyelvű szóalak és név: kaukázusi [ti wrap'io'idnaya], Evgeniy [ti] vgeniy, európai [ti wrap'e'yits], egyházmegye [ti] par'archia stb. ).
  • közvetlenül a magánhangzó után az 1. előfeszített szótagban vagy az 1., 2. utólagos hangsúlyos szótagban, kivéve a szó abszolút végén lévő helyet.
    • időszerű [svayi vr'e'm'ina], vonatok [payi zda '], eszünk [payi d'i'm], elgázoljuk [nayi w: a't'], belga [b'il'g 'i´ yi ts], diákok [uch'a'sh'iyi s'a], mondatok [pr'idlazhe'n'iyi mi'i], hiúság [suyi ta'],
    • kéreg [la'yi t '], inga [ma'yi tn'ik], nyúl [z'yi ts], öv [po'yi s], kijelentem [zayi v'i't'], megnyilvánulok [ prayi 'l'u' -ban]
  • az elválasztó kemény "b" vagy lágy "b" jel után: - mámorít [p'yi n'i't], expressz [izyi v'i't '], közlemény [abyi vl'e'n'iye], ehető [ez jó].

Megjegyzés: A szentpétervári fonológiai iskolát "csuklás", a moszkvai iskola esetében "csuklás" jellemzi. Korábban az iratált "Yo" -t ékezetesebb "ye" -vel ejtették. A nagybetűk megváltoztatásával hang-betű elemzést végeznek, betartják a moszkvai normákat az ortoepiában.

Vannak, akik folyékonyan beszélnek, ugyanúgy kiejtik az "én" magánhangzót erős és gyenge pozíciójú szótagokban. Ez a kiejtés nyelvjárásnak minősül, és nem irodalmi. Ne feledje, az "én" magánhangzó stressz alatt és stressz nélkül másképpen hangzik: tisztességes [ya ´rmarka], de tojás [yi yzo´].

Fontos:

Az "I" betű a lágy "b" jel után 2 hangot is jelent - [YI] a hang -betű elemzésben. (Ez a szabály az erős és gyenge helyzetű szótagokra egyaránt vonatkozik). Végezzünk el egy mintát a hangbetűs online elemzésből: - csalogányok [salav'yi´], csirkecombokon [k'r'yi 'x "zoknikon], nyúl [cro'l'ich'yi], nincs család [ s'im 'yi´], bírák [su´d'yi], senki [n'ich'yi´], patakok [ruch'yi´], rókák [l's'yi]. De: „O” magánhangzó a "B" lágy jel az előző mássalhangzó és [O] lágyságának aposztrófaként van átírva, bár a fonéma kiejtésekor iotáció hallható: húsleves [bul'o'n], pavilon n [pav'il 'o'n], hasonlóképpen: n postás, n champignon, chignon n, n.

A szavak fonetikus elemzése, amikor az "U" "E" "E" "I" magánhangzók 1 hangot alkotnak

Az orosz nyelv fonetikai szabályai szerint a szavak bizonyos pozíciójában a jelzett betűk egy hangot adnak, ha:

  • az "E", "U", "E" hangegységek feszültség alatt állnak egy párosítatlan mássalhangzó után a keménységben: f, w, c. Ezután fonémákat jelölnek:
    • ё - [o],
    • e - [e],
    • yu - [y].
    Példák a hangok szerinti online elemzésre: sárga [sárga], selyem [sho 'lk], egész [egész], recept [r'itse'ft], gyöngy [zhe'mch'uk], hat [she'st'], hornet [she´s rshen]], ejtőernyő [parashu´t];
  • Az "I", "U", "E", "E" és "I" betűk az előző mássalhangzó lágyságát jelzik [’]. Az egyetlen kivétel a következőkre vonatkozik: [w], [w], [c]. Ilyen esetekben feltűnő helyzetben egy magánhangzót alkotnak:
    • ё - [o]: utalvány [put'o´ fka], könnyű [l'o´ hk'iy], mézes gomba [ap'o´ nak], színész [act'o'r], gyermek [rib 'o 'nak];
    • e - [e]: pecsét [t'ul'e'n '], tükör [z'e'rkala], okosabb [umn'e' ye], szállítószalag [kanv'e 'yir];
    • Én - [a]: cicák [kat'a'ta], halkan [m'a'hka], eskü [k'a'tva], vettem [v'a'l], matrac [t'u f'a ´ k], hattyú [l'ib'a´ zhy];
    • yu - [y]: csőr [cl'u'f], emberek [l'u 'd'am], átjáró [schl'u'c], tüll [t'u'l'], jelmez [cas't 'ész].
    • Megjegyzés: más nyelvekből kölcsönzött szavakban az „E” hangsúlyos magánhangzó nem mindig jelzi az előző mássalhangzó lágyságát. Ez a helyzetlágyulás csak a XX. Században szűnt meg kötelező normának az orosz fonetikában. Ilyen esetekben, amikor fonetikus elemzést készít a kompozícióról, egy ilyen magánhangzó -hangot [e] -ként írnak át a lágyság előző aposztrofája nélkül: hotel [ate'l '], vállpánt [br'ite'l'ka], teszt [te'st], tenisz [te´ n: is], kávézó [kávézó], burgonyapüré [p'ure´], ambre [borostyánsárga], delta [de´ l'ta], gyengéd [te´ nder], remekmű [shede´ vr], tabletta [tablet 't].
  • Figyelem! Lágy mássalhangzók után előfeszített szótagokban az "E" és "I" magánhangzók minőségi redukción esnek át, és a [és] hanggá alakulnak (kivéve [c], [g], [w]). Példák a hasonló hangú szavak fonetikus elemzésére: - zerno [z'i rno´], earth [z'i ml'a´], ve sely [v'i s'o'ly], ringing [z'v ' és n'i't], erdő [l'i sleep'y], metitsa [m'i t'e'l'itsa], per po [p'i ro '], gyengét hozott [pr' in'i sl '], kötött [v'i z't'], la gat [l'i g't '], öt reszelő [p'i t'o'rka]

Fonetikai elemzés: az orosz nyelv mássalhangzói

Az orosz nyelvben a mássalhangzók abszolút többsége van. A mássalhangzó hangjának kiejtésekor a légáram akadályokkal találkozik. Ezeket az artikulációs szervek alkotják: fogak, nyelv, szájpadlás, hangszalagok, ajkak rezgései. Emiatt zaj, sziszegés, síp vagy hangzás jelentkezik a hangban.

Hány mássalhangzó van oroszul?

Ezek jelölésére az ábécét használják 21 betű. A hang-betű elemzés során azonban azt találja, hogy az orosz fonetikában mássalhangzók többet, mégpedig - 36.

Hang-betű elemzés: mik a mássalhangzók?

Nyelvünkben a mássalhangzók:

  • kemény - puha és alakítsuk ki a megfelelő párokat:
    • [b] - [b ’]: b anan - b fa,
    • [in] - [in ’]: magasságban - yunban,
    • [g] - [g ']: város - herceg,
    • [d] - [d ’]: da acha - d delfin,
    • [z] - [z ']: z von - z éter,
    • [to] - [to ’]: to onfeta - yangaroo,
    • [l] - [l ']: l odka - lux,
    • [m] - [m ’]: varázslat - álmok,
    • [n] - [n ']: új - n ektár,
    • [p] - [p ’]: p alma -p yosik,
    • [p] - [p ’]: pomashka - p méreg,
    • [s] - [s ’]: s ovenir - yurprise,
    • [t] - [t ’]: t uchka - t yulpan,
    • [f] - [f ’]: f lag - f evral,
    • [x] - [x ’]: x anya - x kereső.
  • Bizonyos mássalhangzóknak nincs kemény-lágy párja. Párosítás nélkül:
    • a hangok [f], [c], [sh] mindig szilárdak (élet, kerékpározás, egér);
    • [h ’], [sch’] és [th ’] mindig puha (lánya, gyakrabban a tied).
  • A [w], [h ’], [w], [u’] hangokat nyelvünkben hisztizésnek nevezzük.

A mássalhangzó hangoztatható - süket, valamint hangos és zajos.

A mássalhangzó hangosságát-süketségét vagy hangzását a zaj-hang mértéke alapján lehet meghatározni. Ezek a jellemzők a kialakítás módjától és az artikulációs szervek bevonásától függően változnak.

  • A hangzatos (l, m, n, p, d) a leghangosabb fonémák, maximum hangot és egy kis zajt tartalmaznak: lev, r ai, nol.
  • Ha egy szó kiejtésekor a hangelemzés során mind hang, mind zaj keletkezik, akkor van egy hangzó mássalhangzója (g, b, z stb.): Zavod, b people o, w from n.
  • A hangtalan mássalhangzók (p, s, t és mások) kiejtésekor a hangszalagok nem feszülnek, csak zaj hallatszik: st opka, f ishka, kost yum, ts irk, zashit.

Megjegyzés: A fonetikában a mássalhangzó hang egységeknek is van felosztásuk a képződés jellege szerint: íj (b, p, d, t) - rés (w, w, h, s) és a tagolás módja: labial (b , p, m), labiodentális (f, v), elülső nyelv (t, d, z, s, c, w, w, sch, h, n, l, r), középső nyelv (d), hátsó nyelv ( k, g, x) ... A neveket a hangképzésben részt vevő artikulációs szervek alapján adják meg.

Tipp: Ha csak most kezdi gyakorolni a szavak fonetikus elemzését, próbálja a tenyerét a füléhez szorítani, és kiejteni a fonémát. Ha sikerült hangot hallania, akkor a vizsgált hang egy mássalhangzó, ha zajt hall, akkor süket.

Tipp: Az asszociatív kommunikációhoz ne feledje a következő mondatokat: "Ó, nem felejtettünk el egy barátot." - ez a mondat abszolút a hangos mássalhangzók teljes halmazát tartalmazza (a lágy-keménység párokat nem számítva). „Styopka, akarsz megenni néhány szeletet? - Fi! " - hasonlóképpen ezek a jelek minden hangtalan mássalhangzót tartalmaznak.

A mássalhangzók helyzetváltozásai oroszul

A mássalhangzó, mint a magánhangzó, megváltozik. Egy és ugyanaz a betű fonetikusan eltérő hangot jelenthet, az elfoglalt pozíciótól függően. A beszédáramban az egyik mássalhangzó hangját a mellette található mássalhangzó artikulációjához hasonlítják. Ez a hatás megkönnyíti a kiejtést, és a fonetikában asszimilációnak hívják.

Pozicionális lenyűgöző / hangos

Bizonyos helyzetben a süketség hangú asszimiláció fonetikai törvénye működik a mássalhangzók esetében. A hangos páros mássalhangzót felváltja a hangtalan:

  • a fonetikus szó abszolút végén: de w [no'sh], hó [s'n'e'k], veteményeskert [agaro't], klub [klu'p];
  • hangtalan mássalhangzók előtt: felejtsd el a [n'izabu't ka], obh vatit [apkh vat'i't ’], tu ornik [ft o'rn'ik], pipe a [holttest a].
  • Ha szó szerinti szó szerinti elemzést végez, észre fogja venni, hogy egy hangtalan páros mássalhangzó egy hangos mássalhangzó előtt (kivéve [th '], [v] - [v'], [l] - [l '], [m] - [m '], [n] - [n'], [p] - [p ']) is hangoztattak, vagyis saját hangzó párjával helyettesítik: megadás [zda'ch'a], kaszálás [kaz 'ba'], cséplés [malad 'ba'], kérés [pro'z'ba], találgatás [adgada't '].

Az orosz fonetikában a hangtalan zajos mássalhangzót nem kombinálják a későbbi hangos zajos hanggal, kivéve a hangokat [в] - [в ']: tejszínhab. Ebben az esetben mindkét fonéma [s] és [s] átírása egyaránt megengedett.

A szavak hangjainak elemzésekor: összesen, ma, ma stb., A "G" betűt a fonéma [v] váltja fel.

A hang-betű elemzés szabályai szerint a "-th", "-his" végződésekben, melléknevekben és névmásokban a "Г" mássalhangzót hangként írják át [in]: piros [krasznava], kék [s ' i'n'iva], fehér [b'e'lava], éles, telt, előbbi, az, ez, ki. Ha az asszimiláció után két azonos típusú mássalhangzó keletkezik, akkor egyesülnek. A fonetika iskolai tantervében ezt a folyamatot mássalhangzó -összehúzódásnak nevezik: külön [pokol: 'il'i't'] → a "T" és a "D" betűk hangokra redukálódnak [d'd '], bessh okos [b'ish: u ´nny]. A hangbetű -elemzés során számos szó összetételének elemzésekor az eltérés figyelhető meg - a folyamat az asszimiláció ellentéte. Ebben az esetben a két szomszédos mássalhangzó közös vonása megváltozik: a "GK" kombináció így hangzik: [xk] (a standard [kk] helyett): világos [l'oh'kh'k'iy], lágy [m ' ah'kh 'k'iy].

Lágy mássalhangzók oroszul

A fonetikus elemzési sémában az aposztróf ['] jelzi a mássalhangzók lágyságát.

  • A páros szilárd mássalhangzók lágyulása a "b" előtt következik be;
  • a mássalhangzó hangjának lágysága írásban egy szótagban segít meghatározni a következő magánhangzót (e, e, i, y, i);
  • [u ’], [h’] és [th] alapértelmezés szerint csak lágy;
  • a hang [n] mindig lágyul a "Z", "S", "D", "T" lágy mássalhangzók előtt: állítás [pr'iten'z 'iya], felülvizsgálat [r'iceen'z' iya], nyugdíj [toll 'iya], ve [n'z'] fenyő, arc [n'z '] iya, ka [n'd'] idat, ba [n'd '] it, és [n'd' ] ivid, blo [n'd '] in, stipe [n'd'] ia, ba [n't '] ik, vi [n't'] ik, zo [n't '] ik, ve [ n 't'] il, a [n't '] ichny, ko [n't'] text, rem [n't '] irovat;
  • a kompozíció szerinti fonetikai elemzés során az "Н", "К", "Р" betűk lágy hangok előtt lágyíthatók [h '], [u']: üveg ik [stack'n'ch'ik], változás ik [sm 'e' N'sh'ik], ponch ik [po'n'ch'ik], kőműves ik [kam'en'n'sh'ik], boulevard ina [bul'va'r'sh'ina], borsch [Borsch]];
  • gyakran a hangok [z], [s], [p], [n] lágy mássalhangzó előtt keménység-lágyság által asszimilálódnak: fal [s't'en'nka], élet [zhyz'n '], itt [ z'd'es '];
  • a hang-betű elemzés helyes elvégzése érdekében vegye figyelembe a kivétel szavait, amikor a [p] mássalhangzót határozottan ejtik a puha fogak és ajkak előtt, valamint [h '], [u'] előtt: artel, takarmány, kornet, szamovár;

Megjegyzés: a keménységben / lágyságban páratlan mássalhangzó utáni "b" betű egyes szóalakokban csak nyelvtani funkciót tölt be, és nem ró fonetikus terhelést: tanulmány, éjszaka, egér, rozs stb. Ilyen szavakkal a szögletes zárójelben végzett szó szerinti elemzés során egy [-] kötőjel kerül a "b" betű elé.

Pozícióbeli változások a páros hanggal-hang nélkül sziszegő mássalhangzók előtt és átírásuk a hang-betű elemzés során

Egy szó hangjainak számának meghatározásához figyelembe kell venni azok helyzetbeli változásait. Páros hangú-hangtalan: A sziszegés előtti [d-t] vagy [z-s] (f, w, w, h) fonetikusan felváltja a sziszegő mássalhangzót.

  • Betűrendes elemzés és példák a sziszegő hangokkal rendelkező szavakra: gyere [pr'iye'zhzhii], lázadás [vash e'stv'iye], izzh elta [i'zhzh elta], szoríts [zh a'l'its: a].

Azt a jelenséget, amikor két különböző betűt egynek ejtenek, minden tekintetben teljes asszimilációnak nevezzük. Egy szó hang-betű elemzése során ki kell jelölnie az átírás egyik ismétlődő hangját a hosszúsági szimbólummal [:].

  • A sziszegő "szh" - "zzh" betűkombinációkat kettős kemény mássalhangzónak [w:], és "ssh" - "zsh" -ként ejtik: [w:]: összeszorítva, varrni, gumiabroncs nélkül, bemászott .
  • A "zzh", "zzh" kombinációk a gyökér belsejében a hang-betű elemzés során az átiratban hosszú mássalhangzóként íródnak [w:]: vezetek, sikítok, később, gyeplő, élesztő, égett.
  • A "mid", "zh" kombinációkat a gyökér és az utótag / előtag találkozásánál kiejtik, mint egy hosszú lágy [ш ':]: score [ш': о´т], írnok, ügyfél.
  • A "mid" helyett a következő szóval rendelkező elöljáró találkozásánál a "zch" -ot [uch'ch '] -ként írják át: szám nélkül [b'esh' h 'isla´], valamivel [uch'ch' emta] ...
  • A hang-betűk elemzésekor a "pt", "dch" kombinációk a morfémák találkozásánál kettős lágy [h ':]: pilot [l'o'ch': hik], molod ik [little'h ' : ik], jelentés [ach ': o´t].

Csalólap a mássalhangzók asszimilációjához az oktatás helyén

  • nt → [ny ':]: boldogság [ni': a''t'ye], homokkő [n'isch ': a'n'ik], kereskedő [different'sh': uk], macskaköves, számítások, kipufogó, egyértelmű;
  • zch → [uch ’:]: faragó [r’e’sch’: uk], rakodó [gr’sch ’: uk], mesemondó [rask’sch’: uk];
  • gh → [u ':]: hibás [p'ir'ibe' u ': uk], man [musch': i'na];
  • shh → [u ':]: szeplős [v'isnu'sh': wite];
  • stch → [u ':]: keményebb [jo'sh': e], ostor, csattanás;
  • zd → [u ':]: buster [abye'sh': uk], barázdált [baro'sh ': ity];
  • ssch → [ny ':]: hasított [rasch': ip'i't '], nagylelkű [rasch': edr'ils'a];
  • hiába → [h'ch ']: szétválasztani [ach'sh' ip'it '], lekapni [ach'sh' o'lk'ivat '], hiába [ch'ch' etna], alaposan [h 'sh' at'el'na];
  • pt → [h ’:]: jelentés [ach’: o′t], haza [ach ’: izna], csillogó [r'is'n'i'h’: it];
  • dch → [h ':]: aláhúzni [pach': o'rk'ivat '], mostohalány [pach': ir'itsa];
  • összenyom → → f:]: tömörít [f: a't ’];
  • zzh → [f:]: megszabadulni [ilh: y't ’] -tól, meggyújtani [ro'zh: yk], elhagyni [uyizh: a't’];
  • ssh → [w:]: hozott [pr'in'osh: th], hímzett [rohanás: y'ty];
  • zsh → [w:]: alacsonyabb [n'ish: y'y]
  • thu → [pc], szó alakban „mi” -vel és származékaival, hang-betű elemzést végezve, írjuk [pc]: úgy, hogy [pc o'by], egyáltalán nem [n'e ′ zasht a] , valami [darab a n'ibutról]], valami;
  • Cs → [h't] a szó szerinti elemzés más eseteiben: álmodozó [m'ich't a't'il '], mail [po'ch't a], preferencia [pr'itpach't' e'n 'iye] és TP;
  • chn → [shn] szavakban-kivételek: természetesen [kan'eshn a ′], unalmas [sku'shn a ′], pékség, mosoda, tojásrántotta, csekélység, madárház, leánybúcsú, mustáros vakolat, rongy is mint a "-ichna" végű női patronimákban: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna stb .;
  • chn → [ch'n] - ábécé -elemzés az összes többi lehetőséghez: mesés [skazach'n], dacha [da'ch'n th], eper [z'im'l'in'i'ch'n th], ébredj fel, felhős, napos, stb.;
  • ! zhd → a "zhd" szó szerinti kombináció helyett az eső szóban és az abból képzett szóalakokban megengedett kettős kiejtés és átírás [ш ’] vagy [db’]: esős, esős.

Kimondhatatlan mássalhangzók az orosz nyelv szavaival

Egy egész fonetikus szó kiejtése során sok mássalhangzó betűből álló lánccal egy vagy másik hang elveszhet. Ennek eredményeképpen a szavak ortogrammáiban vannak olyan hangok, amelyeknek nincs jelentésük, az úgynevezett kiejthetetlen mássalhangzók. Az online fonetikus elemzés helyes elvégzéséhez a kiejthetetlen mássalhangzó nem jelenik meg az átiratban. Az ilyen fonetikus szavakban a hangok száma kevesebb lesz, mint a betűk száma.

Az orosz fonetikában a kiejthetetlen mássalhangzók a következők:

  • "T" - kombinációkban:
    • stn → [sn]: helyi [m'es'n'y], nád [trans'n''i'k]. Hasonlóan fonetikus elemzést végezhet a hízelgő, őszinte, híres, örömteli, szomorú, részvételi, ismert, esős, dühös és mások szavakról;
    • stl → [sl]: boldog ive [sch ': asl ’és'vy"], boldog ive, lelkiismeretes, dicsekvő (kivételes szavak: csontos és poszt, bennük a "T" betűt ejtik);
    • ntsk → [nsk]: óriás [g'iga'nsk'y], ügynökség, elnöki;
    • sts → [s:]: hatos [shes: o´t], egyél meg engem [vyes: a], esküszöm [cl'a´s: a];
    • sts → [s:]: turistajelzés [tur'i's: c'y], maximalista jelzés [max'imal'i's: c'y], rasszista [ras'is: c'y], bestseller, propaganda, expresszionista , hindu, karrierista;
    • ntg → [ng]: roentgen [r'eng 'e'n];
    • „–Sat”, „–sat” → [c:] igevégződésben: mosoly [smile'ts: a], mosás [my'ts: a], néz, illeszkedik, meghajol, borotválkozik, öltöny;
    • ts → [c] a melléknevek esetében a gyök és az utótag találkozásánál lévő kombinációkban: gyermeki [d'e'ts k'iy], testvéries [bra'tskiy];
    • ts → [ts:] / [ts]: sportemberek [spark: m'en'n], send [acs yyl'at '];
    • tts → [ts:] az online fonetikus elemzés során a morfémák találkozásánál hosszú "ts" -ként íródik: bratz a [bra'ts: a], apa inni [ats: yp'i't '], apának u [ac: y´];
  • "D" - a hangok elemzésekor a következő betűkombinációkban:
    • zdn → [zn]: késő [pos'z'n 'iy], csillagos [z'v'o'zniy], ünnepség ik [pra'z'n' ik], ingyen [b'izvazm 'e'zn th ];
    • ndsh → [nsh]: mouthsh tuk [munsh tu'k], Lands aft [lansh a'ft];
    • ndsk → [nsk]: holland [gala'nsk'ii], thai [thaila'nsk''ii], normann [narma'nsk''ii];
    • zd → [ss]: a kantár alatt [pad usts '];
    • ndc → [nts]: holland [gala'ants];
    • rdc → [rts]: szív e [s'e'rts e], evin szíve [s'irtz yv'i'na];
    • rdch → [rh "]: szív ishko [s'erch 'és'shka];
    • dts → [c:] a morfémák találkozásánál, ritkábban a gyökerekben, ejtik, és a hang elemzésekor a szót kettősnek írják [c]: alcím [pats: yp'i't '], húsz [two'ts: yt '];
    • ds → [c]: gyár [zavats k'y], család [patkányok], jelentése [sr'e'ts tva], Kislovods k [k'islavots k];
  • "L" - kombinációkban:
    • lnts → [nts]: suns e [so'nts e], suns state;
  • "B" - kombinációkban:
    • vstv → [st] szó szerinti elemzése: hello [hello uyt'e], érzések a [h'u'stv a] iránt, érzések [ch'u'stv 'inas't'], kényeztetés [golyókról] , szűz [d'e´stv 'in: th].

Megjegyzés: Az orosz nyelv néhány szavában, az "stk", "ntk", "zdk", "ndk" mássalhangzók halmozásával a [t] fonéma nem eshet ki: trip [payestka], lánya sógor, gépíró, napirend, laboráns, diák, beteg, terjedelmes, ír, tartán.

  • Közvetlenül a hangsúlyos magánhangzó után két azonos betűt írnak át egyetlen hangként és hosszúsági szimbólumként [:], amikor szó szerint értelmezik: osztály, fürdő, mise, csoport, program.
  • A kettős mássalhangzókat az előfeszített szótagokban az átirat jelöli és egy hangként ejti: alagút [tanël], terasz, készülék.

Ha nehezen tudja elvégezni egy szó fonetikus elemzését az interneten a megadott szabályok szerint, vagy kétértelmű elemzést kap a vizsgált szóról, használja a referenciaszótár segítségét. Az ortopepia irodalmi normáit a kiadvány szabályozza: „Orosz irodalmi kiejtés és stressz. Szótár - referenciakönyv ". M. 1959

Hivatkozások:

  • Litnevskaya E.I. Orosz nyelv: rövid elméleti tanfolyam iskolásoknak. - Moszkvai Állami Egyetem, Moszkva: 2000
  • Panov M.V. Orosz fonetika. - Oktatás, Moszkva: 1967
  • Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Orosz helyesírási szabályok megjegyzésekkel.
  • Oktatóanyag. - "Pedagógusok Haladó Tanulmányok Intézete", Tambov: 2012
  • Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Referenciakönyv a helyesírásról, kiejtésről, irodalmi szerkesztésről. Orosz irodalmi kiejtés - M.: CheRo, 1999

Most már tudja, hogyan kell elemezni egy szót hangok szerint, végezzen hang-betű elemzést az egyes szótagokról, és határozza meg azok számát. A leírt szabályok az iskolai tananyag formátumában magyarázzák a fonetika törvényeit. Segítenek a betűk fonetikus jellemzésében.

KERESÉS ORPOEPIC SZÓTÁRBAN

Ⅰ. A "RUMP" SZÓ FONETIKUS ELEMZÉSE

A szóban aratás:
1.2 szótag (zhní -vya);
2. a hangsúly az 1. szótagra esik: znivya

  • 1. lehetőség

1 ) Az "élet" szó átirata: [жн❜и́ в❜ъ].


LEVÉL/
[HANG]
HANG JELLEMZŐK
f - [f] - cég szerint. (páratlan), Lásd alább 68., 106. §.
n - [n❜] - acc., puha. (pár), Lásd alább a 66. §. 2, 3.
és - [és] - magánhangzó, sokk; lásd lejjebb. 5. §.
v - [be] - acc., puha. (pár),
b - [ ] - nincs hang
Én vagyok - [b] - magánhangzó, hangsúlytalan; lásd lejjebb. 53. szakasz.

6 leveleket, 5 hangok

Testreszabás

Ⅱ. A "RUMP" SZÓ FONETIKUS ELEMZÉSE

A szóban tarló:
1.2 szótag (zhni-vyá);
2.a hangsúly a 2. szótagra esik: tarló

  • 1. lehetőség

1 ) A "tarló" szó átirata: [жн❜ив❜j❜а́].


LEVÉL/
[HANG]
HANG JELLEMZŐK
f - [f] - cég szerint. (párosítatlan), csengetés. (srácok). A sonorant előtt a siketek nem adnak hangot (lásd Musatov V. N., 73. o.). Lásd alább 68., 106. §.
n - [n❜] - acc., puha. (pár), csengetés. (páratlan), hangzatos. A hang [n] páratlan hangú, ezért ugyanúgy ejtik, ahogy írják.Lásd alább a 66. §. 2, 3.
és - [és] - magánhangzó, hangsúlytalan; lásd lejjebb. 5. §.
v - [be] - acc., puha. (pár), csengetés. (srácok). A magánhangzó megszólalása előtt a mássalhangzót nem váltja fel a hangzás / hangtalanság.Lásd alább a 66. §. 1, 3 (példák).
b - [ ] - nincs hang
Én vagyok - acc., csengetés. (páratlan), puha (párosítatlan)
[a]magánhangzó, sokk; lásd lejjebb. 17. szakasz

6 leveleket, 6 hangok

Testreszabás

GYAKORLATI SZABÁLYOK 1

§ 5

§ 5. A magánhangzókat [és], [s] mind stressz alatt, mind hangsúlytalan szótagokban a helyesírásnak megfelelően ejtik. Őket jelölik a levélben a betűk és és s.

Levél és a hangot [és] jelöli a következő pozíciókban: a) egy szó elején: i'va, i'skra, izba, játssz, publikálj; b) a magánhangzók után: vágás, állás, állás, játék; c) lágy mássalhangzók után: erő, tina, vit, tiszta, káposztaleves, törlés, fűrész, csípés, ütés.

§ 17

17. § Ezen kívül a levél Én vagyok egy szó elején és egy magánhangzó után kombinációt jelöl [ya], vagyis a megütött magánhangzót [a] az előző [y] -vel: méreg, jet́, krai (ejtik [yat, strana, kraya]). Ugyanez jelenti az ь és ъ utáni I betűt: részeg, jegyző, barátok, kalyan, férjek, akiknek, öleltek (ejtsük T]).

§ 53

53. § A levél helyett Én vagyok(és leveleket a a [h] és [u]) után a hangsúlytalan végződésekben a [b] magánhangzót ejtik: vö. kapa, dinnye (ejtve [ka pl❜ ъ], [bý n❜ ъ]); tenger, mező, okunya, sírás - nemzetség. n. egység h. (ejtve [mó r❜ ъ], [poĺ l❜ ъ], [о́ кун❜ ъ], [sír ́ чъ]); tollak, székek, szukák - őket. n, pl. h. (ejtve [pé r❜ yъ], [stúl❜ yъ], [sú chyъ]), kalam, kalami, kalakh (ejtve [ká pl❜ ъm], [ká pl❜ ъmi], [ká pl❜ ъх] ); ligetek, ligetek, ligetek (ejtve [nő], [nő], [nő]); im, idő, láng, folyam (kiejtve [im❜ ъ], [idő ́ m❜ ъ], [láng ъ], [strém❜ ъ]); láss, tudj, sírj (ejtsd [lásd], [tudod], [sírj]); gonosz ́ én, barát ́ I (ejtve [gonosz 'y], [barát' y ']); régi, do'braya (ejtsd: [old'r'y '], [do'br'y']); kos, madár, akinek ellensége (ejtsd [ба́ run❜ yъ], [madárcsics], [ellenség]); ma (ejtve [sivó d❜ n❜ ъ]).

§ 66

66. § A következő mássalhangzók kemények és lágyak: [l] és [b], [f] és [c], [t] és [d], [c] és [z], [m], [p] ], [l], [n]. Mindegyik mássalhangzónak van egy megfelelő betűje az orosz grafikában. Ezen mássalhangzók lágyságát a szó végén a betű jelzi b... Házasodik csúcs és mocsár (ejtsd [top❜]), gazdaság és gazdaság (ejtsd [ekań m❜]), bumm és bumm (ejtsd [bum]), volt és volt (ejtsd: [was❜]). Ezen mássalhangzók lágyságát a mássalhangzók előtt is jelezzük: sarok és szén (ejtve [ugalká]), bank és banku (ejtve [bán❜ku]), ritkán és redka (ejtve [ré t❜ kъ]) .. .

Ezen mássalhangzók lágyságát a magánhangzók előtt a következő magánhangzók betűi jelzik: betű Én vagyok(Nem úgy mint a) egy magánhangzót [a] jelöl egy lágy mássalhangzó után; Házasodik kicsi és gyűrött (ejtsd [m❜ al]); levél e(Nem úgy mint O) egy látszólagos mássalhangzó után magánhangzót [o] jelöl; Házasodik mondják és mel (ejtsék [m❜ ol]); levél NS(Nem úgy mint nál nél) lágy mássalhangzó után magánhangzót [y] jelöl; Házasodik tuk és bála (ejtsd [t❜ uk]). A betűk használata körülbelül azonos módon oszlik meg ésés NS: a betű és a lágy mássalhangzók után és a szó elején használatos, és a betű NS lágy páros kemény mássalhangzók után; Házasodik vad, kunyhó, tisztítás, varrás, ivás és buzgalom, édes és mosott, kanóc és üvöltés, cérna és nyafogás, kopás és orr.

Példák a kemény és lágy mássalhangzók megkülönböztetésére: csúcs és mocsár (ejtve [top❜]), gyöngy és csípő (ejtve: [б❜ о́ drъ]), grafikon és grafya (ejtve: [graph❜ а́]), tengely és lassú (ejtve) [v❜ al]), tutaj és hús (ejtsd [tutaj]), szégyen és szégyen (ejtsd [szégyen á]), darázs és tengely (ejtve [os❜]); zivatar és fenyegetés (ejtsd [graz❜ á]), ökör és led (ejtsd [v❜ ol]), koporsó és sor (ejtve [gr❜ op]), acél és acél (ejtve [stal❜]), orr és hordott (ejtsd [n❜ os]), íj és kelés (ejtsd [l❜ uk]), gorka és gzhnik, cipész, prezhniy, közel, važnichat;

[zhl❜]: udvarias, takarékos;

[шн❜]: extra, külső, helyi;

[shl❜]: ipari, shag, gyere.

1 Az orosz nyelv ortopéd szótára: Kiejtés, hangsúly, nyelvtani formák / S.N. Borunova, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; Szerk. R.I. Avanesov. - 4. kiadás, Törölt. - M.: Rusz. yaz., 1988. - 704 p.

Az általános iskolában sokat lehet tanítani a kisembernek. Nem szeretnék lemaradni semmiről. Heti ritmusokat vezetett be a munkarendszerébe, azaz 5-7 percet töltök a leckében egy bizonyos készség gyakorlásával. Például az orosz órákon:

Hétfő: helyesírás, nyelvtani feladatok.

Kedd: szavak hang-betű elemzése (fonetikus elemzés).

Szerda: szótárból származó szavakkal dolgozni. Morfológiai elemzés (a beszéd részeként).

Csütörtök: dolgozzon a javaslaton. A mondat elemzése tagok és beszédrészek szerint.

Péntek: szavak elemzése összetétel alapján (morfémiai elemzés).

Az ellenőrzést a hónap minden negyedik hetében végzik.

1 osztály

A szavakat a fonetikai elemzéshez az egyszerűtől a bonyolultig elv szerint választom ki.

1. Erős pozícióban lévő hangokból álló szavak:

ház, törmelék, maga, fia, harcsa, alvás, pipacs, csal, ló, nap, poszméh, csonk, lucfenyő, táskák, tulipán, cső, ív, cső, hegyek, hal, sebek, szán, szán, rózsa, kecske, jávorszarvas, könyv, asztal, nyuszi, póló, árnyék, szék, király, só, kocka, gyöngyök, ital, ás, film, Yasha, gödör.

2. Erős és gyenge helyzetű hangokból álló szavak, amelyek akusztikai jellemzőikben gyakorlatilag egybeesnek az azonos fonémák erős pozícióival:

fű, leves, íj, fodor, sín, Yasha, gödör, anya, apa, szivárvány, kanapé, polc, kecske, madár, szoba, vonal, vese, ujj, fiú, nyuszi, ing, kakukk, alapozó, pilóta, liba, sügér, macska, rák, fűz, táska, halász, örvény, görögdinnye, gomba, ugatás, szárnyak, jégtábla, lövés, festék, csengés.

3. Szavak, amelyek erős pozícióban lévő hangokat tartalmaznak, utóbbiak hangzásukban különböznek a fonémák erős pozícióitól:

sündisznó sarok Luke öröm hajlít
fagyasztó gyermekek kréta borító
erdők szembekötősdi bejárat fuss nyárs
fal fagyos Alkalmazás gomba tengeri
fürj tanulók elhagyni szem üveg
este korcsolya emelkedik fog Csuka
láb Tavaszi patakok kanál málna
futó boldog Egészség pillér Bogyó
folt pite lekvár sárgarépa Betöltés
csavar labda hóvihar láb vágány
fogás gyaloglás gitt kutya virág
nyír- fák fogás öt déli

A hangelemzés a következő sorrendben történik:

1. Mondj egy szót kiejtési normákkal, és hallgass magadra.

2. Keresse meg a hangsúlyos szótagot, és ejtse ki a szótagot szótag szerint.

4. Írja le, emelje ki a fonémát (betűt).

6. Ellenőrizze, hogy bevált -e a szó.

A diákok emlékeztetőket kapnak:

1. sz. Fonetikai elemzés (1. ábra).

FONETIKUS elemzés

Magánhangzók [a], [o], [y], [s], [és], [e].

A magánhangzók i, e, yo, yu, amikor állnak:

a) egy szó elején (például: Yasha, yula);

b) a magánhangzó után (például: Világítótorony);

v) az elválasztó lágy jel után (például: fák, hóvihar) adjon két hangot.

Magánhangzók: uh, uh, uh, uh- mutassa meg, hogy a mássalhangzót határozottan olvassák.

Magánhangzók: i, e, e, yu és- mutasd meg, hogy a mássalhangzót lágyan olvassák.

B a lágyság mutatója.

Hangok [nn ’, pp’, ll ’, mm’, d]- páratlan vagy hangzatos hangon.

[th] vagy [j]- acc., Zv. unp., puha nem.

Hangok [bb ’, cv’, zz ’, f, yy’, dd ’]- hangos páros.

Hangok [pp ’, ff’, ss ’, w, kk’, tt ’]- süket páros.

Hangok [xx ’, sch, h, c]- süket páros nélkül.

Hangok [w, w, c]- szilárd, páratlan.

Hangok [u, h, j]- puha, páratlan.

B, b jelek - nem jelent hangot

- lágyság.

2. sz. Elemzési algoritmus (2. ábra).

3. sz. Betűszalag (3. ábra).

Az olvasás és írás órákon minden nap a hang jellemzőit tanítom egy új betű és hangok tanulmányozásának megfelelően. Az elemzéshez szükséges szavakat az "ABC" -ből vagy a "másolatból" veszem. Mindig betűszalag van a szemed előtt.

Szavak a fonetikai elemzéshez 1. osztályban (orosz ábécé. VG Goretsky. Moszkva. "Oktatás". 2000.).

őszirózsa szék körmök pásztor Erdő
görögdinnye kormánykerék kettő pásztorok Jávorszarvas
sügér kerítés almák búgócsiga mák
zöldségek egy ajtó almafa kovács pipacs
kapus gombát visszhang három
labdák fogás körök aranyosfejű hal öt
kacsa evett labda sál Ház
dob fűrész toll sál hét
asztalos libák levelek harang
a kígyó zebra liba galambok szekrény
ceruza szembekötősdi Sündisznó villamos

2. osztály

Heti munka betűszalaggal, majd a következő típusú munkák:

  1. a). A természet hangjai, emlékezzen és reprodukálja hangjával.
  2. A fák lármáznak: w-w-w-w ...

    A madarak énekelnek:…? A kutya ugat: ...? Csöpögő eső:…? Mennydörgés:…? Nyikorog a hó a láb alatt: ...? Léptek susogása hallatszik: ...?

    b). 1. könyv.

  3. a).
  4. Hogyan fütyül a vízforraló? Hogyan sziszeg egy forró serpenyő? Hogyan szól a riasztó? Hogyan csikorog a régi ajtó? Hogyan csöpög a csapvíz?

    b). Beszéd 1.

  5. a). Hangok a házban, reprodukálja hangjával.
  6. Hogyan játszik egy fiú dobolni? Hogyan dolgozik apa egy fúróval? Hogyan zümmög a mosógép? Hogyan hangzik egy futó motor? Hogyan ketyeg az óra? Hogyan kopog anyu varrógépe? Stb.

    b). Hirtelen 1.

  7. a). Munka betűszalaggal.
  8. Nevezze meg a mássalhangzó hang keménységét jelző magánhangzókat.

    Mik azok a magánhangzók, amelyek a mássalhangzó lágyságát jelzik.

    Név hangtalan páros mássalhangzók, hangtalan páros mássalhangzók, páros hangú és hangtalan mássalhangzók.

    Miért hívják így?

    A mássalhangzók mindig lágyak.

    A mássalhangzók mindig szilárdak.

    Mit tudsz a .....-ról Bés B jelek?

    b). Gomba 1- kontroll elemzés.

  9. a). Vegyen el egy fonémát.
  10. Vegyen ki egy fonémát minden szóból. Tegye ezt úgy, hogy a fennmaradó fonémák új szót hozzanak létre.

    Mint ez: egy maroknyi vendég.

    Ezred, a maga teljességében, festék, lejtő, képernyő, baj, melegség.

    b). Sílécek 1.

  11. a). Fonéma hozzáadása.
  12. Adjon hozzá egy fonémát minden szóhoz, hogy új szót hozzon létre.

    Mint ez: labda - sál.

    Vágás, ajándék, asztal, kincs, mancs, bajusz, harapás.

    b). Tea 1.

  13. a). Cserélje ki a fonémát.
  14. A javasolt szavakban cserélje le az egyik mássalhangzó -fonémát egy másikra, hogy új szót kapjon.

    Mint ez: torta - rozmár.

    Körmök, tekercs, láb, fogak, punci, homok, kakas, sas, nyérc, ék, vágyakozás, fény, rönk, keret.

    b). Fogantyú 1.

  15. a). Írja le a hangot a szóban, amelyet jelezni fogok.
  16. Szél - 2 csillag, 3 csillag, 5 csillag

    b). Cirkusz 1- kontroll elemzés.

  17. a). Betű beillesztése.
  18. Adjon betűt a szó elejéhez vagy végéhez hogy új szót kapjak.

    Milyen hangokat jelölnek ezek a betűk?

    rózsa g

    Farkas

    darázsok

    kanyaró i

    a park

    kacsa w

    b). Yasha 1.

  19. a). Csatolja a levelet(hasonló feladat a 9. héten).
  20. fül m

    daru u

    pillér

    száz g

    szemüveg t

    ellenség kb

    b). 1. pont

  21. a). Huncut fonémák.

Tudod, milyen fontosak a fonémák. Egy szóban csak egy fonémát kell megváltoztatni vagy eltávolítani, zűrzavar keletkezik, vicces lesz.

Íme egy vicces történet, ami egy családban történt.

Egy első osztályos lány így szól a nagyapjához:
Nagypapa, nézd, mit rajzoltam!
És ki az?
Te, nagyapa, és egy portfólió tankönyv. Miért nevetsz?
Nagyon vicces az aláírásod, Mashenka. Valószínűleg sietett, és összezavart valamit.
(A. Shivaev szerint).

Aláírás az 1. kép alatt: portfólió diákokkal.

Aláírás a 2. kép alatt: lány.

b). Lucfenyő 1.

12.a). Munka betűszalaggal.

    Mit csinál B jel a szó végén és közepén?

    Miért érdekesek a betűk Én, E, Yo, Yu?

    Mikor van két hangjuk?

    Mik azok a szavak, amelyeknek hangjuk van? [Th].

    És egy kígyó dobott el engem:

    - Mindenkinek megvan a maga sorsa!

    De tudtam, hogy ez lehetetlen ...

    Élő csavarás és csúszás.

    b). 1. levél.

13.a). Ostobaság.

Hallgassa meg Novella Matveeva versét, ez két barát beszélgetése. Miért nehéz megérteniük egymást? Keresse meg és javítsa ki a vers abszurditásait. Milyen szerepet játszottak ebben a hangok (fonémák)?

Zavar.

Kenyeret sütnek a sütőben,
És egy rügyet helyeznek a gomblyukba,
Python mászik a fűben
Tej áramlik a kannába
És van beton az építkezésen.

Ismételje meg, és a hangnemre:
Hol van a bimbó
És hol van a kenyér,
Hol van a doboz,
És hol van a piton,
Nos, hol van a beton.

Egy, kettő, három, négy, öt.
Elkezdem ismételni:
A sütőben rügyet sütnek
És cipót helyeznek a gomblyukba,
Egy doboz mászik a fűben,
A tej betonba folyik
És van egy piton az építkezésen.

Nem, nem így!
Nem, nem így!
- Hát akkor így:
A konzervet sütőben sütjük,
És egy pitont helyeznek a gomblyukba,
Beton mászik a fűben
A kenyérbe tej folyik
És van egy rügy az építkezésen.

Nem, nem így!
Nem, nem így!
Mondd magad: hogyan?
Találd ki magad
Hol a rügy, és hol a cipó,
Hol van a doboz, és hol a piton.
Nos, hol van a beton.
(N. Matveeva)

b). Kontroll elemzés.

Vese 1-1 hüvelyk
Kochka 1-2 v

14.a). Csodák.

Hallgasson meg egy humoros verset. Miért történtek ilyen csodák? Legyen figyelmes a szövegben szereplő szavakra - talán ők mondják meg a választ.

Füst
A pitéket a folyóban sütik.
Áll az utcán
Halászok ülnek a tűzhely mellett.
Ház
Az utazó bement a városba
Kiüti a csöveket.
Egy zsák.
Egy kanál bemászott a padlásra
Hallottál már erről?
A macska leesett az asztalról.
Aki nem hisz a csodákban
Egy tavaszi napon a kapuban
Ő maga is megbizonyosodhat róla.
Elkezdett összeolvadni
Édesem.
(A. Sanin)

b). Jég 1.

15.a). Váltsunk farkast kecskévé.

Ezt a szójátékot Lewis Carroll angol matematikus találta fel, az "Alice Csodaországban" című mese szerzője. A játék lényege, hogy szavak sorozata áll össze, amelyek mindegyike csak egy betűvel tér el az előzőtől. Ebben az esetben a következő szabályokat kell betartani:

1) egy szóban csak egy betű változtatható;

2) nem tudja átrendezni a betűket, meghosszabbítani és lerövidíteni a szót;

3) a kezdeti és a végső láncnak logikai kapcsolattal kell rendelkeznie.

b). - A farkas kecske.

Farkas - ezred, szex, idő, kéreg, kecske.

b). Hidak 1.

16.a). Fordítsuk az „éjszakát” „nappal” -ra.

Éjszaka - nulla, só, szóló, falu, széna, háló, put, nap.

b). Család 1.

17.a). Munka betűszalaggal.

Milyen hangokat hall a mássalhangzók után a szótagokban: én - én - én - mu -

Mik azok a magánhangzók, amelyek a mássalhangzó lágyságát képviselik.

Milyen betűt írunk és milyen hangot hallunk?

E - [E] Yo - [O] I - [A] Yu - [U]

b). Föld 1- kontroll elemzés.

18.a). Segíts a hangoknak.

Segítsen a magánhangzóknak és mássalhangzóknak együtt lenni. Rakd össze őket, hogy szavakat alkoss.

b). 1. osztály

19.a). Cserélje le az egyik hangot a másikra.

Nem tart sokáig, hogy megváltozzak: "s" - hal vagyok, "f" - madár vagyok. (ponty - fácán)

b). 1. kereszt.

20.a). A rejtvény metagramma.

"U" -val vagyok - egy távoli bolygó,

És "i" -vel - Ázsia országa vagyok.

(Uránusz - Irán)

b). Balloon 1 - kontroll elemzés.

21. a). Hanggal emlékezz a téli szavakra[a].

(téli, csúszda, jégcsap, szán, ujjatlan).

Írja le a "dia" szó 2. hangját, a "jégcsap" szó 5. hangját, az "ujjatlan" szó 5. hangját!

b). Rázás 1.

22. a). Kíváncsi.

A tanár bármely kérdése esetén csak azokat a szavakat nevezze meg, amelyek hanggal kezdődnek [a].

Mi a neved? (Andrey).

És a vezetéknév? (Azbukin).

Honnan jöttél? (Anapától).

Mi nő ott? (Görögdinnye).

És mi más? (Sárgabarack).

Milyen madarak találhatók ott? (Gólyák).

Mit fogsz visszavenni? (Busszal).

Milyen ajándékot viszel anyának és apának? (Őszirózsák és album).

b). Sündisznó 1.

23. a). Beszélj, figyelj, ne ismételgesd.

Mutatom a betűt, a gyerekek "láncban" megnevezik ennek a levélnek a szavát.

b). Horgony 1.

24. a). Hogyan fúj a kos?(díj ...).

Szavak "lánca" hangokkal [b, b,].

Mi a hangja a szóban (acc., Sound, süket, Parn., Tv., Soft., Parn.).

b). Zoya 1 - 1 v

- kontroll elemzés.

Gödör 1-2 hüvelyk

25. a). Szórakoztató modellek.

      1. _ _ _ B (ló, jávorszarvas).
      2. _ _ _ B _ _ (kabát, levél, korcsolya).

Mit tud a b betűről?

b). Ló 1.

26. a). Fejezd be a szót(c b).

Bükk ... (-var), tet ... (-rad), szó ... (-var), méz ... (-mert), yang ... (-var), február ... ( - ral).

Mit jelent b a szó végén; középen a mássalhangzók között; középen a mássalhangzó után a magánhangzók előtt I, E, E, és?

b). 1. nap.

27. a). Hogyan lehet ellenőrizni a feszítetlen magánhangzót? Miért igényel igazolást?

Nevezze el ugyanazt a hangot szavakkal: ház, jegyzetek, esernyő, kabát, darazsak, lábak.

Mi ez a hang? (magánhangzó, hangsúlyos).

b). 1. ablak.

28. a). A mondatokat az O betűvel kezdődő szavakkal fejezze be.

Nagyon meleg volt, és anyám kinyitott mindent ... (ablakok). A nagymama lekvárt főzött, és a gonoszok berepültek a nyitott ablakba ... (darazsak). Nagyon szeretem a fenyőmagot ... (dió). Semmi sem vetítette előre az esőt, levegő úszott az égen ... (felhő).

b). - kontroll elemzés.

1 -es tó - 1 v

Foglalat 1-2 hüvelyk

29. a). Ki a fontosabb?

Ön szerint melyik hangok fontosabbak - magánhangzók vagy mássalhangzók? Végezzünk fonetikus kísérletet. Vegyünk bármelyik három szót. Távolítsunk el belőlük minden mássalhangzót. Mit fogunk kapni?

_ _ O _ _ _ I _ _ A _ A _ _ A _ _ O _ A _ Y _ _ _ A.

Kitalálod, melyek ezek a szavak? Természetesen nem. Vegyük most ugyanazokat a szavakat, de csak a mássalhangzókat hagyjuk bennük:

SHK _ LIN _ K K _ R _ ND _ Sh P _ F _ L _ YST _

Kitaláltad már? Biztosan. Tehát ki a fontosabb - magánhangzók vagy mássalhangzók? Gondolkozz és magyarázd el, miért gondolod így?

b). Gomba 1.

30. a). Próbálja megfejteni ezeket a rövidítéseket:

Mrshk, Mrk Tvn, Mhlkv, Chkvskiy, Shlkhv, Blk, Lrmntv, Nkrsv, Gydr, Krlv.

b). Szem 1.

A 3-4. Osztályban végzett munka hasonló módon épül fel. A negyedik osztály végére minden tanuló kiváló eredménnyel rendelkezik a fonetikában (hang-betű elemzés).

Irodalom

  1. V. Volina. Játékkal tanulni. "Új iskola". Moszkva. 1994.
  2. I. Kalmykova. A hangok titokzatos világa. Jaroszlavl. "Fejlesztési Akadémia", "Akadémia, Co". 1998.
  3. Murzilka magazin. 1999-2002


nézetek

Mentés az Odnoklassniki -ba A VKontakte mentése